一、幼儿亲社会行为论文

姜凤坤（安康学院,陕西安康725000）摘要亲社会行为的培养对幼儿健康人格的形成具有重要的意义,它可以帮助幼儿建立良好的人际关系,加快幼儿的社会化进程 角色游戏是幼儿期最典型最有特色的一种游戏类型 本。

（襄垣县迎宾幼儿园,山西长治046000）【摘要】民间体育游戏作为中化传统文化的重要组成部分,具有鲜明的地方特色,是幼儿园课程的重要资源,它易学、易传,具有很强的趣味性,一般不受时间、空间、人数、年龄。

摘　要随着社会文明的进步,人类对健康的认知不再仅仅局限于生理上的缺陷和疾病,而是追求生理和心理的全面状态 研究表示,在人类发展的各个时期都有可能出现心理问题,这样的问题不局限于成年人,幼儿期间也会有出。

摘 要游戏评价能有效地提升幼儿游戏水平,发挥创造性游戏的内在价值 通过对幼儿园创造性游戏中的教师评价行为进行非参与性观察,运用内容分析法,以认识活动、价值判断、情感交流为维度整理出562次有效评价。

幼儿亲社会行为表现为愿意亲近社会,愿意热爱生活,愿意信任他人,懂得相互合作,懂得谦让他人,懂得包容他人,懂得帮助他人…… 在绘画教学过程中,教师对幼儿进行有意识的引导,培养幼儿亲社会行为,提高幼儿亲社。

多民族文化背景下高职院校学生亲社会行为影响因素研究董世华 郭超英 周兴（铜仁幼儿师范高……专科学校 贵州 铜仁 554300）■摘要发放 1 062份亲社会行为问卷,调查多民族文化背景下高职生亲社会行。

摘要表演游戏作为一种创造性的戏剧活动,对于提升幼儿的社会技能有着相当重要的作用 文中主要就如何在表演游戏中培养幼儿的社会技能展开探讨 关键词表演游戏；社会技能；幼儿人只有经过社会化,逐渐接受社会文化,。

一、有助于促进幼儿的身心健康发展　　幼儿在参与种植活动的过程中可以促进身心健康的发展 科学的种植活动根据幼儿的年龄特点采取了多样化的步骤,例如孩子们可以在播种、翻土、浇水、施肥……过程中感受到劳动的兴。

李沛红（平顶山市平煤集团幼儿园河南平顶山467000）攻击性行为是指幼儿在日常活动中故意打、踢、推或伤害别人身体或用语言侮辱诋毁他人的行为 幼儿攻击性行为不仅会影响教育教学的正常实施,而且严重阻碍了幼。

陈爱珍（丰泽区第六中心幼儿园,福建 泉州 362000）【摘要】任性行为是幼儿常见的一种心理反映,是孩子的一种性格、情绪的外在表现,从其出生开始,就有任性的行为 【关键词】幼儿期 任性行为 教育中图分。

摘要文章以社会心理学为视角,分析了亲环境行为的内外影响因素,针对性地从环境教育、提示、强化、反馈四个方面论述了激励个体亲环境行为的途径 关键词亲环境行为；个体；激励；心理学亲环境行为（Proenvir。

摘 要 好的习惯是思维定式的表现,将所学、所见运用到 实际生活中,将抽象的事物变得更为具体 想要培养幼儿良 好的行为习惯,不仅仅在课堂上下工夫,还要和日常的一些 教育内容相结合 本文介绍了幼儿互动环节。

亲社会行为指人们在社会生活中表现出有责任感的行为,如帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让……,有利于个体建立融洽的社会关系,增强社会适应力 中学阶段是青少年塑造人格和完善人生观、世界观、价值观的黄。

建构是快乐的、是充实的,升入大班后,幼儿的自主意识愈发强烈,他们有很多独特的见解 在游戏中,幼儿往往喜欢发起活动并主动承担任务,在建构游戏中更是如此,他们有自己的主见 下面,就建构区游戏对幼儿重要意义。

【摘要】有效的落实幼儿良好习惯教学,有利于帮助幼儿提高价值观的认知,能够保障后续的综合素质体系的构建,同时可以通过思想教学流程,巩固幼儿和家庭的关系,加深了正确的教育方式的传播,并且可以完善社会人才体。

【摘要】本文从图标的含义以及图标应用的必要性入手,指出图标对于幼儿学习规则的重要意义,并且从幼儿认识学习模仿图标……方面分析了图标对于幼儿学习规则的意识,指出了应该如何合理地设置图标从而能够更好地帮助。

【摘要】随着时代的进步,对于教育的要求不断提高,现在许多国内外的教育专家都非常重视幼儿良好行为习惯的培养 我国著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育,简单的说就是培养习惯 ”36。

佘咏梅（江苏省扬州市江都区宜陵中心幼儿园,江苏扬州213001）摘要绘本是专门针对幼儿教育编写的图书,能让幼儿更容易接受 教师巧妙地应用绘本进行教学,能让幼儿领略“社会风光”,。

幼儿良好的行为习惯培养途径刍探　　张夏妍　　（江苏省南通市海门市临江新区幼儿园,江苏海门226100）　　摘要习惯对于人的一生至关重要,培养良好的行为习惯是素质教育的重要内容 部分幼儿存在生活习惯不当。

摘要幼儿期是培养良好习惯的重要时期,许多事例说明学前教育阶段良好习惯的养成比知识的获得更重要 在这一时期如果能引导幼儿养成良好的学习习惯,对他们今后的学习和生活定会产生积极的影响 关键词幼儿行为习惯培。

■裴学亮／华侨大学工商管理学院摘要针对现实生活中存在的管理类本科毕业论文质量逐渐下降、指导教师和学生积极性主动性缺失……问题,结合社会互动理论,提出了管理类本科毕业论文指导模式 以单个指导教师的201。

摘要职业教育有利于提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业 职业教育不仅要包括知识、技能的学习,还应该包括个体品德的培养 本研究针对贵州多民族背景下高职生亲社会行为的影响因素进行解析,并提出针对该地。

摘 要分享是指将自己喜欢的物品,美好的情感体验以及劳动成果与他人分享,它是幼儿个体亲近群体,克服自我为中心的一种较高层次的行为 分享对幼儿的发展具有重要作用,具有分享意识是幼儿能够良好的与同伴交流、。

【摘 要】陶行知先生说过“生活即教育,社会即学校,教学做合一 ”在小班幼儿行为习惯培养方面,家园两方如果通力合作,教育的效果会更加显著,小朋友更容易健康成长 【关键词】小班 。

根据生态环境、市政工程、房地产、防护林建设的需要,人们对绿化苗木质量标准的需求越来越高,苗木生产必须标准化、规范化、统一化 什么才是精品苗木呢即生长健壮无病虫害,树形优美、丰满匀称,群体一致性的优良标。

（韩国东西大学）摘要以滨水景观的环境可识别性为研究目的, 首先通过案例考察的方法归纳该类景观的特质, 然后以此为依据分析了泉州湾码头公园的环境设计, 提出保护或创造一种独特而难忘的空间氛围, 在强化环。

（河北省木兰围场国有林场管理局, 河北 围场 068450 ）摘要伴随经济全球化进程的加速, 外来物种的引进使得我国的森林病虫害发生面积逐年扩展, 发生率逐步上升, 病虫害品种不断增多, 对林木工业造。