一、英语语言类论文提纲范文

1 程序设计语言类课程的教学现状及问题计算机学科知识结构更新快,其中,程序设计语言在短短的几十年间经历了较大变化 语言类课程是计算机学科的专业基础课程,其学习效果直接影响其他后续课程 当前语言类课程教。

大学英语语言教学在大学教育中占据着重要位置,对学生英语运用能力起到积极的现实作用 我国大学英语教育随着教学质量的提升,已具备自身独有的教学模式,目前高……院校的规模逐步扩大,影响英语教学的因素也逐渐显。

【摘要】专门用途英语起源于普通英语,但又展现出与普通英语相异的语言特征 本文以专门用途英语的重要分支商务英语为例,从词汇、句式和文体三个方面分析了以商务英语为代表的专门用途英语的语言特征 　　【关键词。

摘 要 2017 年5 月14 日,“一带一路”国际合作高峰论坛开幕,标志着我国提出的“一带一路”倡议又取得了实质性的进展 我国语言类期刊作为对外宣传我。

内容摘要在英语语言表达中,受社会、历史、文化、心理……多方面影响,男生女生在英语词汇使用、话语风格、语音语调……方面存在差异 本文通过结合语言学家的研究成果,分析英语语言中的性别差异,探究导致英语语言。

摘 要随着新课程改革的不断深入,素质教育越来越为各学校所重视 高中语文和英语课程既是提高学生语言运用能力的课程,也是培养学生综合人文素养和人文情怀的重要课程 因此,分析高中语言类课程的学习路径和学。

摘要语言的学习需要老师的积极引导,本文分析以单元为主题,通过“有机整理,夯实基础”“链接拓展,拓宽视野”和“变换句型,发展思维”。

互联网科技的日渐繁荣给全球的语言文化交流带来了许多新的便利,在英语教学领域,对英语语言文化的教学目标逐渐从语言能力拓展到了交际能力和跨文化交际能力 在跨文化交际的教学大背景中,英语语言文化的传播和教育。

赵 菁引言希腊、罗马文化源远流长,是世界文明当中最为璀璨的瑰宝之一 希腊罗马神话作为其文化中的精华,文艺复兴时期被深入挖掘,对其他地区的文化语言都产生了深远的影响 本文分析例证希腊罗马神话对英语语言。

【摘　要】以CSSCI 数据库中358 篇关于旅游高……教育类的文献作为研究样本,通过应用内容分析的相关理论与软件,运用共词分析法与社会网络分析法梳理了我国近40 年来关于旅游高……教育的研究知识网络。

广西现代职业技术学院　杨　奎【摘　要】本文基于英语语言与文化之间的关系,解析英语语言翻译中的文化障碍,提出问题的解决对策,以实现英语翻译的准确、流畅、自然 【关键词】英语语言翻译 文化障碍 解决对。

【摘要】当前,Project教学存在着如下问题教学内容欠缺整体性,学习过程缺失情境,教学目标缺少实践意义 学生获得的零散的语言知识和技能由于缺乏综合语言实践活动而难以整合,这影响了其英语学习能力和整体。

摘要高职英语语言文化类选修课课程的开设是推进高职英语教学改革的重要途径之一,对培养学生文化素质和跨文化能力,促进学生可持续发展有重要意义 文章探讨了对开设此类课程的必要性及课程开设的相关问题和解决对策。

推行辅修制能够拓宽学生的专业口径,让学有余力的学生充分利用学校多学科的教育资源,学到更多知识和技能,激发学生的学习潜能,着眼点在于为社会培养复合型人才,从而增强学生适应社会的能力与竞争能力,提高学生就。

普通高中英语课程标准（2017 年版）把学习英语记叙文的写作目的以及这一类语篇的结构特征作为必修阶段的教学目标之一 实际上,记叙文阅读教学在英语教学中还是一块“短板”,教师缺乏。

中图分类号 I106 文献标识码 A 文章编号 10022139(2018)3510401英语语言文学里的教诲诗（didactic poetry）,来自于希腊语（didaktikos）,英语的解释。

摘要央视春晚伴随国人走过了30多个年头,它是特定时期的狂欢盛典,同时又被赋予建构国家意识形态的责任,成为一种仪式化的存在 语言类节目直击社会热点,弘扬主流文化,是央视春晚最受欢迎的节目形态 本文拟结合。

苏　畅（大连民族大学外国语学院, 辽宁 大连 116600）摘要 对当前大学英语拓展课程教学进行了剖析,指出了目前大学英语拓展课程教学存在的问题,结合大连民族大学拓展课程在课程设置、教学方式、评估手。

李 鲜内容摘要文章通过阐述英语语言文学对培养学生语言能力的作用,对基于英语语言文学分析老人与海圣地亚哥人物形象展开探讨,旨在为如何促进英语语言学习的有序开展适用提供一些思路 关键词英语语言文学 老人与。

内容摘要中国走出国门走向世界的脚步从未停下,随着与外国的深入交流合作,英语的语言技能越来越受到重视,英语教学在中国也掀起了一轮又一轮的热潮,英语语言教学的最终目的是培养学生英语语言运用的综舍能力,帮助。

【摘要】语音、词汇、语法和语篇是英语语言知识的基本内容,初中阶段的教学应该注重培养学生全面发展,所以,针对这四部分,教师应遵循一定的教学原则,通过对不同模块教学原则的分析,实施有效的教学工作 【关键词。

浅谈农村高中英语语言积累教学 陈　刚　邢明艳（安徽省六安市霍邱县周集中学　安徽省六安市霍邱中学　安徽　六安　237000）【摘要】 高中阶段的英语学习是一项很重要的学习,英语的学习最重要的是语言的。

【摘　要】本文基于事件框架理论,从认知语义视角,借助朗文词典语料,研究打击类动词hit 的语义结构特征与其汉译模式 研究发现,hit与中文词“打”拥有基本共同的语义成分,但hi。

摘要近来,汉语语言类课程在通识教育的背景下越来越受到重视,顺应这种形势,我校开设了汉语与传统文化课程,目的是让学生通过学习日常语言———汉语,了解中国传统文化,从而。

新课程提倡让学生的主体意识在教师指导下的教学中充分发挥,留白是新课程理念的必然要求,对学生的自主学习有重要意义 小学英语课堂上的所谓“留白”就是指老师在课堂上有意识地还课于生,。

把“生命”作为作文教学的思维原点,就意味着作文教学的思考应从生命的思考开始,建立起独特的作文教学视野,从“主体自觉”的角度构建作文教学的个体生命意识,是。

德育教育是素质教育中的重要组成部分 在小学教育中,班主任要注重德育教育,根据班级的具体情况设计教育内容,培养学生的自制能力,提高他们的道德素质,使他们能够在掌握文化知识的同时,具备较高的道德品质 在德。