一、美术学科德育论文

许 英(辽宁省西丰县教师学校 112400)“高效的课堂”是每个教师追求的目标 高效课堂体现的是以人为本,尊重学生的自主,发挥学生的积极性和主动性的课堂 我认为在高效美术教。

王　冬四川省富顺县宝庆乡中心小学校　四川· 富顺　６４３２１３【摘要】语文是具有思想性的基础工具学科,是智育与德育的统一 语文课程标准中指出在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主。

2016 年9 月,“中国学生发展核心素养”框架正式发布,基础教育进入核心素养的时代 所谓中国学生发展核心素养,实际上是代表着人的人格、精神、身体、能力的未来中国国民素养 学生。

摘　要随着时代的不断发展,我国社会的不断进步,对人才的要求也越来越广泛,而正在不断实施的新课标也要求学生拥有更多的人文素养,德智体美劳全面发展,均衡成长的青少年是符合国家需求的新型人才的雏形,所以品德。

□ 张 轰【摘要】随着互联网技术的飞速发展,在中职德育学科的课堂教学中,信息化技术发挥着越来越重要的作用,丰富的教学资源、平……的师生关系、及时的教学评价、延展的教学时空,这些都将助推中职德育课教。

美术作为一门视觉性课程,比较容易接近学生的心灵 美术教育往往能以艺术为手段,在日常点滴中对学生进行美育和情感教育 因此在学生喜爱的基础之下,融入适当的情感道德教育在我们的美术课堂之中,往往会得到意想不。

摘要以美行善,寓教于美是许多教育家的共识,本文论述美术教育活动在幼儿德育发展中的促进作用以及在美术活动中进行德育渗透的途径,在对幼儿进行审美教育的同时,寓德育于美育之中,以培养幼儿良好的道德品质 关键。

文／姜璟摘要在中职美术教学中,教师应充分利用美术学科自身的特点,通过“三开放”原则活动场地开放、活动主体开放、活动评价开放,开展美术作品赏析、绘画探究活动,志愿者服务,以及开设。

【摘要】初中化学课程大多安排在初三年级,而且还是中考科目 因此,初中化学教师和学生的教学及应考压力非常大,先要抓紧有限的课时讲完新课,还要腾出至少二个月时间进行中考复习,所以,教师很难有较充裕的时间设。

(荣成市第二中学,山东荣成264300)摘 要高中美术学科素养是基于高中生知识、情感、态度、价值……多方面综合发展的能力,包括图像识读、美 术表现、审美判断、创意实践、文化理解五部分,而这五部分之。

江苏南京市建宁中学（210015）李春锋摘要在现代学校教育中,育德与育智是不可分割的两个有机组成部分 尤其在中学语文教学过程中,两者缺一不可 但事实是,很多地区很多学校在传统应试教育藩篱的束缚下,只注。

1 新型教育形势下农村中学美术课堂教学存在的问题在大力推行素质教育的今天,农村美术课堂教学为了适应教育形势的发展,教师要把所擅长的美术技法知识尽数传给学生,努力培养学生的绘画功底,并通过大量的信息图片。

摘 要美术课程担负着体验美、发现美、欣赏美、创造美、弘扬美的育人重任,开发美术课程资源能有效提升美术课程的育人价值 随迁子女因其来源于五湖四海,带着各地不同的文化风俗和地域特色,这为美术教育提供了独。

【摘要】德育工作是一项系统工程,不仅需要德育部门、德育学科扎实开展工作,而且在学科教学中也要开发和利用学科德育“因子”,形成全员育人、全科育人的有机整体 德育的良好效果的取得需。

摘要很多人认为美术就是绘画,那是因为他们对美术的理解还仅仅停留在表面,事实上,美术可以分为绘画类,设计类,表演类,而现代美术教学的目的是为了培养青少年对美的认知能力,陶冶高尚的情操,增加爱国主义情怀,。

江苏南京市长乐路小学（210000）王建秋摘要语文教材其实就是一本德育教材,我们应该在传授知识的同时,在学生的心灵深处播撒下美好的种子 所以语文教师要在语文教学中有意识、有计划地结合语文知识进行德育渗。

摘要 在课堂组织实施过程中的教,既是一门学问,又是一门艺术 针对初中美术学科的教,本文主要从教什么、用什么教、怎样教和教成什么样……四个方面,阐述了作者的理解与认识 关键词 教美术中图分类号G63。

丁　俊（苏州市工业园区星澄学校,江苏　苏州　215122）1　德育与体育受儒家思想的影响,德育历来为我国所重视,君子以立德为先,但彼时的德更多的是强调人对封建礼教的尊崇,具有较强的政治意识形态,更多的。

崔丽娟（长春市双阳区教师进修学校综合教研培训部,吉林长春130600）摘要德育是素质教育的重要组成部分,对促进学生全面发展,培养四有人才,起到主导、决定性的作用 而在美术教学中渗透德育教育,充分发掘教。

在小学美术教学中融入和渗透德育,以丰富、直观的色彩和线条开启对小学生的德育启蒙,可以较好地造就小学生的健全人格,完善小学生的精神世界 为此,小学美术教师要充分认识到自己身上所担负的使命和责任,要在美术。

中国教育目标关注点逐渐发生了改变,过去重视“双基”的培养,及“三维目标”的实现,而现在主要是学生核心素养的培养 核心素养主要是指学生具备的、能够适应终身。

■林芳四川文化艺术学院传媒学院摘要在而今大数据发展的年代,舞台美术承旧启今,逐步划分为两个部分,一部分是传统深邃的戏剧艺术的舞美,一部分是特技特效为主的电子数字的舞美,前者是艺术的经典,后者是商业艺术。

高 原 江徐玲 （安徽师范大学皖江学院 241000）摘要美术理论课程作为美术教育教学当中最为基础的课程知识体系,对整个美术课程后期的教学具有关键的引导作用,因此,怎样合理的对美术理论课程学科体系进行。

我们常会有这样的困惑有些学生在初中道德与法治学科考试中常常能考出高分,但生活中他们却常表现出理想缺失,纪律观念淡薄或自私、冷漠……现象 其实导致这种道德教育低效、甚至无效现象的原因有很多,但从有些道德。

丝路是一条神秘的路,它隐藏在苍茫林海里,被花香果香呵护着、环抱着,被浓阴和鸟鸣吟诵着、认领着；它隐藏在辽阔的大漠里,被孤独的月亮擦拭,被驼铃的梵音唤醒；它隐藏在雪光映衬的阳关口、嘉峪关口,被西风摇旗呐。

我的童年落在80年代,身边的吃穿住用都谈不上丰富,一个大院子里,张家有李家没有的,都是要拿出来共享的,虽然我们不管这个叫新经济模式 我第一次喝可乐,就是别人共享给我的 当时院子里一个小朋友拿出了一瓶黑。

搭上一辆旧得快要散架的老巴士,从西巴基斯坦进入印度国境的时候,已经是八月末了 　　巴士大约走了一个钟头,前方突然出现好大一坨黑黢黢的东西阿姆利则到了 如果你以为一个市镇仅仅是由居民、房屋和车子组成的话。