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一、参考文献标注学位论文

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教育部 忠建丰近年来,在各级教育行政部门、学位授予单位和指导教师的共同努力下,学位论文作假行为得到有效遏制,人才培养质量得到明显提升 但由于部分学位授予单位在学风建设、学术诚信养成、学位论文审查……。

中图分类号院G647 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 047摘要针对当前研究生培养实践过程中存在的相对忽视非全日制研究生培养质量的现状,教育部明确要求。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

摘要数字环境下参考咨询档案更加复杂化也蕴含了更多的知识含量,简述了参考咨询档案的涵义和主要功能,讨论了参考咨询档案的科学化管理以及开发利用的重大意义 关键词档案规范知识共享维护隐私合理开发分类号G25。

摘 要 鉴于摘要作品在文献检索中的特殊性,有必要限制其著作权 我国著作权法主要通过报刊摘编转载法定许可规则处理摘要作品的使用问题,但是无法拓展至网络空间,造成文献数据库使用摘要作品的侵权风险 伯尔尼公。

关键词高校图书馆;纸质文献;数字化摘要文章介绍了图书馆纸质文献的现状,分析了高校图书馆变革与创新的途径,揭示了高校图书馆的未来发展趋势,并探讨了数字图书馆建设中存在的问题 中图分类号G258 6文。

关键词文献保护;古籍保护;古籍保护技术;原生性保护;计量分析摘 要文章以十年(20072016年)间中国知网、万方数据知识服务平台以及读秀学术搜索收录的中国古籍原生性保护技术研究文献为统计对象,用文。

关键词新常态;地方文献;区域文化;开发利用摘要文章介绍了地方文献与区域文化的关系,分析了新常态背景下地方文献的应用价值,研究了地方文献区域文化价值的深度挖掘思路,并结合具体案例探究了地方文献开发利用的。

杨雪(湖南农业大学,湖南长沙410128)摘要本研究采用内容分析法对近5年(20102014年)183篇高……教育专业博士学位论文研究方法的运用情况进行了分析 通过分析发现,在183篇博士学位论文中综。

摘 要 在科技图书中列示参考文献,既保护作者的合法权益,也方便读者查找文献,促进信息资源共享,意义非常重大 文章针对科技图书参考文献著录中经常出现的不规范问题,根据国标GBT 7714—2。

邮轮旅游是中国旅游业的舶来品,由18世纪末的欧洲贵族开创,兴盛于20世纪60年代,是欧美人最向往的度假方式之一 2006年7月3日,来自意大利的歌诗达邮轮爱兰歌娜号开启上海邮轮母港航线,此事件标志着中。

摘要学位论文是研究生从事科研工作成果的主要体现,是衡量研究生培养质量、学术水平的重要标志,因此,提高研究生学位论文质量对于提高高校的研究生培养质量具有重要意义 本文以我校化学工程与技术硕士点为例,从研。

【摘要】图书馆事业的发展中,地方文献工作是重要的一部分,目前我国对于图书馆地方文献工作越来越重视 本文分析了图书馆地方文献参考咨询工作当前的发展现状以及存在的问题,并提出相关的改进措施 【关键词】图书。

制礼作乐与西周文献的生成,过常宝著,中国社会科学出版社,2015众所周知,“古史辨”派的兴起很大程度上导致了近代中国学术的变局,史源学、神话学、文体学……研究视角的发展正是这一。

1 专著主要责任者 题名其他题名信息M 其他责任者 版本项 出版地出版者,出版年引文页码 例1 陈登原 国史旧闻第1卷M 北京中华书局,200029 2 哈里森,沃尔德伦 经济数学与金融数学M 谢远涛。

基金项目本研究受北京林业大学研究生培养质量提升研究项目资助(项目编号17zlts02)自2010年以来,随着经济的进一步发展,社会对高层次和应用型专门人才的需求有更大和更迫切的需求,因此,国家又增设了。

内容摘要基于学位论文中引言写作存在的问题,本文结合学位论文写作的相关研究,对学位论文引言进行分析,给出了引言的具体写作方法 关键词学位论文 引言 阅读 写作1 什么是学位论文我们为什么要写学位论文。

收稿日期2016-02-07作者简介李欣悦(1984—),国家图书馆馆员 李欣悦(国家图书馆,北京100081)关键词博士论文;关键词;标引摘要博士论文内容涵盖领域广泛,且多为各领域的前沿。

摘要由于现代互联网技术的发展,大学生的人生观、价值观、世界观也在受着多种因素的影响,因此,高校的思想政治教育工作也面临着巨大挑战 当然,高校也可将互联网作为思政教育的一种新契机 教育工作者可以灵活运用。

张鑫【摘要】人类在很早的时候就发明了陶瓷,长期以来,陶瓷艺术与人类的生活息息相关,到现在,陶瓷已经不仅是作为人们的吃饭喝水的工具存在,而是已经演变为一种艺术,在现代环境艺术设计中占有一席之地,发挥着他。

一、高职服装专业“三位一体”教改概述(一)高职服装专业“三位一体”教改的内容1、专业综合大类课程体系建设在进行课程体系建设中需要根据服装行业自身的发展情。

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