论文陈半丁谈艺录，该文是有关陈半丁谈艺录论文范文检索和陈半丁谈艺录和陈半丁有关论文范文检索.
( 一) 综论
由俗处入,脱俗尤难也.“陈年”印款
处世无忧者得真.“天真”印款
人贵自如,事亦然.“贵自如”印款
胸有成竹,才能刻画自如、兴到笔随.“刻画自如”印款平平淡淡、不容雕饰者,方为上乘.“鼎鼎百年”印款书画篆刻,其法一也,手不离心,心不离法,胸有成竹,意存笔先.“印不让人”印款
一动一静,犹如和合出定、入定,皆放光明.“拟罗两峰山水”款识
跳出范围如禅门之出定.“跳出范围”印款
从规距中生变化,由范围内出个性,此之谓不失古意.“半丁老人”印款
理外理,法外法,非此道中人,何能领之?“法外法”款印心有所得,法异寻常.“法异寻常”印款
书画篆刻,得一悟字便不易也.今者不容谈此义也.
“寄情于此”印款
书画篆刻以平淡见奇,是以难矣.“半丁书画”印款
意在神似不在工.“半野老”印款
作画刻印不必太工,工则失其生动.“半工写”印款
刻意求工,不如偶有心得.“偶有所得”印款
咬定一两句书,终身得力.“咬定一两句书终身得力”印款大处做,高处看,远处想,深处学,细处研.“大处做高处看远处想深处学细处研”印文
自来作书作画,无不先讲成法,所以书有“八法”,画有“六法”.依据历来诸家创作、工写代有异同,久而久之遂有各人各别之法,辗转流传,有口授,有指授,以至师天地造化,一切一切,用法与取法,机变和巧思,运用之同与不同,这在乎天分、学识及经验、阅历、关心、见闻,其中又有时代与师承,或自研与外授,也各有各的传习.是以一般理论,往往和实际不相符合.今者,事事建新,色色都主改善,一旦学者不由陈进化,必至脱离实际,此皆因根本基础上未加重视.于是,愈趋愈远,传统失实,再欲追根究源,难免发生问题.爰为顾虑及此,愿将七十年来所闻见,诸前辈、名贤明辩确论及本身自经所得,逐一诠解,聊供学者参考,是否有当？尚希高明不吝指教,昌胜（盛）欣幸.《陈半丁画册·自述》,北京：人民美术出版社,1959 年
( 二) 论印
印不改刀,如作字,急就章仿佛.“山阴陈年”印款
用刀如用笔,不宜加修饰.“半丁丙子”印款
不事修饰,方为本色.“山阴陈年”印款
朱文工则失古意,巧则出范围.“千秋老衲”印款
白文忌版刻,于平正处有巧思,方圆中互见刀笔,长短并用,粗细兼备,不受拘束,不加修饰,古人之法明矣.
“哂翁”印款
朱文近封泥者为优.“不使孽钱”印款
朱文无边者见汉印.“山阴陈年”印款
随意成趣,汉印之重点在此.“山上”印款
玩印大小须如秦汉古印,或方或长方,圆则下矣.馀非正式,且失古意,不宜.“半丁老人”印款
仿古印重在字体,要在气韵,安排得法,用刀有方,自然成趣.“半丁涂抹”印款
缶老刻印与让之同工异曲.补吴昌硕刻“山阴陈年”印款
“半”从“八”,从“千”；从“牛”则失古义矣.“半丁”印款
自来刻印,未有不从秦汉；不然,学无根源.“徐荷”印款
汉印重白文,方圆粗细并用,老缶后知者鲜矣.“倬厂八十后所作”印款
精毋求其工,工则匠矣.“且亭”印款
古印重白文,见刀,论法度.是以直截痛快方能到功.
“竹环斋”印款
( 三) 论画
（国画) 现在没什么起色,因为老的都走了,小的不知道,青年国画家缺乏基本功.解放前徐悲鸿想把国画界一棍子打死,解放后国画是枯木逢春.但是现在很乱,什么都是集体搞,看不出是谁画的.画画的人,第一要思想品德好,第二国画要讲究气、韵、神.
国画当然要改,但是情况各有不同,基本功要练好才能变,旧社会做买卖的也有基本功.改,但不要乱.
1964 年北京市政协三届二次会议上的发言
创作有两种：一是创作,一是闯作.有胆有识,就是创作.……有胆无识,一味胡画,就叫闯作.
首先要掌握了陈,在陈的基础上去创造,才能出新,如果对陈一无所知,甚至还胜不过陈,就无法推陈出新.改造！改造！“六法”中哪一条要改造？我不爱听改造！
画画出新和戏剧出新不同,用改造戏剧的办法改造中国画是做不到的.排出新戏,今天演,明天演,画中国画能一点不变地这样画吗？用对戏剧出新的办法来搞国画,就把国画摧残了！
美术不近政治,不近官僚,画家只能谈画.
国画也有讽刺漫画,色色俱全.转引《美术风雷》第5 期一幅画中,最多两处可画得细微,其馀大片要留得天真.
密处可走马,疏处不容针.
学我的画不能像我的画.要自创一格,必须博采众长,并以自己的智慧和阅历,融化吸收.转引《南通书法国画研究院画家丛书·尤无曲》
作画多一笔不行,少一笔不行,画一改便不舒服,要达到简、空、灵的境界 .
写生要以记忆为主,抓住基本精神和意境,不可太死,否则易被框住.子陈燕龙回忆
对临名画,往往只得其外形,而不知其所以然.对临名画,须用“意临”.启功《回忆陈半丁先生》,《中国书画》第18 期( 人民大会堂北京厅) 要挂可画一些牡丹,不要光挂萝卜、大白菜.一间房子里尽挂些萝卜、大白菜,多难看！
1964 年在北京市政协三届二次会议上的发言
任伯年学画开头学双勾,后来人物学陈老莲.任渭长学陈老莲做到了“炉火纯青”,而任伯年学陈老莲则一变其法,比任渭长出格.所谓入范围而能出范围,有自家面目,能独树一帜.他作画思想快,构思巧；下笔如风,顿挫有法.会用套笔,一笔当四五笔用.画人物,能从脚上画起；画美人,有时眸子点在眼皮上,远看却特别有神.当时上海的国画界都很佩服他,朋友中甚至有人称他为“画圣”.……广帮商人最喜爱他的画；也可以说,他的名气主要是由广帮商人传布开来的.
他( 任伯年) 长于巧,吴( 昌硕) 长于拙；吴的拙胜于他,他的巧胜于吴；吴的学历胜他,他的画才胜吴.吴得力于金石书法,而他在文学修养上不是很高；所以他的作品严格地说起来超脱有馀,古拙朴厚不足.但是,他讲究结构,用色舒服,用笔巧妙,这是同时代画家所赶不上的.
他除画向任渭长、阜长学习,字向吴昌硕请教之外,也常和胡公寿等一起研究书法、文学.他晚年字也写得很好,就是很少见他写诗.有人说他的作品都是“悬腕中锋,刚健婀娜”；……他课徒很严……任立凡和愈达父等是他的学生；而私淑弟子如邓香谷、朱梦庐、宋石年……都是,人数很多.如果说上海的画有个画派的话,那任伯年就是上海画派的创始人.《任伯年和他的画》,《美术》,1957 (5)写竹必先得成竹于胸中,执笔熟视乃见其所欲画者.
急起从之,振笔直遂,以迫其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣.人徒知写竹而已,却不思胸中成竹,自何而来.慕远贪高,逾级躐一,放驰性情,东涂西抹,便( 以) 为脱去翰墨蹊径,得乎自然.缘非上智,何有良能？故于临池之际,措意于法度之中,真积力久,自信胸中真有成竹.而后可以振笔立遂,以迫其所见.不然,徒执笔熟视,将何所见而迫之耶？苟能准规矩绳墨,则自无失,何古人不可至哉！虽苦于物,久之而犹可至于规矩而无所成矣,故学者必自法度中来,始得一位置.看绢宽窄横竖,可容几竿,根稍向背,枝叶远近,或荣或枯,自上画下,自梢至中节,渐渐放长,自中节渐渐放短；中间放落,两头放起,如自少弯.写枝着节,左长右短,右长则左短,先以中枝作主,不可乱；若右边长耳,而左边不短,则高矣,既不可观,且生竹无此,学者不可不志.写叶先从长枝为主者写起,姑以二叶如人字写起,仍以法交错.1927 年赠袁左良草书《论写竹》
一年以春为首,百花推梅为先.中国产梅地区甚多,最知名的如邓尉山东西、洞庭山、大庾岭、陇头、凤尾山、会稽山、项里、铜坑、壶觞、属山、湖州烟霞坞、开封梅花堂、惠州梅花村、成都东阁梅花坞.广西桂林满山皆梅,葛洪手植,铁干虬枝,异香芳烈,张鎡称谓天下神奇；范成大以梅为尤物；张景修以梅曰清客；陆放翁认梅为诗友；林和靖以梅为妻,结庐在西湖孤山之麓,蓄二鹤为子,终身不娶,应名梅妻鹤子.是皆前朝诗人酷爱梅花之掌故.但就其品,亦属繁多,不及细述.兹据其种类,约略言之.花有单瓣千瓣之别,又有重叶万叶之名,这同是千瓣之一种.因梅放无叶,即贝叶并用之意.花有紫梅、同心梅、绿萼梅、紫蒂梅,尚多重叶.玉蝶梅,花形特大,单瓣微红.铁骨红,黑干朱花,千瓣居多.赤城霞,色干稍逊,单瓣绿蒂.其他所谓江梅、清梅、时梅、冬梅、丽枝梅、照水梅、九英梅、台阁梅,悉皆单瓣.其中异品有墨梅,花黑如墨.独有最奇杭州超山,有一株宋梅,花放六瓣,千古未闻,敢告博者,不可不知.但是画家写梅,从来不主奇品异类,重在诗意神趣之间.即如晋之顾虎头、唐之王摩诘与大小李、宋之苏东坡、文湖州和专家杨无咎、华光长老；元有赵松雪、吴仲圭、倪云林、朱德润、米元章；至明如唐、沈、文、周,以至白阳、青藤,各有专长；及清初清湘、八大,写来别有风度；继之九友、八怪各有各的幽妙；同时又有高其佩的指墨梅,及吾乡袁子才最企重的童二树和近代的胡公寿、姚大楳、吴昌硕、蒲作英,皆称一时能手,均是独立门径,不故依据传统写梅.枝干宜瘦不应肥,圈花忌仰不拘单,取法用意,要奇不须怪.至于粗细繁简,在乎自然,信手写来,浓淡工拙所不计也.应邀为北京电影制片厂作《论梅书札》
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参考文献：
1、 艺知半解 关于蜜蜡你不知道的真相什么是老蜜蜡能接触老蜜蜡的朋友不多,很多渠道里大家对它的解释都不同,先不说谁对谁错,在这里提供一个老蜜蜡圈子里对它的解读老蜜蜡是由蜜蜡原石打磨加工后的成品,经过岁月的洗礼,有过传.
2、 张大干艺惊陈半丁 杨泽本20世纪30年代的一天,北平城里的10余名画家举行雅集 在宴会上,年龄最大、名望最高的画家陈半丁老人兴奋地宣布他新近搜获到清初著名画家石涛和尚的一部精品画册,精美非凡、世所罕见 为此,他特地邀请.
3、 丁七的前半生（中篇小说） 从故事的中点往回走（创作谈） 方晓简历1981年 12月生于安庆,数学学士、法律硕士,现为法官,居杭州 小说散见于中国作家青年文学山花长城江南百花洲……期刊,有小说入选小说选刊中篇小说选刊长江文艺好小.
4、 图书馆书画类赠书的分编收藏和利用以集美大学校友陈武博先生赠书为例 关键词高校图书馆；书画类；赠书；分编；收藏；利用摘要赠书是高校图书馆文献资源建设的重要来源之一,不仅节约了购书经费,而且有利于促进特色馆藏的建设 文章阐述了赠书在整理加工以及分类编目中存在的问题,并提.
5、 耕耘半生仍少年从张怀涛教授著作捐赠会说开去 吴志恩(中原工学院艺术设计学院,河南 郑州450007)关键词捐赠；图书馆；图书馆学；图书馆学研究摘要文章以张怀涛教授向河南省部分图书馆的两次捐赠活动以及“张怀涛教授著作捐赠会&rdquo.
6、 和陈阳版《影视文学教程》商榷 据统计,国内开设电影专业的高校已经达到1000多所,把“电影文学”作为课程的学生,数量自然相当庞大 国家图书馆数据库显示,“电影文学教程”类教材达到30.