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图书馆类硕士论文范文 与基于构建高校众创环境体系的图书馆角色分析类论文范文数据库

分类:专科论文 原创主题:图书馆论文 发表时间: 2024-02-08

基于构建高校众创环境体系的图书馆角色分析,该文是关于图书馆方面论文范文检索和图书馆和高校和环境相关开题报告范文.

收稿日期:2016-05-03

作者简介:李莉(1978—),天津渤海职业技术学院图书馆副馆长、馆员.

李莉

(天津渤海职业技术学院图书馆,天津300402)

关键词:高校图书馆;创新创业;大学生

摘 要:高校学子是当下国家所提倡的大众创业、万众创新的生力军.针对创新创业的新课题,高校图书馆应充分发挥自身优势,利用信息资源和专业人员优势因势利导,培养学生的创业意识和创业能力.另外,在图书馆空间利用上要大胆改革,增强实践使用价值,创造以知识服务和空间基础延伸服务相结合的新模式,强化大学图书馆的教育辅助作用,主要从信息服务优势、创客空间的引入与再管理、经费使用等方面对图书馆在高校众创环境体系中的角色进行剖析.

中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1003-1588(2016)06-0045-02

1产业转型促进创业的发展

近年来在国家大力引导下,很多产业都在经历着从劳动密集型向技术密集型的转变.一方面,由于用工成本的逐年提高,从而使得低端加工企业大量外迁;另一方面,高端加工企业自动化程度的普及也导致了社会整体用工需求的减少,势必对就业造成冲击.

从政策面来讲,党的十八大报告提出要坚持科学发展,建设创新型国家.尤其是在2014年夏季达沃斯论坛上,李克强总理提出“调动亿万民众的聪明才智,就一定能够迎来万众创新的新浪潮,中国的发展就能再上新水平”,从而在全国范围内形成了一股万众创业的浪潮.

创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标.高校生的创业培养要以培养他们的创业意识,树立他们的创业精神,提高他们的创业能力为主要教育目的.创业教育就是一种实用教育.

2大学生创业优劣谈

2.1大学生创业的优势

大学生是20岁上下的年轻人,他们接受新鲜事物快,有朝气,对未来充满希望,思维活跃敢想敢干;有相对完善的专业基础知识和较高层次的技术优势;理论知识积累较为丰富;具备积极向上的进取精神,富有、有创造力.另外,当前国家在大学生创业中的融资、税收减免、执照等政策配套支持度好,使得大学生创业能享受很多优惠政策.

2.2大学生创业的劣势

大学生年龄上已成年但并没有过多地接触社会、走向社会,相对单纯的校园生活导致他们社会经验欠缺、心理准备不够充分,心智品格有待成熟;很多创业方面的创意停留在概念和想法上,对具体实施过程中的系统整合能力较差;初期带有盲目乐观性,风险把控能力很弱,遇到困难后劲不足;市场意识和运营管理有所欠缺;受个人独立经济条件所限,资金实力薄弱.

3图书馆在众创大潮中的优势和所扮演的角色

3.1利用文献集合优势,起到示范引导作用

创业,是一个人在其人生经历中的一件举足轻重的大事,在做出决断初期就需要进行方方面面配套知识的储备.如:需要熟悉要遵守的法律法规、了解国家针对大学生创业的相关配套的优惠政策、学习团队管理;还需要掌握人员激励机制的建设、执行力的调动、人力资源管理、产品设计标准的查找、会计学统计学甚至不同国家风俗习惯等方面的知识.而这些知识也不只是简单地靠前辈引导、听听讲座就能得到的,需要有全面系统的学习积累.图书馆正好可以利用自身文献提供者的角色加大创新创业方面文献的入藏力度,为广大创业者们提供相关知识[1].图书馆可以面向有理论知识的创业专家、有创业经验的成功人士、有创业志向的学子广泛征求创业所需的文献目录,有针对性地入藏,强化本馆在创业方面的文献建设并进行重点推荐.

3.2利用检索教学优势,营造创业文化氛围

总体来看,我国的高校创业教育还处于起步初期的萌芽状态.专业的课内教育、实习实践、课题论文作为学校的主要教育内容大量占用了学生的学习时间.创业教育更多的只是某个经济领域专业的课程,没有真正纳入其他专业课程的主渠道计划.作为创业者,从有点子开始就离不开对市场的调查研究.产品定位在哪里,创新点在哪里,市场需求有多大,竞争对手是谁,是否有可持续发展的潜力,产品标准是否规范,是否有侵权行为,上游配套厂商都是谁,下游加工厂商又在哪里,所有这些都离不开检索,包括利用互联网进行的检索,使用专业平台进行的检索,到专利局、标准局、知识产权局等专业部门进行的专利标准的查询.作为大学生,虽然在学业的中后期开设有文献检索课程,但更多的是与本专业和论文写作相关,涉及面较窄,检索课程设置也较少.长期以来,很多高校图书馆一直发挥着自身优势,承担着很多系部的文献检索教学任务.图书馆有很强的检索教学师资队伍,系部所要求的检索课程不可能针对众创进行专门调整.而在新的众创氛围下,图书馆完全可以组织专门师资力量进行创业方面检索课程的开发设计和教学,对有创业意愿的学子进行授课教学.图书馆专业+互联网的复合型馆员有责任也有能力为想创业的大学生们提供专业检索的培训,为他们的创业进行保驾护航[2],使创业者们在创业筹划阶段少走弯路,更重要的是教会他们如何使用检索工具进行检索.图书馆员可以利用专业所长,对众多创业团队的项目提前进行调研,通过专利检索数据库和标准数据库的检索分析汇总,帮助他们在创业之前确立清晰的方向.

李莉:基于构建高校众创环境体系的图书馆角色分析

3.3利用公共平台聚集优势,进行协调推进

如何在大学生群体中培养创业意识,使得这种产业精神深入骨髓,是高校职业规划教育的重要部分.图书馆作为公共场所,接待着来自学校各个系部专业的同学,具有天然的公共传播条件.图书馆可以发挥自身所具有的数字平台、公共空间和场馆场地优势配合学校就业部门进行这种教育,利用固有的宣传栏、显示屏对成功的创业案例、成功的创业人士进行总结宣传,将与创业有关的文献以二次开发的形式进行展示,并利用数字平台以推送的方式推荐给读者.这些举措都会起到很好的引领带动作用,帮助有创业意识的学生了解就业形势、创业环境、相关的政策法规、企业经营管理知识、申办各类经济组织的方法.

3.4利用讲座优势,提供创新创业公共服务培训

讲座、报告、展览等服务历来都是图书馆服务功能的延伸,图书馆业务经费中就固定地含有培训讲座方面的费用.因此,图书馆完全可以针对创业需求,将培训经费向创新创业方面进行倾斜,开展创新创业方面的普及讲座[3].比如:涉及创新创业的相关优惠政策的培训,就包含着扶持小微企业发展的各项税收优惠政策、落实科技企业孵化器的配套政策、大学科技园、研发费用加计扣除、固定资产加速折旧等税收优惠政策、促进高校毕业生创业就业税收政策等.图书馆也可以举办创新创业专题读书会、创业演讲竞赛,由创业成功人士讲解创业中的实战体会,引导学生们能够更多关注创业,改进择业观,以创业成功人士的成功经验来激发大学生们的创业热情,起到示范引领作用.创业教育培训内容包括创业意识教育、政策法规教育、创业动力教育、筹措资金的技巧、案例分析和编写创业计划书的具体建议等,增强创业者在创业关键环节层面的能力[4].

3.5利用空间自主调整优势,搭建创业交流场所

创新创业在大学中的地位和作用越发凸显,图书馆应顺应社会环境并满足大学生创业方面的需求,大胆改革突破,改变图书馆内部空间布局和使用方式,让众创空间的引入和使用成为大学生对图书馆关注和利用的新焦点,创造以知识服务和空间基础延伸服务相结合的新模式,使图书馆不断注入新活力、新元素,形成良好的可持续发展的动力引擎.图书馆要充分利用更多的专业借阅室和研讨室构建多元的交流空间,在提供传统借阅、学习服务的基础上,将多功能小型会议室、学术研讨室等需要人与人之间充分交流的场所进一步开发出来,营造动态阅读、多元互动交流的协作学习环境[5].这些功能性馆室使得图书馆有条件为有创业志向的学子提供更深层次的服务,比如与就业部门的双向合作.图书馆可以提供一个具有网络检索设备、投影仪、液晶电视、白板、桌椅等设备的功能会议室,再集中配备与创新创业有关的法律、金融、政策、标准、知识产权等方面的专题书籍,方便及时快速取阅,为信息需求人员提供一站式信息服务.另外,图书馆可以规划建设几个具有学习讨论区、设计加工区、成品展示区的注重实效性的众创空间.就业部门聘请校内外专业教师、行业领军人物、创业成功的校友等到馆内对学生进行创业现场指导,通过广泛交流,结合创业成功实例的反馈增强大学生创业就业信心,提高创业成功率.这些空间不一定是技术工具占主导的实验室或工作坊,可以理解为是各种有创意的创客的实践小基地或是有众创沙龙性质的活动场所[6],充分强调互动与交流,进一步体现图书馆作为公共学习场所的价值.创业空间的使用运行在具体管理上以图书馆指派馆内工作人员担任负责人,招募勤工助学学生组成社团.根据网上预约时间合理分配会议室和创业空间的使用,并且通过执行空间日常管理制度和设备使用维护制度,保证空间正常运转,增强创业空间的利用率.

参考文献:

[1]王辉.培养大学生信息素养 为高校创业教育服务:高校图书馆的新职能[J].图书情报工作,2010(1):88-89.

[2]陆俊.面向大学生自主创业的信息保障体系研究[J].图书馆工作与研究,2014(4):81-84.

[3]张玉霞.大学生自主创业信息保障体系分析:以宁波市高校为例[J].图书馆界,2012(3):5-7.

[4]刘亚君.高校图书馆服务大学生就业创业对策研究[J].河北科技图苑,2013(4):48-50.

[5]王晴.图书馆创客空间的运行模式及影响因素研究:基于美国图书馆界实践案例的考察[J].国家图书馆学刊,2014(5):66-73.

[6]褚芹芹.面向大学生创业教育的高校图书馆服务研究[J].情报探索,2014(7):121-123.

(编校:崔萌)

此文结论:这篇文章为一篇关于对写作图书馆和高校和环境论文范文与课题研究的大学硕士、图书馆本科毕业论文图书馆论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

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