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大学生创新有关本科毕业论文范文 和新时期大学生创业的路径开拓相关毕业论文范文

分类:专科论文 原创主题:大学生创新论文 发表时间: 2024-02-19

新时期大学生创业的路径开拓,该文是大学生创新有关论文范本跟创业和开拓和路径有关大学毕业论文范文.

  [摘 要]新时期的大学生面临诸多机遇挑战,尤其在创新创业的大背景下,素质与能力显得尤为重要,如何依靠学习增长见识,依靠锻炼提高能力,为将来建功立业做好充分准备,创新依靠智慧,创业需要本领,大学生要找准创新创业路径,避免让理想变成空想,徒劳做无用功.

  [关键词]创新创业;素质提升;环境创造

  [中图分类号]G641[文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2018)07-0018-02

  一创新创业综合素养

  创新创业是新时期很多大学生的梦想追求,这是令人欣喜的好事,但现实不等于理想,广大学生要认清创新创业的光荣,也深知创新创业的艰巨,不是心血来潮轻轻松松就能做的,必须慎重而理性的确立创新创业路径,将其当作毕生的事业追求,一步步去克服许许多多意想不到的困难才能完成,有的大学生认为;随便想一个点子,投一点资金,抱着试试看态度是错误的,只有扎扎实实地学习,踏踏实实的锻炼,满足创新创业所必须具备的各种条件,并经过不懈努力才有可能达到光辉的顶点.

  (一)深刻认识知识储备的必要性

  知识是人类进步的阶梯,也是创新创业的沃土,大学生应当多读书,读好书,抓住人生中学习的黄金时期,在学好专业知识同时,利用一切课余时间广泛涉猎政治、经济、历史、文学、艺术、哲学的书籍,如鱼儿畅游水中,直接获取自身需要的学识及智慧,丰富阅历,增加知识积累,开阔眼界视野,提高思想觉悟,强化道德品质.事实证明人生经验越丰富、生命境界越高远,人生脚步则会越稳健.借助历史知识,了解今日幸福生活的来之不易,是无数同样年轻的生命抛头颅洒热血英勇奋斗换来的,他们也有喜怒哀乐,也是血肉之躯,同样希望过太平富足的日子,然而出生在黑暗年代没有选择.如今的大学生衣食无忧,更应珍惜拥有,心存感激,学习先烈义无反顾地投身伟大的民族解放事业的壮举,今日的大学生同样投身伟大的民族复兴伟业中,不需要炮火的洗礼,但必须用知识武装头脑,知识不是与生俱来的,而是后天刻苦学习得到.大学生先对知识发生兴趣,认识知识的巨大作用,不把学习当成换取文凭谋取虚浮功利的手段,享受学习的快乐,注重学习效率的提高,如果学习积极性不高,读书味同嚼蜡,是不可能依靠学习提高自己能力的.因而,丰厚的知识储备是大学生未来干事创业基础,大学生一定要认清形势,抓住学习机会,尽可能储备更多知识,将来服务社会.

  (二)牢牢把握实践锻炼机会

  大学生的天赋爱好不同,生活环境迥异,但家庭对他们的盼望却大致相同,期望子女有健康的身体,快乐的心灵,美好的未来以及杰出的能力.然而盼望与理想总有距离,能力是经过不断学习和锻炼得到的,现实中个别家长愿意子女读书学习,却不愿意子女出力流汗参加劳动,实践锻炼.他们心疼子女是人之常情,而忽略了人只有依靠努力拼搏才成功的真理,竭尽全力供养子女上大学是为出人头地,思想偏差导致愈演愈烈的追求虚浮浪潮涌现.应让子女明白创造财富的艰难与奉献社会的喜乐,懂得感恩和克制贪求,知道只有依靠自己努力得到社会认可,才是最快乐的事情.

  大学生适度的锻炼既能检验所学知识,也能磨砺吃苦耐劳的意志强身健体,这是一个人立身的根本,世界上没有人能不经过脚踏实地的苦干随随便便成功,“要重视和加强第二课堂建设,重视实践育人,坚持教育同生产劳动和社会实践相结合,广泛开展各类社会实践,让学生在亲身参与中认识国情,了解社会,受教育,长才干,要创新方式,拓展途径,为学生参与社会实践创造更多机会和舞台.”学校与社会要为大学生提供尽可能多的实践机会,适应不同个性大学生的需求选择,使大学生在实干的汗水中收获付出的成果.大学生在实践中能了解自己所学的欠缺,从而鼓足勤奋学习的勇气,在长期的历练中积累生活经验,掌握做事本领,避免眼高手低一事无成.人是习惯性动物,好吃懒做是最大的敌人,大学生对此要有充分的认识,牢牢把握实践锻炼的机会,力争早日成才成功.

  二个人历练中的强项发挥

  对大学生来说,知识与能力获得很重要,但不是唯一全部,大学生创新创业需要全面的综合素质支撑完成,大学生知识所学不同,未来从事的职业不一样,但为社会贡献的人生目标应该一致,保持自己鲜明独特个性,强化战胜困难的心理素质,消除阻碍前进脚步的重重障碍,从而走向成功.

  (一)加强个性化培养

  传统教育培养的学生千人一面,抹杀许多人的天性,因材施教是尊重大学生的个性特点,依照其强项及爱好,加以正确引导,使其得到最大限度的发挥.真正的素质教育必然是个性化教育,个人品质与创造力息息相关,每个大学生身上传递的家风不同,只要对成功成才有利的习惯就保留.“人只有成为发展的主体,才能全面激活潜能,使潜能得以自由的发展,优势潜能才得到最大限度的发掘”大学生独特的性格要去劣存优,才是真正人性化教育,尊重人的主观感受,不断满足大学生的成长需要,尊重大学生独一无二的鲜明个性特点,让其独特创新创造优势在社会不同领域开花结果.

  (二)注重好奇心开发

  兴趣是创新创业的起点,许多杰出的发明创造都是从兴趣开始,大学生的兴趣培养至关重要,兴趣点越高尚,社会意义越大,如果兴趣爱好停留在低档次的个人享乐中,其生命意义将打折,尤其信息时代各种思想相互碰撞,把握力不足的大学生很容易迷失自我.好奇心是兴趣的温床,也是创新创业必备元素,大学生朝气蓬勃的特质中,善于发现、乐于思考肯于钻研,喜欢刨根问底,是当代大学生普遍具有的天赋本能,教师必须注重开发利用的技巧,助力人才培养.人的思维只有保持永无止境的探索,遇事反复询问为什么,透过表象看透事物的本质,提升钻研能力,最终实现自身的深层次探索和高层次发展.

  (三)壮大心理承载力

  事业的成败有时决定于心理承受力的强弱,创新创业面临无法预料的大大小小困难,挫折在所难免.大学生心理承受力培养异常关键,心理与胆识、认知、自我控制有关,也与面子、患得患失、眼光的长短有关.大学生既不能唯唯诺诺,也不能无法无天,成就一番事业必须具备很强的心理承载力,要兼济天下必须独善其身,有敬畏之心,不因无法无天的冲动而悔恨,也不因缩手缩脚而错失发展良机.大学生的心理成长首先要去除焦虑情结,急于求成是大学生的头号敌人,急功近利思想难有大作为,唯唯诺诺、瞻前顾后是一种惧怕困难的懦夫心理,只有充分的准备,充足的自信,并付出艰辛的努力才有希望达到光辉的顶点.其次是明智而不盲目,理性选择创新创业的门路项目,为个人功名利禄更为服务社会贡献国家,没有国家强大哪有安宁的环境来创业,思想必须明确.无论市场如何变化,必胜的心理不能动摇,即便失败也不怨天尤人,多在自己身上找原因,不断改进和适应以迎接新的问题挑战,用持之以恒的信念全身心投入创新创业,经得住失败,最终实现创新创业的成功.

  三优化内外部环境,助推创新创业

  大学生创新创业的能力培养需要良好内外部环境.从事物发展规律看,内要养精蓄锐,外要审时度势,抓住人生中最佳发展机遇,乘改革开放的东风,刻苦学习奋起直追.教育的本质是培养什么人,怎样培养人,大批德智体美大学生的出现是社会主义现代化建设的中坚力量,大学不以文凭为育人目标,而以学识与技能为中心,提升大学生的人生高度与深度,既有奋斗意识又有人文情怀,牢固树立“四个意识”,以立德树人为宗旨,强化思想政治教育,树立正确的核心价值观念,自己有尊严而幸福的生活,同时又成为新时代有创造精神的新人,把握发展新机遇,立志成功成才.

  (一)内部条件建构

  大学生创新创造力的开拓,首先来自忧患意识和强烈的责任意识,有报效国家服务人民的奉献精神,奉献是人类最优良的品质,敢于担当而且勇于担当,具有这份伟大情怀后,再去学习便有了无穷无尽动力,学的轻松,习的快乐.创新是推动社会发展的动力,没有创新创业,无论国家还是个人在激烈的竞争中便被淘汰,大学生要启迪创新意识,不安于现状也不好高骛远,具有学一行爱一行专一行的习惯,依靠学习丰富自我,促进内涵式发展.借助历练精益求精强技能,清醒认识到创新创业的重要及其困难,懂得自我约束、自我鼓励,锻炼自我管理能力,提升人际交往沟通能力,充分发挥大学生的聪明才智,不把自己封闭在虚拟的个人小圈里,应广博地学习创新创业所需的知识技术,把握创新创业的规律,开拓创新型思维,掌握创新创业的方法技巧,努力提升素质能力.大学所开展的创新创业教育课程,不是一般意义上的商业经济课,而是创造力的开发及创新精神培养方针,借助大学生对网络无师自通的天赋,利用高科技工具高效而深刻学习,在捕捉转瞬即逝的信息中,发现新亮点,找到新思路,敢于打破旧的条条框框束缚,培育出自身特有的创新创造才能的高端人才,要有敢为人先、勇于探索的魄力,在创新创业的大潮中找到自己的准确定位,增强文化认同,凝聚政治共识,依靠道德思想教育树立为民服务、为国献身远大人生理想,时时展望未来,常常凝神聚力鼓舞干劲,刻苦学习,勤于锻炼,力争做时代的先锋.

  (二)外部环境创造

  日新月异的社会变化影响并改变着每个人,高等教育在改革开放的浪潮中同样面临诸多机遇和挑战,努力打造大学生生活学习的优良环境,硬件软件同时发力.一方面政策倾斜,采取多种优惠措施鼓励创新,激发创业,建立更多大学生创新创业孵化基地,另方面学校帮扶,大学校园的文化氛围越浓郁越好,学校中的黑板报宣传栏,凡是大学生生活学习的场所,耳闻目睹的皆是催人奋进的正能量东西,向伟人学习,向榜样看齐,将真善美的种子洒在大学生的心田,用马克思主义思想,理论武装头脑,实现大学生思想教育质的飞跃.大学生要保持足够的定力,不迷惑于万花筒中,养成良好的自觉自律习惯,不人云亦云的随波逐流.广阔的社会生活为大学生提供了无限的实践舞台,大学生要珍惜每一次的锻炼机会,用人部门要尽可能为大学生提供安全健康的实践环境,并保障大学生的各种合法权益,绝不能将大学生实习当廉价劳动力使用机会.

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参考文献:

1、 思政教育助力大学生创业教育路径探究 王玉1,赵丹1,冯志强2(1沈阳工业大学商贸学院,辽宁辽阳111003;2沈阳工业大学辽阳分校后勤处,辽宁辽阳111003)摘要思政教育肩负着为社会培养优秀人才以及塑造新时代大学生优良素养的双重重.

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