论文追着阳光行走的人，本文是阳光硕士学位毕业论文范文跟阳光和行走有关在职开题报告范文.
冯璐,安徽省特级教师,国家“万人计划”教学名师,全国模范教师,安徽省先进工作者,安徽省党和人民满意的好老师.现任合肥市师范附属小学副校长.
从教21年,冯璐一直承担语文教改研究,她先后承担“注音识字,提前读写”“信息技术促进学生主体性发展”“信息技术环境下课程创新研究”等8项国家级课题研究.她坚持以培养学生兴趣和发展学生思维能力为出发点,始终把素质教育贯穿于教学的全过程,坚信“语文即生活”,带领同事们放低视角,关注生命,追求真实的“启智语文”教学,提出“4+2课堂教学策略”.经过长期实践,冯璐开创了一种新型识字方式——“音频识字法”,就是借助电子*反复播放儿童喜闻乐见的音频材料,在充分记忆的基础上,通过儿童指读材料,形成音形义对应的认知,从而轻松识记生字的一种识字方法.“音频识字”帮助六七岁的儿童在一年内不知不觉地识记汉字1500多个,大大提高了识字的效率.
在与学生朝夕相处的日子里,冯老师一直给予学生信任、鼓励、倾听和宽容.她像母亲一般,和孩子们同唱、同跳、同悲、同乐,既有感情的交流,又有心灵的沟通.
一个小学毕业15年的学生在回忆时说：“我遇见过很多位老师,但是印象最深、感触最深、对我影响最大的还是我小学的班主任——冯璐老师.在小时候,她像一个榜样,我们都想和她一样,每天都开心地笑着,用正能量感知和感染着这个世界……感谢冯璐老师6年的栽培,因为小学的培养使我养成了终身受用的品质,遇到困难的时候我不忘初心地坚持着；遇到争执或者不平的事情,保持冷静寻找解决问题的最好方法；遇到夸奖和赞美时,以一颗感恩的心去接受去完善自己……她是追着阳光行走的人.”
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参考文献：
1、 跌倒的，都是行走的人 有一次,爱迪生一边散步,一边思考,由于想得入神,一路上跌倒了五六次 他的一位同事见了,大笑不止 爱迪生回应道“笑什么你知道跌倒的是什么人吗跌倒的,都是行走的人！”跌倒的,都是行.
2、 朱亚文,行走的荷尔蒙这样炼成 他是闯关东里敢爱敢恨的硬汉朱传武,当时的他刚从北影毕业两年,表现却十分出彩 他是红高粱里霸道蛮横、一身匪气的余占鳌,能单手拎起九儿,举手投足都散发着强烈的男性荷尔蒙 他也是北上广不相信眼泪里贼萌贼萌的.
3、 晚晴枫养老公司：晚晴服务像一缕阳光轻抚老人 夏天到了,90 岁的杨捷老人将柜底的大裤衩翻出来,一比试,腰围都大了,但老人看来看去还是舍不得扔 照护师吴协利看在眼里,将七条裤衩收拾好,找了自己以前服装厂的同事,用业余时间为打了补丁的裤衩换了松紧带.
4、 济南阳光大姐：推进诚信体系建设，打造阳光品质服务 前不久,总书记再次来到山东视察,让我们备受鼓舞和振奋 总书记对民生事业非常关心,先后两次对家政工作作出重要指示 2013 年11 月27 日,习总书记在济南亲切看望“阳光大姐”.
5、 樊星散文两题：行走中的笔记 樊星,男,1957年生于武汉,祖籍河北邢台 文学博士 武汉大学文学院教授,博士生导师 主要从事当代文学与文化思潮的研究 1997年—1998年美国俄勒冈州太平洋大学访问学者,2007年德国.
6、 阳光下拐杖也能发芽 这是以前的事喜马拉雅山脚下,有个不足10户人家的藏村,遥远,闭塞,根子是穷 几排简陋的藏式民房,沉默无助地塌卧在沟底的一块草坡上 刀劈一般直陡陡的崖壁紧凑地夹裹着村子,半崖的石缝间偶尔会有一两棵长不大.