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技能有关硕士学位毕业论文范文 和HR技能大赛在高职人力资源管理专业学生技能培养中的重要性有关专科毕业论文范文

分类:专科论文 原创主题:技能论文 发表时间: 2024-01-20

HR技能大赛在高职人力资源管理专业学生技能培养中的重要性,本文是技能相关专科毕业论文范文跟人力资源和浅谈HR技能大赛和重要性相关专科毕业论文范文.

摘 要 高职人力资源管理专业旨在培养在企事业单位中从事人力资源规划管理、员工招聘与培训管理、绩效与薪酬管理、员工关系管理等专项人力资源管理工作的高素质技能型人力资源管理专门人才.全国人力资源管理技能大赛在高职人力资源管理专业学生的动手能力、实践能力、可持续发展能力等技能的培养方面都有着非常重要的意义.文章结合今年参加全国人力资源管理技能大赛的实际,分析了人力资源管理技能大赛在高职人力资源管理专业学生技能培养中的重要性,以资共享.

关键词人力资源管理;HR技能大赛;实践能力

中图分类号:G712.4

文献标识码:C

文章编号:2095-1205(2018)07-92-02

教育部在《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》(教高2004【1号】)中指出“高等职业院校必须把培养学生动手能力,实践能力和可持续发展能力放在突出的地位,促进学生技能的培养”.那么,高职人力资源管理专业学生如何培养和提高学生的技能呢?本人认为,人力资源管理技能大赛(以下简称HR技能大赛)对于学生动手能力、实践能力和可持续发展能力等技能的培养和提高有着非常重要的意义.

1 HR技能大赛可以培养高职学生的动手能力

在人力资源管理专业建设的实践调查中,我们通过对永辉超市股份有限公司、北京交换空间永川分公司、深圳百果园等近50家企业的实践调查,发现所有的企业都要求人力资源管理专业的学生必须学会编写人力资源规划、招聘和培训计划、绩效与薪酬计划.企业的这些要求对高职人力资源管理专业的学生来说,不但专业且“高、大、上”,这就要求我们的学生必须要学会这些动手的本事.

尽管在专业课程的教学中,我们也通过项目化教学、课堂实训、综合实训等方式训练学生的动手能力,但终究不能在真实的操作环境中锻炼学生的动手能力,更无法衡量学生的能力水平.

通过鼓励学生参加人力资源管理管理技能大赛,学生能在真实的情境中通过竞争对抗的方式完成人力资源管理的各个环节的相关工作,充分锻炼学生的动手能力,也让学生亲身体验人力资源管理工作人员工作的艰辛,同时通过科学的后台评价系统也能有效地检测学生的技能水平.

2 HR技能大赛可以培养高职人力资源管理学生的实践能力

为了有效地锻炼学生的人力资源管理实践能力,我们通过校企深度合作,分批次派学生到企业进行认知实习、阶段实习、顶岗实习.这些做法让学生对人力资源管理工作实践有了一定的认知,但由于人力资源管理专业的性质不同于营销,物流等其他管理类专业,我们不可能让全部的学生都能到企业中去进行人力资源管理实践锻炼.

通过参加人力资源管理技能大赛,学生以团队方式在真实的模拟背景下进行人力资源管理的实战训练,能充分锻炼人力资源管理专业学生的实践能力.

当然,要让全体学生在HR技能比赛中锻炼实践能力,需要制定科学而完善的训练和比赛方案.为此,我们制定了从校赛到片区赛,再到决赛的比赛流程.

我们首先在学校内部组织人力资源管理“校赛”,让所有人力资源管理专业学生都有机会参加校赛训练.校赛从报名参加、团队组建,以及比赛规程的制定、比赛活动的开展,要求学生以团队形式全员参与,这样既提高了全体学生的参赛积极性,锻炼了学生人力资源管理的实践能力,也为片区赛选拔了优秀的团队,这也是我们首次参加人力资源管理片区赛能够胜出的重要原因.

3 HR大赛能有效锻炼人力资源管理专业学生的可持续发展能力

人力资源管理工作的内容主要涵盖人力资源规划管理、员工招聘与培训管理、绩效与薪酬管理、员工关系管理等六大模块.

由于文化基础的差距,以及学习时间的相对紧张,高职人力资源管理专业学生的专业知识很难与本科学生相比,特别是涉及人力资源规划管理、绩效与薪酬管理的相关工作,在实际的企业人力资源管理活动中,这些工作大都是让本科学生来完成,这势必导致高职人力资源管理学生就业范围相对狭窄.

如何增强高职人力资源管理专业学生的可持续发展能力?在人力资源管理专业三年多的教学管理中,我们鼓励学生套读本科(自考本科或专升本),还鼓励学生考取人力资源管理师证书.尽管这些做法取得了不少的成效,但通过统计数据发现,每届学生读本科的人数不到1/5,而考取证书的学生也只能达到20%左右.那么,其余的学生将来如何适应未来人力资源管理发展的需要呢?怎么让事实证明我们的学生也可以完成人力资源管理的全部工作呢?笔者认为,让学生参与HR技能大赛,能在很大程度上锻炼学生的可持续发展能力.

HR大赛分为两个环节,一是对抗环节的比赛,二是实训环节的比赛.其中实训环节的比赛主要针对人力资源管理的各个板块的内容,要求学生能在真实的情境下,模拟完成人力资源规划方案、员工招聘与培训方案、薪酬与绩效方案、员工关系管理等的编写,这既是是对参赛学生更高层次的考验,也是对学生可持续发展能力的进一步提升.通过加大实训环节的训练力度,让团队学生学会独立编写人力资源力规划管理的全部方案,从而能在一定程度上弥补高职学生与本科学生在未来竞业中的“短板”.

4 HR技能大赛能有效锻炼高职人力资源管理专业学生的团队合作和团队管理能力

在对近50家企业的人力资源管理专业建设实践调查中,我们发现企业对高职人力资源管理专业的核心能力要求之一是要具有团队合作与团队管理能力,这也是企业在未来竞争中获胜的关键因素之一.

在教学中,我们通过鼓励学生开展团队活动、鼓励参与校内外各种社会事务活动等方式,在一定程度上锻炼了学生的团队合作与团队管理能力.但要求绝大多数人力资源管理专业学生都能亲身体验高绩效团队管理的作用,HR大赛是一种非常有效途径.

HR技能大赛,不仅要求学生有高水平的个人技能,更要有高水平的团队技能,高绩效的团队成员是比赛取胜的关键.这就要求学生从团队的组建,到团队的管理都必须科学合理.在本次人力资源管理大赛的团队组建中,我们让学生充分运用所学管理学和心理学知识,在老师的配合下以3人为限组成相应的比赛团队,各团队制定科学而规范的管理制度,团队负责人负责团队日常赛事的训练,这样,既减少了指导教师的工作压力,也能实现学生自我管理,提高了学生团队的管理水平.

总之,参加HR技能大赛,能让高职人力资源管理专业学生在动手能力、实践能力、可持续发展能力、团队管理能力等诸多方面得到充分的锻炼和提高,对于高职人力资源管理专业的学生来说,这无疑是在未来激烈竞争环境下立足并能长足发展的行之有效的重要途径.

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