一、小学语文学讲计划论文

陈　昀【摘　要】“学讲计划”转变了教师的教学观,学生学习的方式,而我们的信息技术课堂也蕴含着无穷的生命活力 如何让学生参与到信息技术课堂活动中来,真正实现“学讲方式。

摘要从“学讲计划”的内涵及在物理概念教学中的运用,运用“学讲计划”纠正学生头脑中固有的思维模式,构建知识网络———发。

【摘 要】 如何正确处理小学语文课堂教学中学生的“学”和教师的“导”的关系,是新课改的一项重要工作 如何实现“学”和&ldquo。

【摘要】作为一项实践性很强的小学语文教学模式,“先学后教”的教学模式不但能够增强学生对语文的学习积极性,而且还能在先学后教的过程中培养学生在教学活动中的主体意识,提高学生的综合。

中华文化源远流长、博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园 语文教学是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体,是继承民族智慧、造就现代中国人的基石 我国的“语文教育”。

新课标中明确指出“语感的培养是学好古文的基础” 为当前的语文古诗文教学指明了发展的方向 作为语文教师,我们必须积极学习并贯彻落实新课标要求,以学生的素质培养为主要教学目标,加强。

江苏省南通市五山小学 沈 艳随着教育行业的逐步发展,一场“研学后教”的教育变革如雨后春笋般走进大家的视野 为努力弘扬中国特色社会主义价值观,教育是最基本的素养需求,少年强,。

【摘要】在小学语文课的教学中不难发现,一些学生经常会遇到各种各样的问题,而他们自己却不具备解决问题的能力,这样的学生被称为学困生,这些学生的自我效能感极低 本文就小学语文教学中如何才能培养出学困生们的。

李高峰随着越来越多的教学改革成果运用于教学实践,学讲计划也得到了广泛的运用,在改进课堂教学模式、提高学生学习参与积极性……方面,发挥了积极的作用,彰显了这一教改模式的强大生命力 但是也要注意到,部分学。

摘要江苏省徐州市率先提出学讲计划,学讲计划的核心是“学进去、讲出来”,目的是构建“学生为本”“发展为本”的生态课堂 文章主要从学。

【摘要】俗话说“兴趣是最好的老师”,对于学生们来说,只有他感兴趣的东西才会吸引他的注意,从而使他产生学习的和动力,而游戏教学就是众多教学方法当中最有效的教学方法之一 如今,&l。

在实践中探索我总结了新课程下的课堂教学模式“学案导学”即是指以学案为载体,以导学为方式,以学生的自主性、探究性、合作性学习为主体,以教师的指导或辅导为主导,师生共同合作完成教学。

陈惠燕【摘要】随着素质教育概念的普及以及新课程改革的推进,学困生转化成为了广大教育学者关注的问题,小学语文作为小学阶段一门重要课程,对于学困生的转化工作就更加重要 本文将以小学语文学困生为研究方向,通。

管碧云（江西省赣州市宁都县赖村镇莲子小学,江西 宁都 342800）“活动导学”是基于“活动学习”“活动教学”的实践和理念,是新。

【摘 要】在我国的教育体系中,语文课程的教学是极为重要的教学内容,语文作为研究汉语言的基础课程,对于我国的学生培养有十分重要的意义 小学作为义务教育的起点,小学阶段的语文教育就更为重要,对于学生的学。

【摘 要】在小学新课改中,如何让小学语文写作课呈现新时期的魅力成了很多教师关注的话题 本文结合自己多年的写作教学经验,对现阶段的小学语文写作教学进行了简单的研究,旨在通过研究找到提高小学生语文写作水。

董永刚【摘　要】推行“学讲计划”教学模式已经三年了,可以说取得了丰硕的成果 根据徐州市教育局要求,我们要继续且深度推进“学讲计划”教学模式 随着&ldq。

乔学莲（吉林省图们市志诚小学,吉林 图们 133100）【摘要】实施了三个多月的“学讲计划”,使学生学习变得更加主动、活泼,使教学活动更有针对性、实效性 具体做法是严谨科学地活。

【摘要】当前,在小学语文教学中,导学案的运用存在模式化和教条化、习题化倾向严重的现象 新课程改革背景下,小学语文教师应当科学运用导学案,调动学生语文学习的积极性,强化团队建设,构建高效的小学语文教学课。

苏教版小学中高年级语文课本中,不少课文篇幅较长,达到800甚至1000字以上,而且信息量大,属于比较复杂的记叙文 对于这类长课文,教者一定要克服面面俱到的弊病,抓住训练重点,对教学内容大胆取舍 对于确。

【摘要】小学语文教学的第一步是“识字教学”,其目的是让学生学会识字和写字,令学生能够以足够的识字量为基础,更为顺利地进行后续语文的学习 我们下面就对小学语文识字教学进行探索,以。

在应试教育的今天,大多数学生学习不是因为学习兴趣,而是因为应付考试,正因如此,许多学生产生厌学情绪,上课表现不积极,只是被动地听,而不积极地想和说,导致课堂效率较低,这些现象势必引起我们的思考,教学改。

摘　要随着时展,重视学生成绩的传统教学理念逐渐淘汰,注重学生全面发展的素质教育理念深入人心 小学语文作为学生语文学习起点,对学生的人生发展至关重要 本文主要分析小学语文教育培养学生个性的重要性,提出在。

“研学后教”的课堂教学改革理念是我区教育局以“科学发展观”为指导,以我区教学实际为基础,以哲学、教育学、心理学理论为支撑提出的,是课堂教学模式的传承与创。

流言“我们常常会给自己不叠被子找一个又一个华丽的借口 如今,你再也不用找借口了,因为不叠被子更有利于健康！”近日,多家媒体报道称,不叠被子更有利于健康,并称这绝不是偷懒的借口,。

摘 要 目的探讨协会科普工作成效和不足 方法通过推出合理用药连线节目、面对面送医送药精准扶贫活动,通过药师协会网站、协会微信群、微信公众号……现代化信息传播方式进行药物咨询和用药指导…… 结果通过多种。

摘 要 文章针对现阶段林业产业转型升级的路径研究现状以及融合的机遇挑战进行分析,进而提出完善相关法律与机制、加强市场、技术部门与新闻媒体的融合、提高优秀企业的示范影响以及宣传生态环保意识……路径,希望。