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进入二十一世纪互联网已经成为常态,民众上网习惯也随之发生了变化,从PC端变为手机移动端,这些变化的产生同时为高职院校学生学习带来深刻变革一方面,微信和微课……新技术层出不穷,为高职院院校学生带来多样的。
摘要高职院校学生党建工作是学生工作的前沿阵地,是学生管理水平的综合力量,学生党员素质的高低直接影响着学校党的基础工程建设 党建活动作为学生党建工作的直接实践方式,发挥着吸纳新党员、引领先进思想的重要作。
摘要中国经济日益发展,文化软实力不断提升,通过旅游来了解中国文化和风土人情已经成为很多外国人的选择 在此背景下,以培养应用型人才为教学目标的高职院校旅游英语课堂教学方式方法,成为时下关注的热点 本文通。
【摘 要】本文以承德石油高……专科学校信息化体育教学中的应用进行研究,通过问卷调查、专家访问法……对承德石油高……专科学校信息技术教学中的应用情况进行了调查,并对调查结果进行细致的分析和讨论,研究表。
摘要舞蹈作为高职院校体育与艺术类的重要教学内容,对于学生审美能力、运动能力的提升有着十分积极的作用,深受学生的喜爱 而随着高职院校舞蹈课程教学改革的逐步深入,如何准确把握舞蹈在教学方面的价值和功能,并。
高职院校内部质量控制诊断和改进评《高等职业院校内部质量控制体系建立和运行实务》
高……职业院校内部质量控制体系建立与运行实务(2017年6月由中国矿业大学出版社出版)是由全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会秘书长、常州工程职业技术学院党委书记袁教授编著 他拥有多年高职院校先进。
吴越(江苏护理职业学院图书馆,江苏淮安223300)摘要简要介绍了创客教育的概念、特征和相关理论,分析了创客教育对于高职院校图书馆信息素养教育的借鉴意义,指出高职院校图书馆信息素养教育的主体内容,最后。
基于协同服务的高职院校信息共享空间构建*以秦皇岛职业技术学院为例
关键词信息共享空间;IC;高职院校摘要文章在对信息共享空间进行可行性分析的基础上,提出了信息共享空间建设规划的实施方案,包括建设目标、物理空间改造、信息共享空间服务方式及信息共享空间运行机制 中图分类。
摘要毕业论文(设计)的质量是衡量高……职业院校办学的指标之一,以高职学生为研究对象,探讨如何构建“高职学生毕业论文(设计)自组织”的实际运行方案 提出研究概念“多酚。
作为高职院校,培养高素质的技能型人才是我们始终坚持的目标 然而,现阶段,各高职院校的职业素养教育大都处于起步阶段,缺少系统的职业素养教育体制,缺乏有效的教育方法和途径 因此,提高和完善高职院校的职业素。
所谓自主学习指的是一种以自身的实际情况为依据,有针对性进行自我培养的一种方式与过程,且这一过程对学生自身的自我控制能力有着较高的要求,要求学生在学习过程中能不断的进行自我反思来发现自身在学习中的优势与。
摘 要让学生把专业基础知识和实际专业应用结合起来,使之成为既有扎实的专业基础知识,又能解决实际问题的人才,是专业基础课教学的主要目的 引导学生在学习过程中体会学习专业基础课对学好专业课和提高实际应用。
试析新媒体环境下学生教育管理工作的路径评《高职院校学生教育管理》
网络新媒体的诞生和发展打破了传统的教育和传播方式,在学生教育管理的工作开展中,新媒体不仅拓宽了信息的传播渠道和影像范围,而且在技术和设备的革新上给学生教育管理工作带来了新风新貌 徐友辉、何雪梅和罗惠文。
安娜(顺德职业技术学院图书馆,广东顺德528300)关键词高职院校;信息共享空间;研究视角;实践模式摘要文章以2005—2015年国内公开发表的高职院校IC论文为研究对象,通过对论文的计量。
廖汝盈(东莞职业技术学院,广东 东莞523808)关键词知识共享;高职教师;知识共享意愿;知识共享渠道;知识共享障碍摘要文章从认知态度、知识共享渠道、同伴互助情况、知识共享障碍……四个维度调查高职教师。
1 背景高……职业教育重在培养符合经济发展和社会需要的高技能型专业人才 围绕这一培养目标,高职院校从培养方式、推行校企合作……方面进行变革,持续提升毕业生的就业竞争力 高职院校学生在毕业前都会经历专。
高职院校科研论文产出及态势分析——以湖南工艺美术职业学院为例包 文 婷(湖南工艺美术职业学院 湖南 益阳 413000)摘 要利用“中国知网”(。
摘 要高职院校学生的毕业设计(论文)不仅是教学的重要环节,也是学生进入社会的必要准备与过渡 当前高职院校学生毕业设计(论文)存在质量较低、选题不切实际、管理混乱……问题 本文提出,面对这些问题,要基于。
收稿日期20160504作者简介李静(1982—),安徽医学高……专科学校图文信息中心馆员;金新建(1970—),安徽医科大学图书馆副研究馆员 李静1,金新建2(1 安徽医学高。
黄玉琴(漳州卫生职业学院图书馆,福建 漳州363000)关键词高职院校图书馆;职业特色;服务能力;特色馆藏摘要高职院校图书馆应立足自身优势,不断提升自身的服务能力,实现服务育人的目标,从而改变学校对图。
陈桂玲(广东南华工商职业学院图书馆, 广东 广州 510507)摘 要高职院校图书馆以国家倡导全民阅读为契机, 针对数字化阅读急剧增长的态势, 以及学生以浅阅读、 碎片化阅读为主的倾向而实施阅读推广 。
关键词信息化环境;高职院校图书馆;延伸服务摘要文章分析了信息化环境下高职院校图书馆开展延伸服务的必要性,从树立延伸服务理念、开展与高职院校人才培养模式相适应的特色服务、利用网络阅读终端开展电子书阅读服。
谢丽玉(厦门技师学院图书馆,福建 厦门361102)关键词高职院校;图书馆;职业技能;职业规划摘要高职院校在教育管理工作中只有注重培养学生的职业技能,增强学生的实践水平,才能达到教学目标,为社会培养更。
关键词高职院校;图书馆馆员;培训摘 要文章以郑州市12家高职院校图书馆为研究对象,介绍了当前高职院校图书馆员培训的现状,指出了在培训工作中存在的问题,并提出了相应的培训策略,旨在提高馆员参与培训的积。
江西师范大学附属小学四(4)班 冯绍南 330027我的外婆是一位待人热情、爱赶潮流的人 她染的满头黑发可守住了年龄的秘密 她热爱旅游,乐于接受新鲜事物 就拿玩手机来说吧!外婆之前有一款旧手机,在今年。
王跃军(遵义县第七中学,贵州遵义563000)【摘要】初中阶段的英语教学,关系着初中学生英语思维的形成以及英语学习基础的牢固度 优化初中英语词汇教学手段,提高英语词汇教学的效率,才能促进初中英语教学进。
【摘 要】本文就英语教学中互动探讨模式运用作探析,阐述对话交流对激活课堂教学过程的促进作用 突出同伴对话、小组争辩、角色仿说……,给学生在更多广阔的探学空间与自由展示舞台,有助于营造生动活泼的英语课堂。
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