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关于图书馆相关论文范文资料 跟图书馆学科馆员 和现状有关论文参考文献范文

分类:职称论文 原创主题:图书馆论文 发表时间: 2024-02-07

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摘 要:本文就图书馆学科馆员的主要工作和发展思路进行分析,提出了有效的管理机制和服务理念,来发展和建设我国的学科馆员制度.

关键词:学科馆员;工作职责;工作目标;服务设计

中图分类号:G252.6文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)034-0-02

随着信息和网络技术的飞速发展,给图书馆工作带来了新的机遇和挑战,尤其是学科馆员的产生和发展,更好的适应了用户需求,适应了信息环境的变化,适应了图书馆服务和创新的需要.

一、学科馆员的产生和工作职责

学科馆员是指那些了解某一学科或者几个学科的专业知识和经验,并对该学科用户提供某一具体学科领域或学科信息咨询服务的图书馆员.在大学图书馆,学科专家通常还拥有此领域的硕士学位.在我国,专门介绍学科馆员的论文最早出现1987年和1989年.1998年,清华大学图书馆首次试行学科馆员制度,得到了师生的良好反应,并逐渐在各个高校图书馆大力推广,标志着学科馆员作为一种新的服务模式得到国内的认可和接受.

国内外高校图书馆学科馆员的工作职责首先是馆藏资源建设和参考咨询服务,要求担负馆藏建设的学科馆员了解读者对馆藏的需求,就馆藏建设方面的各项规则向读者进行宣传和解释,并将读者的需求及时反馈到图书馆的决策部门.学科馆员工作职责变化很重要的一点是学科馆员作为学科联络馆员的角色更加强烈,在院系的教学和科研中的作用已远远超出了提供学科信息、开发学科馆藏,而是深入到课程设置、教学资料的选择、学生能力的培养.

二、学科馆员的发展思路和策略

第一代学科馆员是以联络人为主要特征,相比较而言,第二代学科馆员也还是一个发展中的概念,目前还是一种雏形.为什么要发展,向何处发展,如何发展,成为第二代学科馆员的发展思路.具体来说,有以下几点:

第一,增强文献资源基础.制订文献资源发展政策,规范数字时代资源发展工作.同时,需要资源建设纸本与电子并重,并逐步增加电子资源经费比重.积极建设与开发特色资源,发展本校、本馆特色数据库,比如特色典藏馆.加强访求,大力募集名师赠书和情报资源,建立全校资源体系,实行资源共建共享.

第二,把服务工作落到实处.在工作岗位上,人人树立服务意识,服务不分前台后台,确保服务“精细化”,建立跨部门宣传推广小组,让服务实现“微营销”,利用多种社交媒体,鼓励用户全方位参与,让用户立足图书馆,走出图书馆.

第三,让图书馆成为“被依赖”的对象.这就要求,提升图书馆的能力,拓展图书馆的功能,扩大图书馆的合作,抓住发展的机遇.

第四,加强队伍建设与管理.确立人力资源发展的理念,使事业发展与个人发展结合,多种用人机制并行.在图书馆内部,实行全员岗位聘任与考核.

第五,打造学习型组织.创造、提供尽可能多的机会让员工参会、访问、学习,坚持隔年一次的图书馆科学讨论会,召开每年一次的图书馆战略发展暑期研讨会,倡导学习、研究的氛围,领导带头申报课题、开展研究.

三、学科馆员的工作目标

在服务地点上,第一代学科馆员主要是在物理的图书馆中提供服务,而第二代学科馆员是以数字图书馆为中心的服务,加强资源建设成为工作目标.

第一,加快馆藏资源结构的调整,加快馆藏资源的数字化转型.在继续重视纸本馆藏的基础上,更大比例转向数字资源建设.逐年调整不同文献类型的经费比例.比如中文图书的现状是电子图书滞后出版,只能以中文电子图书来补充中文纸本图书的品种及复本.具体解决办法为调整现有中文图书采购复本,建议取消工业技术类图书保存本典藏制度.调整馆藏布局或现有典藏借阅制度,保存本、特藏、教学参考书均不外借制约了复本采选.推进电子教参书平台的使用,减少教参图书的采购复本.开展对国内有关产品的调研.加强与电子图书的协调采访.需要根据普通图书馆的电子产品、电子书、学术数据库等进行协调.解决版权问题、支持移动阅读问题、调整纸本图书馆复本量等.加强与分馆的协调采访,落实馆藏发展政策的相关规定,推行通借通还.外文图书的现状是,无论从经费及品种都低于读者期望,也落后于国内一些同类的大学.具体解决办法为考虑购买Wiley,Elsevier,剑桥大学出版社等出版的电子书.采取以单本采购为主,重要学科可打包购买.继续考察电子图书集成商,尤其注意老书和绝版图书,解决回溯补缺的困难.重视教材或教参的电子图书库的建设.

需要关注和解决:电子图书应支持移动借阅.电子书平台的整合维护等后期服务.单本挑选的图书如何进行整合揭示.需要进行电子图书销售和存储方式的研究,系统提供支持.

第二,整合多媒体资源与其他资源的采访,实行信息和渠道多元化,统一评估、统一采购.逐步增加多媒体资源库的品种,争取实现比较全面的学科覆盖,建设完善的支持教学学习、兼顾科研的多媒体资源体系.

第三,加强特色资源的建设,更多关注开放获取(OA)资源和机构知识库(IR)的建设,进一步访求更大规模的捐赠文献.建设图书馆OA资源平台;联合校内有关部门,大力推进IR建设;建成特藏修复中心;加强特色资源(原生数字资源)的建设.

第四,采用适当的形式与措施,统筹本馆资源建设经费的预算与协调使用.比如,建设资源建设经费的管理平台;制定专向经费(含古文献、特色资源)的使用原则,完善经费使用的相关规章制度.建立学科经费的协调使用机制,完善专业期刊与数据库资源的*需与相关分馆分摊经费的制度建设.积极推进全校总分馆的通采通编,统一协调布局馆藏,推进学科分馆建设.

第五,引进支持资源建设与服务的软件工具或系统,提高工作效率,整合揭示各类资源.比如,推动电子资源管理系统的应用,建议引进或开发支持资源建设与服务的软件工具或系统.建设接收捐赠与交换的系统管理平台.制订本馆资源组织完整级和简单级元数据标准,制订特藏文献的元数据标准;根据元数据标准对各种来源数据进行质量把控;对本馆的各类数据进行动态监控、及时进行维护工作.关注国外资源整理方法的相关原则、规则、格式的最新进展,加大对本地资源相关实践活动的研究和应用.重点落实电子资源的揭示整合工作,成立资源整合小组,建立良性工作流程,并通过管理平台各负其责.

四、学科馆员的服务设计

图书馆是文献情报中心,而学科馆员服务以读者服务为中心,结合空间重构,将图书馆服务细化为支持学习的服务与支撑科研的服务,扩大和加强图书馆在教学与科研中的作用,以及在教育方面的影响.具体来说,服务设计有以下几点:

第一,教学支持服务.以全面支持教与学为首要目标,以本科生为主要服务对象、兼顾研究生和教师,提供全方位一体化的学习资源与服务:立足于知识推送、资源整合,打破介质的界限,以知识内容和基本技能为主要服务方向,改善实体图书馆并提升虚拟图书馆的服务水平.具体来说,分为两个方面,一方面是学习资源和内容服务.比如,全面合理的学习资源配置,利用新技术新设备,优化读者利用纸质文献的体验,学习资源在线服务,预装学习内容的终端外借服务.另一方面是优化馆藏空间布局、开拓学习和创意空间服务.比如,纸本图书服务以闭架为主,压缩开架空间.开架区按主题排架,把读者需要的、融合学科服务、教学服务的有价值的图书资源放在最方便的位置.改善闭架区的条件和环境,扩大允许部分读者进库.根据读者的使用情况,经科学统计后进行架位调整,保证读者能最方便获取自己最需要的资源.提供一体化的实体服务空间,该空间内提供数字学习资源及空间、设备、咨询与培训等的一站式服务.例如综合展示/推介空间、研讨/交流空间、体验/培训空间、创意空间、写作空间、视听欣赏空间、绿植空间.

第二,面向科研的支撑服务.新信息环境下,学术研究和交流模式发生很大变化,图书馆面向科研的服务正在转型,从原来的馆藏服务、文献保障服务逐步拓展为信息发现和知识发现服务;从数据、信息的提供延伸为解决方案的提供,拓展基于馆员智力的知识发现服务(Developingintelligenceoutofcollection),为科学研究提供支撑,是图书馆新的发展机遇.具体分为两个方面,一方面是科研支持与评估服务(ResearchSupportandAssesent).强化面向教师研究生的基础性科研支持服务,研究数据支持服务,研究新信息环境下科研工具的利用,帮助用户熟练驾驭各种工具,提供竞争力和战略分析信息服务.另一方面是学科用户数据挖掘与分析(DataMiningandAssesent).利用视线追踪技术等发现用户的需求、信息行为习惯,评估资源的使用,开放信息环境下,数字资源利用、数字出版相关的法律问题咨询,与用户建立深度的可扩展的合作,特别是教学和科研的早期阶段

第三,学科馆员的跨部门服务业务.在用户服务方面,不仅有图书馆资源与服务的宣传推广,还有文化素养服务.在社交媒体运维方面,注重在线咨询服务整合.在信息素养教育方面,提高师生的信息素养、媒介素养、数据素养.学科馆员的能力提升是一个长期持续的任务.能力需要学习和培训,更需要在实践中锻炼,要加强整体能力建设,也要关注个体能力的发展,并与个人职业生涯设计结合起来.

不论是传统图书馆,还是现代图书馆,都在说明馆员是图书馆的灵魂.从第一代学科馆员,过渡到第二代学科馆员,图书馆发生了根本性地变化.如何深入认识学科馆员制度,有效应用到图书馆建设中,成为当代图书馆人要认真思考和解决的问题.

参考文献:

[1]姜爱蓉.分布异构资源整合管理系统的技术特点和应用趋势[J].现代图书情报技术,2004(4):1-6.

[2]李金秀.我国数字图书馆个性化信息服务探讨[J].图书馆工作与研究,2005(3):72-73.

[3]李麟,初景利.开放获取出版模式研究[J].图书馆论坛,2005(6):88-93.

本文总结,本文是关于经典图书馆专业范文可作为馆员和图书馆和学科方面的大学硕士与本科毕业论文图书馆论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

参考文献:

1、 私立大学图书馆学科馆员队伍的建设和管理 基金项目陕西省教育厅201 4年科学研究计划项目私立大学图书馆嵌入式服务的理论与实践研究(14JK2075) 摘要学科馆员制度化是私立本科院校势在必行的新事,也是西安欧亚学院图书馆上层次、上水平的重要.

2、 高校图书馆学科馆员队伍建设调查与其策略分析 文临沂职业学院 张春波【摘要】近些年,学科馆员制度作为一种创新服务形式,在我国高校图书馆中得到应用,此种制度不仅具有个性化以及学科化的特点,同时可以为用户提供更加深层次的服务,因此成为高校图书馆的发展.

3、 公共图书馆员专业化建设探析之学科馆员制在公共图书馆实行学科馆员制的迫切性 赵 楠(沈阳市图书馆 辽宁沈阳 1 10015)摘要 随着信息技术的发展,公共图书馆技术设备的不断更新和服务的不断深化,数字时代图书馆所提供的服务将越来越深入、越来越专业 与此同时,图书馆员专.

4、 高校图书馆学科特色馆藏资源建设与共享模式 刘佩芝(长沙航空职业技术学院图书馆,湖南长沙410124)摘要分析了高校图书馆学科特色馆藏资源的内涵与建设现状,指出高校图书馆学科特色馆藏资源建设与共享的意义,研究了学科特色馆藏资源建设模式,阐述了实.

5、 以馆员为核心的图书馆组织文化建设现状和路径 (长治医学院图书馆,山西长治 046000)关键词馆员;图书馆;组织文化;建设现状;发展路径摘 要文章分析了图书馆组织文化的内涵与价值,介绍了以馆员为核心的图书馆组织文化建设现状,研究了以馆员为核.

6、 我国高校图书馆学科体系的时代特征和演化路径 关键词高校图书馆;学科体系;时代特征;演化路径摘要文章介绍了我国高校图书馆学科体系的形成与研究内容,指出了我国高校图书馆学科体系具有开放、成长与动态的时代特征,分析了高校图书馆学科体系的演化路径,旨在.