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电视节目本科论文范文 和电视节目《朗读者》的节目特色分析相关函授毕业论文范文

分类:职称论文 原创主题:电视节目论文 发表时间: 2024-02-10

电视节目《朗读者》的节目特色分析,本文是电视节目硕士学位毕业论文范文跟《朗读者》和节目特色分析和电视节目类硕士学位毕业论文范文.

【摘 要】《朗读者》是由央视重磅推出的一档文化情感类节目,该节目第一季主持人董卿首次担任节目制作人,第二季更是担任了导演,节目主要通过嘉宾与主持人讲述自己的个人成长经历与丰富的情感体验以及一些不为人知的背后故事作为情感烘托,最后由嘉宾选取传世佳作进行朗读演绎,优美的文字、质朴的情感在诵读过程中体现出来,节目实现了以文化来感染、鼓舞人的作用,给观众带来前所未有的情感体验.本文将从节目特色角度,来对《朗读者》的社会价值进行深入探析.

【关键词】《朗读者》;节目特色;社会价值

中图分类号:J905文献标志码:A文章编号:11007-0125(2018)27-0113-01

一、主持人文化形象的完美塑造

主持人作为非常重要的角色在电视节目中起到生产者的作用,主持人通过自身形象化、人格化的生动表现,赋予节目一种符号象征,很多电视人将其称为文化的“人格化表征”.在党的十九大会议上提出“坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国”的时代语境下,传媒人士要积极发挥自身的优势,起到引领大众和传播先进文化的重要作用.

董卿主持、制作、导演的文化情感节目《朗读者》在近几年的电视媒体景观中堪称电视综艺节目界的“一股清流”.该节目是董卿20多年主持经验中的一次真情绽放,给观众呈现出一个不同于以往的全新主持风格.在节目中,董卿展现出了超高的现场把控能力和深厚的文化底蕴修养,让观众可以更好地跟随她和嘉宾的引领去领略文化的魅力.每期节目的开场都是一次心灵的慰藉,董卿运用自己擅长的诗词或者佳作中的名言来作为引导,将自己的情感深入投放到主持中,通过与嘉宾的情感交流,引起观众的强烈共鸣.董卿也曾表示,“朗读”的意义在于人的心灵,而不是文字,文字最终展现的是人的情感,所以,节目旨在体现人文情怀.

二、节目思想内容的主旋律弘扬

总书记提到文化自信,他指出“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信.”[1]《朗读者》的节目内容完全契合“文化自信”的时代主题,这也是其成功的重要原因.

《朗读者》的节目形式是每期请来有一定文化素养的嘉宾,来朗读佳作,嘉宾自身的情感流露加上精良的舞美设计,来呈现文字的价值,引发观众对传统文化集体回望.整个节目向大众传递“朗读”的重要性,对人们养成良好阅读习惯起到了关键作用.在这个信息高速发展的时代,大部分人都习惯了使用电子产品,能够坚持阅读的人越来越少,朗读节目的出现无疑打破了这个僵局,使观众又重新开启了阅读模式,大众对文化的审美也有了进一步提高,节目的影响力巨大.顺应了社会主义潮流,在浑浊的电视栏目里它以一股清流之势影响着我们.节目中提到过一句话,“年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中观月;老年读书,如台上玩月”,这句话一经播出就收获好评,就像节目带给人们的感触,现代生活日趋浮躁,人们或许已经忘记书籍带给我们的精彩,节目让我们再次重温那些可以直抵心灵的文字,唤醒我们疲惫的灵魂.

三、节目制作包装的独具匠心

这是一档融合了近年来人们审美提升成果的节目,制作精心而又不可多得,这也是告诉了我们一档节目想要在竞争的激流中长存,就要从受众的心理需求出发,给人以美的享受的同时能发人深思,才是一档真正意义上的好节目.《朗读者》不仅让观众有了读书的渴望,还让人在漫长人生之旅中汲取了思想的营养.

詹姆斯凯瑞认为,传播不仅是信息的传递,更是一种文化仪式.在这个过程中,信息得到不断的传播,每个个体获得心灵体验,为了寻求共同的价值观认同,彼此分享信息的价值,寻求精神的慰藉和依托,获得精神归属感.[2]《朗读者》的流程转换是一种特别的设计:主持人从大门走向观众,开场词过后介绍嘉宾,然后在走回大门,与在门前守候的嘉宾握手问候;访谈结束后以一句“我们去朗读吧”作为结束语,随后与嘉宾一起走出大门;嘉宾在朗读之前都会说一句“谨以此片献给……”,当嘉宾在朗读过程中屏幕右上方会出现书本状字幕,字幕配合着嘉宾的声音出现下划线不断延伸前进,可以带动观众的参与感.这样的细节处理在节目中比比皆是,形成一种秩序感和仪式感.

四、结语

文化是一个民族发展“更基本、更深沉、更持久的力量”[3]在综艺节目类型极其丰富的现状下,《朗读者》另辟蹊径使观众对人文情感类节目有了全新的认知,其社会价值也是有目共睹,当然,它也有瑕疵,比如节目展现的过度煽情、存在与观众的互动缺乏等缺陷.不断创新节目形式,秉承文化传播宗旨,继承优秀文化传统,彰显人文情怀价值俨然成为《朗读者》引领综艺节目潮流的主要方向.我们也希望《朗读者》能够继续前行,不负使命,给未来的综艺节目提供更多的价值引领,同时也为继承和发扬传统文化再添一份力量.

参考文献:

[1].在庆祝中国成立95周年大会上的讲话[EB/OL].新华网,2016-8-5.

[2][美]詹姆斯·W.凯瑞.作为文化的传播[M].丁未译.华夏出版社,2005:8.

[3].在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话[N].人民日报,2016-12-1.

该文评论:此文是关于《朗读者》和节目特色分析和电视节目方面的相关大学硕士和电视节目本科毕业论文以及相关电视节目论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 文化类综艺节目《朗读者》的叙事特点分析 摘 要 一套播出的文化类综艺类节目朗读者得到许多好评,现在对这档节目的研究大部分集中在节目制作的经验总结、文化批判……方面,运用叙事学理论对节目进行研究的还不太多见 文章主要借助叙事学的相关理论,对节.

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