论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>职称论文>范文阅读
快捷分类: 如何适应大学生活论文 生活中的化学论文 心理学和生活论文 生活周刊杂志 党的生活杂志社 生活和数学论文 高中政治小论文经济生活 如何适应大学生活论文500字 论文生活中的化学 文学和生活论文 文化生活政治论文800字 工程力学在生活中的应用论文

生活类论文范文素材 和钱穆教作文:生活流才是最强技术流相关毕业论文题目范文

分类:职称论文 原创主题:生活论文 发表时间: 2023-12-17

钱穆教作文:生活流才是最强技术流,该文是有关生活毕业论文开题报告范文与钱穆教作文和最强和生活有关自考开题报告范文.

大学者钱穆早年曾在一所小学任教,负责教学生们的作文课.他教作文,自有一套独特的方法,值得我们学习.

钱穆告诉大家:作文和说话一样,嘴里怎么说,笔下就怎么写,这就是作文.随后,他给大家布置了一道作文题:《今天的午饭》.大家开始写,没过多大会儿就写完了.作文交上来之后,钱穆一一批阅,最后选出了一篇佳作,写到了黑板上.那篇佳作的内容是:“今天午饭,吃红烧猪肉,味道很好,可惜咸了些. ”钱穆告诉大家:“作文须有曲折,就像这篇作文的最后一句一样,这就是好的作文. ”

又有一天,钱穆在课堂上给大家讲林纾的 《技击余谈》中的一个故事,由钱穆口述,要求学生们记下.故事的大意是:有五个兄弟,大哥披挂上阵,二哥又披挂上阵,三哥也披挂上阵,四哥同样披挂上阵,五弟随之也披挂上阵.大家都按照钱穆所说的记下了.但钱穆却告诉大家:“作文虽然如同说话,但有时说话可以这样,作文却要求简洁. ”于是,便在黑板上写出林纾的原文,其实就是一句话:五兄弟披挂上阵.钱穆总结道:“这样写,一句话就写明白了,但你们却写了五句,太啰唆了. ”

又有一天,钱穆让学生们各带石板、石笔、铅笔及毛边儿稿纸出校门,到了郊外一个古墓附近.那里有近百棵苍松,钱穆命学生各自坐在一棵树下,静观四周景色,各自写下.写完了以后,再围坐在一起,令大家各自陈述.然后开始讨论:何处有人忽略了、何处有人遗忘了……根据实景互作讨论,给大家留下了极深刻的印象.过了一会儿,钱穆又告诉大家:“今天还有一景,你们都没有注意.你们听到头上的风声了吗? ”于是让大家仔细听,并判断与平日所听的风声有什么不同.学生们各自听了一会儿.钱穆告诉大家:“这种风因穿松针而过,松针细,又多隙,风经过的时候,其声飒然,与别处不同,这就叫‘松风’.”于是又让学生们以此为题目作文,学生们感觉很有趣味.

有一天下雨,钱穆告诉大家:今天本当出去作文,但天下雨了,就不能出去了.于是命令学生排座楼上廊下看雨,并问学生:“今天看到的是什么雨?”学生们回答说:“是黄梅雨. ”钱穆又问:“黄梅雨与其他雨有什么不同? ”学生们各以自己的理解做了回答.钱穆又让大家互相讨论,然后又让大家下笔写作文,足足过了半日,大家收获都很大.

又有一天,钱穆让大家坐在一起各自讲故事,或是亲眼看到的,或是听来的……讲完了之后,选择最动人的,下笔写成作文,写完了之后,大家互相观摩讨论,“诸生皆踊跃,认为作文乃日常人生中一乐事”.

钱穆在教学生作文的过程中,并没有按照教科书上的生硬规定给学生进行灌输,而是把教学引入生活中,让学生在身临其境的状态下,自然而然地学会了怎样作文,这样既能加深学生们的印象,又能使学生对作文课产生兴趣,无形中起到了事半功倍的好效果.

同样的作文课,有些人在数格子,有些人则在钱穆的带领下写红烧肉,听松风的声音……

(若子摘自《江淮时报》2018年07月06日)

上文总结,上述文章是关于生活方面的大学硕士和本科毕业论文以及钱穆教作文和最强和生活相关生活论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 狮子座之钱穆 狮子座为黄道十二宫之第五宫,出生日期为7月23日—8月22日,位于巨蟹座之东,处女座之西 狮子座是由太阳神阿波罗所管理,所以狮子座的人多如阿波罗般显露阳光、热情、自信、大方的特质 狮子座有.

2、 我有过最坏的生活,才知道努力是为了什么 我经常在夜晚路过中餐馆的时候,心想着怎么有人这么不怕苦 他们在晚上十一点还忙活着七八个人要做的事,让旁边数家九点就打烊的当地餐厅显得冷清,三百六十五天,生活就是这样重复着每日十六个小时的辛苦 我一直不.

3、 多面少年:生活的一百种可能 生活像一部跌宕起伏的影视剧,每个人都是自己人生的导演和主角 生活中,我每天扮演着不同的角色,也收获着不同的精彩 少年名片姓名顾耀祖年 龄15岁星座巨蟹座学校班级甘肃省武威市第九中学九年级(9)班爱好.

4、 材料作文富有素丰才运用指导 阅读下面的材料,根据要求作文 当今世界,“富有”成为成功的代名词 有人说“能决定我们是否富有的,不是我们已经得到的,而是我们尚未拥有的;关键在于你的眼光和态度 &r.

5、 作文可以这么教 摘要作文是学生对语文知识和语文技能的综合运用,是检测学生学习语文的重要手段 作文语文教师,除了对学生进行必要的作文技巧指导之外,更需要在教学手段上下功夫 关键词中学;作文教学语文课程标准指出写作是运用.

6、 感恩和敬业:生活中最深厚的仪式感 生活需要仪式感吗二八的姑娘说“当然要,仪式感就是罗曼蒂克 ”年过古稀的老人问“仪式感是什么周末多烧几道好菜算吗”而对于刚刚获得“全国最美家庭.