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杨雪静(浙江中医药大学第一临床医学院)摘要临床医学检验专业的实习阶段是巩固理论知识和掌握基本操作技能的重要环节 在新的形势下,检验专业实习带教呈现出新的特点 通过医学检验专业临床实习带教模式的研究与实。
凌国兴, 邓国飞, 甘钊萍, 江 燕, 黎章枝, 韦秋文 , 罗佐杰, 韦庆军, 赖铭裕(广西医科大学第一临床医学院, 广西 南宁 530021 )摘要 全国高……医学院校临床技能竞赛的举办推动了临。
【摘 要】目的探讨临床上检验幽门螺旋杆菌的方法并进行评析 方法选取2014 年4 月至2015 年4 月在我院消化科进行治疗的并已行幽门螺旋杆菌感染检验的患者120 例的病历资料进行回顾性的分析,其中。
【摘 要】目的在综合性医院中的全科病房具体的实际应用价值进行深入的了解,分析出全科医学理念在显示的临床中具体的操作方法 方法针对我院在2016年12月到2017年11月之间全科病房收治的150名病人进。
【摘 要】目的探究影响临床医学检验质量控制提高效果的因素,并总结相应的对策 方法选取2015 年4 月至2018 年4 月期间于笔者单位接受临床检验的200 例患者作为研究对象,以随机法将其分入研究组。
摘要目的调查并了解农村订单定向医学生对临床教学的满意情况 方法采用问卷调查的形式,对2010级至2013级共533名农村订单定向医学生进行调查 结果农村生源的学生专业满意度高于城镇生源学生,在校生专业。
摘要近几十年来全科医学教育得到了迅速发展,全科医学的理论研究工作已基本完成 我国对于全科医学涉及的并不多,事业刚起步,所以人才缺乏、在职人员素质和服务不高,与全科医学教育的成果和教育模式之间存在很大的。
摘要为改进麻醉学教学,对北京大学第三医院近2年八年制临床医学专业学生外科学总论试卷中麻醉学内容进行分析,结果表明八年制学生总体基础知识扎实,但部分学生不重视外科总论中麻醉学部分学习,临床思维能力有待提。
摘要临床流行病学是临床研究生的一门必修课程,其目的是以培养学生和临床科研人员的科研思维和方法,为临床研究提供探索、挖掘的工具和技能,培养学生进一步获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力 本文将对。
摘要 兽医临床诊断中引入实验室检验后基本上实现向现代化的兽医医疗转型 目前除了一些属于生产类型的兽类诊断医疗之外,诸多宠物方面的兽医临床诊断也越来越受到业内的关注与消费者的重视 因此,在这种农村与城市。
【摘 要】伴随着我国科学仪器使用方法水平的提升和拓展,医学检验技术不断发展,越来越广泛的运用到患者实际的临床治疗中,本文将针对医学检验时间的发展进度水平和进站空间进行合理的分析,充分研究医学检验发展进。
摘 要临床免疫学检验作为医学检验专业主要课程之一 现阶段需注重培养医学检验专业学生思维能力及动手能力,提升其创造力与创新能力,保障医学检验人员更具专业性 为了有效改善传统实验教学方式不能完全适应目前免。
药理学教学方法改进的影响以对临床医学八年制学生能力培养的影响为例
张赛龙 王 培 徐添颖 缪朝玉(第二军医大学药学系药理学实验室 上海 200433)中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 025摘 要。
中图分类号G643 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 038摘要临床检验诊断学的研究生培养,是未来高层次医学检验团队构建的关键环节 其中的学术型研究生,在新。
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 033摘要目的探讨教学中融入侵权责任法案例对医学生人文素质培养及规避医疗纠纷风险的能力的影响 方法20。
摘要随着现代信息技术的不断发展,各种医学上的基础教学模式也得到优化,尤其是在临床检验基础教学上 结合现代信息技术,学生能够随时随地在网上进行相关知识的学习,拓展了学生获取知识的途径,学生可以更好地结合。
肖进莲,王映月Δ,邹亮,周勇,刘北忠,张绍群(重庆医科大学附属永川医院,重庆402160)摘要临床见习是医学教育的重要组成部分,本文总结临床见习普遍中存在一些问题,并针对这些问题提出解决途。
随着时代的变迁,中国社会得到了质的飞跃 在这样的大环境下,人们的工作压力以及生活压力都有所增加,这就导致了越来越多的人容易患病,国内医学人才十分紧缺的现象,同时对医生的能力也提出了更高的要求,如何提升。
摘 要目的分析临床医学控制血液细胞检验质量 方法选取我院2017年1月2018年1月期间血液科室接收的血液细胞检查患者80例进行研究,根据患者入院时间均分为研究组和参照组,每组40例,参照组采用非正常。
【摘 要】目的分析小儿肺炎支原体感染患儿的临床检验结果 方法将我院在2016年11月2017年11月期间收治的小儿肺炎支原体感染检验的患儿62例作为实验研究的对象,所有患儿均给予MPIgM、被动凝集法。
摘要通过正确引导临床医学专业低年级学生早期进入医院,探讨早临床对于临床医学专业学生的促进意义 随机抽取徐州医科大学2015 级、2016 级的临床医学专业五年制的学生200 人为研究对象,安排同学用课。
【摘 要】本文论述地方医学院校临床教师教学能力提升路径通过构建自主学习环境提高教师信息素养、制定支持与激励制度、创新教育教学方法……促进临床教师创新性发展;通过有针对性地制订计划确保校内培训常态化、基。
摘要由于急诊医学兼具专业性非常强、需处理的突发事件多、患者病情危急……多重特点,医学生在医院临床实践教学过程中很难参与到各中抢救的临床操作中去,老师根本无法现场施教 本课题组考虑到案例教学与情景模拟两。
摘要以器官系统为中心的整合课程的开设可以弥补学科为中心授课的不足,调动学生的学习积极性,培养学生的临床思维及解决问题的能力 但是,该课程的开设需要根据各学校的实际情况,体现各自的特点 同时,课程的开设。
品词析句有滋有味语用训练有法有得《父亲、树林和鸟》教学实录与反思
父亲、树林和鸟通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟 课文浅显易懂,学生能自读自悟,那么本课的教学,到底该教给学生什么呢我将本课的教学目标确。
美丽的小兴安岭是统编教材三年级上册第六单元的一篇课文,作者以生动的语言、清晰的结构,向我们介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情 这篇课文共有6个自然段,先。
有个叫小米的女孩,和朋友们去鼓浪屿游玩,回去之后,小米忽然想起,自己把一袋垃圾忘在了沙滩上 当时大家都把垃圾放在一只白色塑料袋中,小米准备离开时把垃圾袋带走,可是由于玩得太开心,小米竟然忘了这档事儿 。
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