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一、古代文学论文

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一、对外汉语教育随着我国社会的飞速发展,近年来在国际社会中的地位愈加提升,国家形象及文化符号也获得了更多国外友人的关注和喜爱,有很多外国人及华人华侨对于中华汉语也产生了浓厚的学习兴趣 基于这一发展现状。

摘 要中国古代文学赋有娱乐观欣赏性,来阐述诗人所处朝代的观点和看法 究其根本,是中国古代文人墨客以文学的形式来挥发娱乐的心情或意境,或以“文斗”的娱乐心态聊表对古代文学活动的&。

内容摘要中国古代文学是高校汉语言文学专业的主干核心课程,近年来由于受到传统教学模式……多种因素的影响,学生分析鉴赏古文作品、有效组织课堂教学的职业实践能力相对薄弱,有必要以建构主义学习理论和新课改理念。

摘要不同民族拥有不同的文化,作为文化记录的主要载体,文学中蕴含了丰富的文化特色 泰国古代文学发展历程中,影响因素较为多样,尤其是早期原始状态生产力水平偏低,由于种种条件限制,导致泰国文学发展受到极大限。

摘 要儒家思想在中国绵延数千年经久不衰,对文学中人物形象的塑造有着莫大的影响,同时在男性为主导的古代社会也塑造了一系列特殊的古代女性形象,探讨儒家思想在文学形象塑造中对女性人物塑造的影响 关键词儒家思。

摘 要国学是一门综合类的课程,不仅与中国几千年的传统文化息息相关,而且这些文化知识存在一定的继承性和发展性 中国是一个历史悠久的国家,经过几千年积累和发展形成了具有中华民族特色和历史的优秀文化思想,在。

意境特征的分析一直是古代文学作品的精华所在,是古代诗人、词人所追求的表达方式 意境作为中国古代文学独特的运用,体现的是一种独特的艺术境界 文章通过对中国古代文学作品意境进行分析研究 意境的起源与概念意。

摘 要在慕课成为全球化潮流的背景下,中国古代文学课程的慕课教学改革在国内一些地方高校初步展开 由于理念定位和设计规划方面的偏差与失误,对慕课教学改革产生了一些认知误区,突出表现在以技术理性统筹改革过程。

王淑芬 伊淑霞内容摘要意境特征的运用一直我国古代许多诗人词人最喜欢的表现手法和表达效果,尤其在许多中国古代的文学作品当中都有所体现 本文将对中国古代文学作品中存在的意境特征进行分析研究 关键词中国古代。

摘 要出现史料并对其进行的发掘,其中特别是部分作为陪葬品文物的史料,不仅在极大的程度上拓展并丰富了中国的史料库,还能够修正以及补充,有时甚至是改变以至于推翻以往的研究结论,影响着学术的理念以及研究的方。

王增明 王章雅 文舞马,也称“蹀马”,最早起源于魏晋南朝时期,唐代则发展到了顶峰 这项活动不仅有文字记载,特别于唐代诗人的诗歌,还有传世和出土文物,都可以给予佐证 舞马篇薛。

摘要高职院校古代文学课程的发展受到越来越多人的关注,同时许多学校也在对古代文学课堂教学的改革和优化进行探索,而古代文学课堂教学中教师扮演的角色也发挥着越来越重要的作用 本文主要分析了现阶段高职院校古代。

内容摘要由于古代文学作品在内涵上的极大丰富和巨大的张力,对当代中职学生文化素养的培养起到了巨大作用 中国古代文学作品中所涵盖的价值可以直接“为我所用”成为引导学生的重要价值内涵。

摘要慕课作为互联网与远程教育相结合而产生的新的教学模式,其高效性、便利性得到了众多教学行业的追捧 特别是对阅读、鉴赏与品评具有个性化特征的中国古代文学教学,慕课模式的教学设计在知识点的选取、课堂教学方。

前言复古通俗地来说,就是对古代的风尚、制度和观念,及以往古社会习俗和秩序进行恢复 “以德为文”是中国复古的核心观念 复古的出发点是具有某种理性的原则,能够推动古代文学的发展 一。

张瑞静 河南质量工程职业学院摘 要作为秦汉时期以为叱咤风云的英雄人物,项羽短暂的30年人生引发了后世两千多年的争议与评说 站在历史的角度,项羽的所有都是过去客观存在的事实,想要有所改变是不现实的,然而。

摘 要桑意象是中国古代文学作品中常用典型意象之一 文章通过对与桑意象相关典籍梳理和诗文厘析,重点解读了其作为意象,象征的男女之情、生育繁衍、吉凶之兆……多重蕴藉 关键词桑意象 蕴藉 象征中国植桑。

摘 要 中国古代文学源远流长,其传播方式也在不同的时期、不同的朝生着不同的变化 由于我国历史悠久,因此,我国古代文学的形式众多 从历史的发展中能够明确地认识到我国古代文学传播方式变化的历程 以中。

摘要当前,越来越多的高……院校文学院(系)将其传统中国文学史课程分为文学史与作品选两门课程 但该课程的总学时并没有增多,部分学校还有课时被压缩的现象 与此同时,传统重文学史描述而轻作品分析的授课方法,。

内容摘要干支纪年在中国古代文学中被广泛地使用,而它离今人似乎又渐行渐远 因此,在找回文化自信的阅读和研究中,它是人们需要面对和解决的绕不过的诸多问题之一 干支的搭配有律可循 干支纪年与公元纪年的换算至。

翟悦【摘要】民俗是民族文化的重要组成部分,也是民族文化的载体 我国教材收录了许多文质兼美的作品,许多作品尤其是古代文学作品中都包含有丰富的民俗文化元素 文章以古代文学作品为主题,就如何在教学中借助古代。

摘 要我们国家是一个拥有几千年文明历史的古国,几千年来,无数著名的文学家、政治家留下了无数享誉古今中外的文学作品,这些古代的文学作品为我们国家很多现代的文学作品提供了很多丰富的营养,为我们国家的文学发。

摘要中国学术的研究经历了数百年的发展和变迁,但是理论框架和结构方式都是依照西方的文学研究发展而来的 加强理论和方法的研究是当代文学研究的重点问题,也是为今后我国文学发展道路起到基础性作用的方式 我们所。

【摘要】如何培养学生的学习兴趣是多少老师为之奋斗的目标 唯有利用好小学生对外界事物充满强烈的好奇心和求知欲,才能将 "要我学 "变成 "我要学 " 我校乡村少年宫科技兴趣小组着重将培养学生的科技兴趣与学习兴趣。

【摘要】 自2014年教育部颁布关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见文件中提出要深化改革,加大培养学生的核心素养以来,着眼于学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,。

新课标的教学特点是“大量丰富的显示情景并以学生已有的经验为出发点,关注知识形成过程,关注学生的学习兴趣和自信心培养 ”注重学生探究和运用数学能力的发展,让学生从中认识到数学是解。

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