论文《统计和概率》第一课时教学设计，该文是关于教学设计类论文范例跟《统计与概率》和教学设计和第一课时有关毕业论文题目范文.
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661( 2017)14-0069-02
[教学内容分析]
人教版小学六年级数学下册第三单元《统计与概率》第一课时
(1)例1结合对六(1)班同学的调查情况,用四种学过的统计表和统计图描述相关的数据.
(2)用统计表表示六(1)班男生和女生人数,再利用扇形统计图表示男生和女生占全班人数的百分比.
(3)用复式条形统计图表示男生和女生最喜欢的运动项目.
(4)例1后面提出了三个问题：第一,根据统计图表分析数据,得出一些结论.第二,除了问卷调查外,了解数据收集的其他方法.第三,进一步明确进行调查统计工作的方法和步骤.
[教学目标]
使学生系统地掌握统计的基础知识和基本技能,并能解决有关的简单问题.
[教学重难点]
运用统计图解决实际生活中的问题
[教具学具准备]
例1的统计表
教学过程
一、回顾整理,明确特点
(一)谈话引入,揭示课题
1我们学过哪些统计与可能性知识？
（学生自由回答,教师针对学生的回答作出回应）
(二)回顾整理,对比认识
2各种统计图有什么特点？适合什么情况下使用？
(1)教师课件展示（条形统计图、折线统计图、扇形统计图）
(2)教师指名回答各种统计图的特点及用途.
(3)课件展示各种统计图的特点及适用情况.（教师针对学生的回答作出回应）
(4)自主测试
①医生想用统计图记录病人24小时的体温变化情况,他选用( )统计图比较合适.
②要表示本校三至六年级各年级的人数,用( )统计图表示比较合适.
③如果要反映一至六年级各年级人数与全校总人数之间的关系,选( )统计图.
3数据的收集、整理和分析的步骤和方法
(1)学生自由回答后,教师指名回答.（教师对回答情况做出回应）
(2)课件展示数据的收集、整理和分析的步骤和方法
①确定调查的主题及需要调查的数据.
②根据调查的主题和数据设计调查表（用于问卷调查）或统计表（用于收集现成数据）.
③确定调查的方法.是实地调查、测量,还是问卷调查,或是收集各种媒体上的信息.
④进行调查,确定数据记录的方法.明确把数据记录在调查表上还是记录在统计表上.
⑤整理和描述数据,对数据进行分类,选择适当的统计图表表示数据.
⑥根据统计图表分析数据,作出判断和决策.
二、经历过程,深入理解
(一)分工合作,收集整理
1我们班要和圭山小学的六(1)班建立手拉手班级,你想向手拉手的同学介绍哪些情况呢？
(1)学生自由回答后,教师指名回答.（姓名、性别、身高、体重、兴趣爱好……）
(2)用语言描述清楚还是表格记录清楚（统计表）
2想一想,除了问卷调查收集数据外,还可以通过什么手段收集数据？
(1)教师指名回答并针对回答作出回应.
(2)小结：除了问卷调查收集数据外,还可以通过实地调查,在各种媒体收集现成的数据,在各种统计公报中收集现成的统计图表等.（如：问卷调查；查阅资料；实验活动等.）
3．请以小组为单位,按照调查表设计的内容分工合作,进行调查统计.
如：XX班学生最喜欢的学科统计表
(1)小组以上表为例合作进行调查统计.（每小组派一人去统计,其余绘制统计表）
(2)教师巡视并给予指导.
(3)教师展示各小组调查情况.
(二)恰当应用,分析数据
1．课件出示：六(1)班男、女生人数统计表
(1)要了解六(1)班男、女生人数情况要用什么统计图？（扇形统计图）
(2)说说你们选择这样的统计图的理由.（学生自由回答）
(3)要了解六(1)班同学最喜欢的运动项目人数情况应该用什么统计图？（条形统计图）
(4)说说你们选择这样的统计图的理由.（学生自由回答）
(5)根据以上统计图表,你得到哪些信息？有什么想法？（学生自由回答后,教师指名回答并对回答情况作出回应）
（责任编辑刘馨）
该文结论:本文论述了大学硕士与教学设计本科教学设计毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写《统计与概率》和教学设计和第一课时方面论文范文.
参考文献：
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