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创新能力论文范文检索 跟技工院校学生创业能力培养的实践相关硕士学位论文范文

分类:硕士论文 原创主题:创新能力论文 发表时间: 2024-02-14

技工院校学生创业能力培养的实践,本文是关于创新能力方面专科毕业论文范文和实践探索和创新能力和技工方面硕士论文开题报告范文.

摘 要:自“大众创业、万众创新”口号提出以来,全国掀起了浩大的创业热潮,小微企业如雨后春笋般涌现,对缓解就业压力和活跃市场经济起到了重要推动作用.技工院校以培养技能应用型人才为主要办学目标.近年来,许多技工院校毕业生选择自主创业,但由于缺乏社会经验、人脉资源,以及自身创新创业能力不强,创业失败率较高.本文阐述了培养学生创新创业能力的必要性,并就如何培养学生的创新创业能力提出了建议.

关键词:技工院校创新创业能力必要性实践

创新创业能力是技能应用型人才必须具备的一项基本能力,这项能力不仅对学生学好专业知识有积极帮助,而且也有助于个人今后的成长和发展.在以往技工院校教学中,许多教师的教育重点倾向于学生的技能和知识的掌握,而对学生探究能力、创新能力的培养缺乏足够的重视.

一、新时期培养学生创业创新能力的必要性

在当今人才竞争日趋激烈的大环境下,技工院校的学生要想提高竞争力,顺利找到一份专业对口的工作,除了需要提高专业技术水平和丰富实习经验外,还要提高创新创业能力.创业是最好的就业.近年来,国家为青年人创新创业提供了多方面的支持.例如,商业银行出台针对小微企业的创业免息贷款,住房部为创业人员提供一年免租政策等.在这种良好的条件下,只要技工院校的学生具备创新创业能力,就可以拥有展现才能的机会,解决当前普遍存在的就业难题.

二、技工院校培养学生创业创新能力的途径

1转变教学观念,改革教学内容

技工院校的教师要转变以往重专业知识教学、轻个人技能培养的教学观念,将学生创业创新能力的培养融入日常的专业教学中,实现学生专业技术和个人能力的同步提升.针对现行教材中缺乏培养学生创新创业能力内容的现状,教师一方面要密切关注市场发展形势,包括企业对于本专业人才的招聘需求等,以便不断优化教学内容,使学生认清就业形势,提高对创业创新能力的重视:另一方面,要开展大量的专业实践活动,让学生掌握扎实的专业技能,从而为毕业后的创业奠定扎实的基础.

2帮助学生树立正确的创业观念

调查发现,现阶段技工院校学生对创业创新存在两种极端的观点:有些学生在缺乏创新创业能力的前提下,盲目创业:还有的学生缺乏创业精神,担心创业失败,缺乏创业自信心.针对技工院校学生普遍存在的这两种心理,教师应当通过开展创新创业教育,帮助学生正确看待青年创业.这样既可以使学生利用自身的专业技术,在专业领域敢于尝试、敢于挑战,实现技术创新和成功创业,又可以提高自身的抗挫能力,面对创业初期的困难不气馁,克服困难,努力实现自身的价值.

3开展丰富多样的活动,培养学生全面的创新能力

学校可以开展校园文化节系列活动、校园技能大赛、“中华魂”读书活动、校园运动会、课外兴趣小组活动、主题团日活动、主题班会等,培养学生的创造力、想象力、动手能力和交往能力,充分挖掘学生创业创新的内在潜力,激发学生的创造性.

4加强顶岗实习教育

对技工院校来说,校企合作是一种双向共赢的办学模式,也是培养学生创新创业能力的有效途径.针对当前的教学需求和就业形势,技工院校要进一步创新校企合作,在学生顶岗实习期间,要有针对性地安排学生学习企业文化、企业制度,了解技能人才成长历程,了解企业对员工的要求,了解企业员工发明创造的典型事例和企业家创业发展的事迹,使学生知道社会对创业创新的要求,全面发展自己.

培养学生创业创新能力不仅是缓解当前社会就业压力的一种可行途径,也是职业教育对学生提出的时代要求.从教师角度来说,必须加强对市场就业形势的判断,进而不断调整教育方法,有意识地培养学生创业创新能力,为学生今后发展奠定基础.从学生角度来说,要树立正确的就业、创业观念,在具备扎实的专业能力的基础上,充分利用国家利好政策,通过创业创新实现自身的价值.

小结:本文论述了适合不知如何写实践探索和创新能力和技工方面的创新能力专业大学硕士和本科毕业论文以及关于创新能力论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 高职院校学生创业能力培养途径 【摘 要】本文主要研究高职院校学生创业能力培养中存在的问题,并相应的提出有效的解决对策,希望为推动高职院校创业教育高质量的开展提供一定的参考与借鉴 【关键词】高职院校;学生创业能力;培养途径近些年,我.

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