论文高职专业群顶岗实习质量监控与评价，该文是顶岗实习有关在职毕业论文范文跟顶岗实习和评价对策研究和高职有关论文范文.
【摘 要】 顶岗实习是实现高职人才实践能力培养的重要一环.但目前高职顶岗实习存在诸多问题.因此,有必要从专业群视角开展顶岗实习动态过程化监控及多维度的顶岗实习评价,切实提高顶岗实习效果,提升人才培养质量.
【关键词】 专业群 顶岗实习 质量监控 评价体系
一、引言
顶岗实习是训练高职学生专业技能、培养学生职业素养的主要途径.但是,目前在高职顶岗实习质量监控及评价方面存在着诸如：难以实现顶岗实习动态过程化监控、评价单一片面、缺乏从专业群的角度对学生顶岗实习质量监控及评价进行研究等问题,这些都严重制约了顶岗实习质量.
二、物流商务专业群顶岗实习存在的问题
我院自2014 年开展学生顶岗实习以来,一直采用传统顶岗实习管理模式,虽然取得了一定的效果,但是也存在一些问题,具体来说：一是顶岗实习效果差强人意；二是顶岗实习过程监控难度大；三是顶岗实习考核评价体系不全面；四是立足专业视角的顶岗实习监控和评价缺乏普适性.为此,我院物流商务专业群尝试引入专业群顶岗实习管理系统,优化顶岗实习监控管理模式,完善顶岗实习评价,从而提升顶岗实习质量.
三、物流商务专业群顶岗实习质量监控及评价对策研究我院对于物流商务专业群顶岗实习存在的问题,在进一步健全顶岗实习管理制度、完善顶岗实习评价体系的基础上,针对2018 届物流商务专业群学生顶岗实习引入了“专业群顶岗实习管理系统”,优化了专业群顶岗实习质量监控及评价,提升了学生顶岗实习质量.
1、建立校企共管共建的专业群顶岗实习质量监控体系.推行校企共建共管的专业群顶岗实习质量监控体系,保证学生顶岗实习顺利进行,并达到预期效果.校企合作协同制定了《顶岗实习校外监管办法》、《顶岗实习手册》及《专业群顶岗实习计划》等顶岗实习管理制度性文件.以及《专业群顶岗实习岗位任务与要求》、《专业群顶岗实习评价标准》等顶岗实习教学指导性文件.以上文件涵盖了顶岗实习前、中、后各个阶段,保障了顶岗实习过程化管理的规范性及制度性.同时,为了落实顶岗实习监控,校企共建顶岗实习监控巡查组,定期巡查顶岗实习进度,汇总顶岗实习相关信息,发现顶岗实习问题,提出改进意见.
2、建立全面客观的专业群顶岗实习评价体系.在专业群顶岗实习评价方面,构建了由专业群、企业导师、校内教师及学生四方共同参与的多维度考核评价体系,使得顶岗实习评价更加规范、客观、公正.从评价主体来说,通过将专业群、企业导师及校内教师纳入学生顶岗实习评价主体,不仅充分调动了各方积极性,同时保证了顶岗实习评价的客观全面；从评价内容来看,增加了针对企业导师及校内教师的实习指导评价,丰富了顶岗实习评价体系内容；从评价角度来看,利用专业群顶岗实习管理系统,将过程性评价与总结性评价相结合,使得评价更为客观公正.学生顶岗实习评价依据的过程化信息主要包括：实习前期—学生顶岗实习申请；实习中期—学生顶岗实习日志,企业导师及校内指导教师批阅意见,学生在线交流次数；实习后期—学生实习总结以及毕业设计作品、企业实习鉴定表等.为了体现多维度评价,从专业群、企业导师及校内教师三个评价主体视角分别构建学生顶岗实习评价指标,三个评价主体权重分别为：专业群（20%）、企业导师（50%）及校内教师（30%）.其中校内教师依据学生顶岗实习日志、实习总结、毕业设计作品等方面进行实习评价；企业导师依据学生学生顶岗实习日志、实习总结、企业实习鉴定表、毕业设计作品、实习出勤率及奖惩情况等进行实习评价；专业群则根据学生实习岗位情况、实习考证、就业情况等进行实习评价.这种基于顶岗实习过程的动态多维度考核评价体系不仅充分调动了学生顶岗实习积极性,也有效实现了全面客观的顶岗实习评价.
3、引入管理系统构建专业群毕业生就业质量跟踪反馈机制.高职顶岗实习最终目的是提升高职人才培养质量,促进毕业生就业.如何使培养的人才培养符合市场需求、迅速胜任行业岗位是高职人才培养亟待解决的问题.高职顶岗实习作为就业的过渡阶段,其毕业生就业质量跟踪反馈机制,对于高职专业群建设、专业发展走向以及人才培养方向具有重要的指导意义.利用高职专业群顶岗实习管理系统,通过系统中顶岗实习各环节实时数据信息,并整理分析,能够反映出专业人才培养中的问题和不足,进一步优化人才培养方案,不断创新人才培养模式.此外,通过顶岗实习的实时监控评价体系,可以及时发现顶岗实习管理中存在的问题,并予以反馈改进.
参 考 文 献
[1] 易兰华. 高职院校顶岗实习教学质量多元化评价指标体系构建——基于利益相关者视角[J]. 国家教育行政学院学报,2014,(07)：64-69.
[2] 张红,俞校明,商玮,徐慧剑,丁勇,林锋,孙勇,潘春胜. 高职学生顶岗实习管理与质量监控研究与实践[J]. 中国职业技术教育,2014,(32)：18-23.
总而言之,此文为适合不知如何写顶岗实习和评价对策研究和高职方面的顶岗实习专业大学硕士和本科毕业论文以及关于顶岗实习论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 高职院涉农专业学生顶岗实习现状调查 摘要以徐州生物工程职业技术学院植物保护与检疫技术、园艺技术及畜牧兽医……涉农专业为例,从顶岗实习基本情况、学生接受指导情况及顶岗实习对涉农专业学生的影响方面展开问卷调查,并剖析涉农专业学生顶岗实习存在.
2、 高职院校顶岗实习质量保障的路径以顶岗实习标准的制定为视角 摘要顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节,但顶岗实习标准的缺失和不完善导致了实习目标不明确、过程难管理、结果难考核的现状,顶岗实习陷入形式化的困境,严重影响其质量的保障 高职院校应当重视顶岗实习标.
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4、 高职院校园林技术专业学生顶岗实习 ■谢荣湖南环境生物职业技术学院园林学院摘要高职院校主要是培养技能型的人才,而其中一个重要部分就是顶岗实习,我们通过这种培养形式,既能使学校与企业的合作更加紧密,又能有效推进工学结合人才培养模式 现以我.
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6、 高职电气自动化技术专业学生顶岗实习情绪管理 摘 要顶岗实习是高职电气自动化技术专业的重要教育教学环节,然而,在顶岗实习过程中,学生情绪不稳定,心理压力大,影响了学生的身心健康与顶岗实习的质量,针对学生自身及学校、实习企业的原因,提出了学校、学生.