论文分析课堂提问在小学语文教学中的有效实施，该文是课堂提问相关硕士毕业论文范文跟小学语文教学和课堂提问和有效实施相关硕士学位毕业论文范文.
【摘 要】科学的小学语文教学对于培养小学生良好的语文基础、语文素养以及语文学习习惯等都具有重要意义,也只有这样才能够充分发挥小学语文学科优势,对学生的思维能力、语言表达能力等综合素质进行全面培养.而课堂提问是小学语文课堂教学活动的重要组成部分.鉴于此,本文首先对课堂提问在小学语文教学中的重要性进行了简要分析,并详细探讨了课堂提问在小学语文教学中的有效实施途径,以供参考.
【关键词】课堂提问小学语文教学实施
中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.07.094
在新课程改革不断深入的背景下,要求小学语文教师在实际展开教学活动的过程中,尊重学生的课堂主体地位,采取有效措施引导学生积极主动参与到语文知识的探索和学习中来,只有这样才能够不断提升小学语文课堂教学质量,为促进小学生综合素质的发展奠定良好基础.因此,新时期小学语文教师不仅应明确课堂提问的重要性,同时还应从构建多样化提问方式、尊重学生个体差异和建立和谐提问关系等途径入手,为全面提升小学语文课堂教学质量提供保障.
一、课堂提问在小学语文教学中的重要性
新时期,小学语文教师在实际展开教学活动的过程中,不仅应注重知识的传播,同时还应注重对学生思维能力、实践能力以及语言表达能力等综合素质的全面培养,在这一过程中课堂提问的重要性突显出来[1].小学语文教师必须通过提问方式的科学设计来构建生动课堂情境,引导小学生积极主动展开语文知识的探索与思考,促进小学生学习能力的发展.而科学课堂提问也是建立良好师生关系的重要途径,有助于激发小学生的学习热情和积极性,对于实现小学生综合素质的全面培养具有重要意义.
二、课堂提问在小学语文教学中的有效实施途径
（一）确定科学提问方式
新时期,小学语文教师应深入了解学生特点以及语文基础知识水平,在这一过程中必须对课堂提问进行充分应用.小学语文教师应结合教学实际不断创新提问方式,只有这样才能够有效吸引小学生的注意力,引导学生积极主动进行语文知识的思考,从而提升小学语文课堂教学质量.
首先,对教学内容关键点进行正确把握,提问内容应突出教学宗旨与学习内容,确保问题内容与小学生认知水平保持一致,从而有效激发小学生的学习兴趣.例如,在《第一朵杏花》一课教学中,“第一朵”为教学关键点,在此基础上可以以“第一朵杏花是什么时候开的？”为问题进行提问,小学生在思考的过程中,可以加深对文章的理解.
其次,确保问题具有质疑性.即所提出的问题应能够促使小学生产生疑问,也只有这样才能够引导学生对语文知识进行更加深入的探究,从而提升小学语文课堂教学质量[2].例如,在《穷人》一课教学中,面对“以穷人为题目的原因”这一问题,学生会给出各种不同的答案,面对这一现象,教师有针对性进行人物分析,更有助于学生全面把握文章重点,这一科学提问对于提升小学语文课堂教育性效果具有重要意义.
（二）结合学生个性化差异进行提问
小学生在理解能力、语文基础等方面存在差异,因此在实际展开课堂提问的过程中,小学语文教师必须注重充分发挥自身的引导职能,以提升学生综合素质与能力为出发点来进行课堂提问.因此,小学语文教师应深入到学生内部,对小学生的学习兴趣、基础知识水平等进行了解,并有针对性进行提问,为提升小学语文课堂教学质量奠定良好基础.
例如,针对语文基础能力和接受能力良好的学生来讲,应以探索性较强的问题为主,激发学生学习积极性；而针对学习能力较差的学生,则应以语文基础知识为出发点,强化学生语文基础能力,引导学生树立较强学习自信心,为从整体上提升小学语文课堂教学质量奠定良好基础.
（三）建立和谐的提问关系
科学的课堂提问应能够拉近小学生与教师之间的距离,吸引小学生注意力,引导小学生积极主动展开语文知识的探索,因此在语文教学中科学进行课堂提问,构建和谐师生关系具有重要意义[3].这就要求小学语文教师以学生为主体来实施课堂提问,注重与学生之间的交流与沟通,而不是一味地进行知识的讲解,只有在探讨和沟通的过程中,才能够促使小学生对语文知识产生深刻认知,将课堂提问的功能全面发挥出来.
综上所述,新时期,小学语文教师在实际展开教学活动的过程中,必须对课堂提问的重要性产生深刻认知,并从确定科学提问方式、结合学生个性化差异进行提问、建立和谐的提问关系等角度出发,为不断激发小学生的语文知识学习积极性、提升小学语文课堂教学质量、实现小学生综合素质的全面培养奠定良好基础.
参考文献
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本文总结,本文是关于对不知道怎么写小学语文教学和课堂提问和有效实施论文范文课题研究的大学硕士、课堂提问本科毕业论文课堂提问论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
1、 课堂提问在小学语文教学中的有效性分析 【摘要】在小学语文课堂教学中,课堂提问发挥着较为重要的作用,能够有效引导学生的学习思路,促使学生循序渐进的完成对相关语文知识的学习 同时,合理应用课堂提问对学生进行教育和指导,还能够借助培养学生分析能.
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