论文新课改下的高中生物教学探究，该文是生物教学类论文范文检索跟高中生物和新课改和教学有关本科论文开题报告范文.
【摘 要】随着我国教育事业的快速发展,高考所受关注度大幅度提高.对于学生来讲,高考是人生大事,对于学校来讲,高考是对其教学水平的一次大检验.传统的教育教学观,使得高中教学异常紧张,学生的学习压力过大.在新课程改革环境下,高中生物教学必将走上改革之后,正视教育发展的环境与目的,改革高中物理教学方法,是促进高中物理教学质量提高的必然手段.
【关键词】新课改；高中生物；教学；问题；对策
教学改革不是一个简单的事情,而是一个具有很强系统性的工程.教学改革的深度与力度,方向与方法都关系着一代学生的成长与社会的发展.高中生物,是高中学生的必修学科,其教学质量与效率对于高中学生的综合素质提高有着重要的影响.作为高中生物教师,需要对当今教学环境进行衡量,选择正确的教学思想,关注教学重点,开发新的教学方法.反思教学现状,研究教学手段,是每一位高中生物教师的重要职责.
一、高中生物教学现状分析
1、教材内容的编排不尽合理.在高中生物教学实践中,一些教育工作人员发现教材的内容与结构编排不尽合理,高中学生所学的生物理论与其他学科的联系过少.高中生物教材的理论知识,以生命活动的规律为重点,分析了这些专业知识在某些领域中的应用案例.这样的理论知识安排过于强调生物学习本身的专业性,忽视了与其他学科之间的联系.生物学科应当与高中化学、物理学习有效衔接,才能促进高中学生科学思维的形成.其次,教材结构的合理性不高,使学生的高中生物知识难成体系,不利于学生生物学习能力的提高.
2、过于重视理论教学.将理论与实践进行有效结合,是研究学生的重要手段.但在高中生物教学实践中,大多数教师关注生物理论教学,为了提高学生的生物成绩,一直在向学生强调掌握理论知识的重要性.但是,实验是高中生物学习不可缺少的一部分,在课堂中引导学生完成实验,有利于开发学生的智力,促进学生生物学习观的建立.受到多方面条件的影响,像教师的实验水平不高,学校的实验器材不足等,一些学校无法将理论教学与实践教学进行很好的结合.
二、新课改下高中生物教学对策分析
要实现高中生物教学的时代化,就要对高中生物教学进行改革,从教师素质到教学方法,进行全面更新.下面,笔者针对新课改下高中生物教学提出几点方法：
1、加强教师教学观的更新.教师教学观念的改变,首先,要从教师的角色转变开始做起.教师要认识到,自己不仅是课堂的设计者、组织者,更是教学活动的实施者,是教学活动的参与者.只有教师从心理认识到学生的主体地位,才能促进平等师生关系的建立,促进良好高中生物教学氛围的形成.其次,教师要加强对自身教学行为的关注.受到传统教育理论的影响,教师将自己视为学生不可侵犯的长辈,认为自己在课堂中具有绝对话语权,学生对自己只能唯命是众.在这样思想的引导下,一些教师的教学行为过于果断,不利于学生思维能力的培养.最后,教师要促进教学方式的改变,面向全体学生教学,给学生表现的机会,让学生体会到高中生物学习的成就感.
2、加强教师实践教学能力的提高.实验,是高中生物教学不可缺少的一部分.教师的实践教学能力,对于实验教学活动的开展有着重要的影响.高中学校应当关注高中教师实践教学水平的提高与考查,针对高中生物教学内容,引导教师进行学习与交流,促进高中生物教师教学技能的提高.这是改革高中生物教学的基础.教师具有了较高的实践能力,会给高中生物教学更多的可能.
比如在讲解《细胞膜——系统的边界》的时候,教师完全可以利用实验,让学生对细胞膜进行观察.在课前,教师要为学生准备好实验用具,像显微镜,切片等.在课堂中为学生作正确的示范,引导学生开展自主实验观察,让学生在课堂中体会生物学科的神奇之处,促进学生学习热情的提高.
3、加强高中生物教学的实验化.生物学科,与生活的联系是十分密切的.高中生物知识关系着人口问题、医疗问题、环境问题以及人类遗传与变异问题等.将高中生物教学与生活进行联系,让学生认识到生物知识的可用之处,会加强高中学生生物学习的真实感,找到学科学习的目的.教师需要从生活中找到与教学内容相关的案例,引导学生对真实的例子进行分析,在引导学生掌握基本生物知识的同时,对生活与社会进行思考.
比如在讲解《人类遗传病》的时候,教师可以找一些遗传病的例子,在课堂导入阶段,利用遗传来激发学生的好奇心.之后与学生一起研究一些遗传病实例,给学生讲解疾病遗传的原因,促进学生明白生活现象的科学道理,引导学生思考,看是否可以找到一种方法来解决生活问题.生活化的高中生物课堂,更加具有探究意义,具有社会价值.
综上所述,高中生物教学质量关系着一代高中学生生物学习能力的提高.在新课程标准广泛实施的今天,大多数教师认识到当前教学模式的落后性.笔者针对高中生物教学现状分析了几点问题与方法.利用创新型的教学方法对高中生物教学进行有效改革,是高中生物学科长期发展的必要举措.在不久的将来,高中生物教学必定会因为正确的改革而得到快速成长.
概括总结,上文是关于高中生物和新课改和教学方面的生物教学论文题目、论文提纲、生物教学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 新课改背景下高中数学教学 【摘要】高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值、提高提出问题、分析问题和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用 .
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6、 新课改下优化高中政治教学有效性的策略 摘 要随着经济与科技的不断发展,教育已经成为了我们国家目前非常重视的问题之一 现如今我国教育部提出了新课改政策,要求高中政治教学提高教学有效性 为此,教师理应对于目前教学观念中存在的误区进行分析,针.