论文处处留心即文章，该文是关于文章相关论文范文例文与文章和留心相关论文范文例文.
上个学期,我一共布置了8 篇命题作文,分别是《叠被子》、《小狗大野》、《柳树》、《我喜欢的一句格言》、《我的自画像》、《难忘的一节体育课》、《我的卧室》、《童年趣事》,张悦欣同学都完成的很好,展现了她细心观察生活、用心领悟生活的一面.从这几篇作文中,可以看得出小作者有这样几个特点：
第一,选材接地气.身边的,亲历的,偶发的事儿都是素材.不是高大空,有认同感,亲切感.在有些儿童眼里不屑一顾的小事儿,竟然在悦欣这儿大书特书,笔下生花.写出一篇又一篇具有特色的作文.第二,源于生活,高于生活.八篇习作,紧扣主题,没有节外生枝.写柳树,春夏秋冬各俱特色；写“大野”,既凶狠又可爱.
第三,注重心理描述.内心世界活动波澜起伏、变化曲折.吸引读者,产生好奇与共鸣.《难忘的体育课》内心世界矛矛盾盾,先前的恐惧,中程的纠结,后来的勇气,活脱脱地刻画出少年初心的情感变化及其张力,胜者来自勇气！
第四,词汇量丰富,用词准确,含蓄幽默.自画像里的用词：“小慢”慢条斯里发声,引出下文,自然流畅.文中用词有这些语词：第一印象,半个“巨人”；说嘴巴,不仅是用来吃饭的,还帮助她获得奖项哩！言简意赅.
第五,作文的起始与结尾多有照应,给人以回味绵长的感觉,有始有终,自信满满,底气十足.此外,标点符号的运用也是恰到好处.尤其是“……”的使用,在八篇文章中几乎都用过,给人以联想、品味,点到为止,“惜墨如金”.
世事洞明皆学问,处处留心即文章.聪明来自勤奋,才气源自创新.老话说,自古英雄出少年.张悦欣同学习作的字里行间充盈着特立独行的个性,对人生,对未来,充盈着期待和憧憬.
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参考文献：
1、 留心处便是文章 摘 要写作教学,注重培养学生留心观察生活、感受思考生活的习惯,积累写作素材；引导学生进行广泛的课外阅读,以读促写,大胆训练,享受写作的乐趣与情趣,提高写作能力 关键词写作指导 观察 阅读 积累中图分类.
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