论文中职计算机专业学生如何CAD准确、清晰地制图，本文是关于计算机专业方面论文写作参考范文跟计算机专业和制图和中职类论文写作参考范文.
［摘 要］计算机功能强大,应用广泛,是当代人们进行生产活动的重要工具.运用计算机进行绘图是中等专业学校计算机专业学生的基本技能.结合工作经验,就如何高效使用该软件绘制准确、清晰的CAD图进行了讲述,方便中职计算机专业的学生对该软件的掌握.
［关键词］中职计算机教学；CAD绘图；方法
［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2016）36-0047-01
计算机是时代科技的进步,是人类智慧的结晶.计算机因为功能强大,被应用在许多领域,帮助人们迅速完成工作.计算机的广泛普及,使计算机的应用操作已成为一种基本技能,AｕｔｏCAD作为一种常用的绘图工具软件,已在国内广泛使用.职业教育以培养职业技术型人才为目标,掌握AｕｔｏCAD是中职人员必备的职业技能之一.在中职教学过程中,教师要针对学生的特点,教学时如何设计、实施教学方案来强化实训练习,提高学生的动手能力,这是值得大家探讨的课题.以计算机辅助设计AutoCAD的日常教学为平台,从方法和手段上进行了尝试.
一、明确作图的目的和要求
图纸,是一种直观易于交流的表达形式,要准确、醒目.图纸是机械行业交流的媒介和工具.作图首先需要明确作图的目的和要求,这样作出的图才能符合一般规范,才能便于和人交流.
在中职计算机教学中,教师一定要让学生明确画图的目的与要求.在运用CAD绘图时,要将设计思想以及设计内容渗透到设计图形中,尺寸标注以及文字说明要准确、清晰、规范.不仅要在电脑显示器上的文稿中清晰,而且要在打印清样上清清楚楚.尺寸标注、文字说明等要一目了然,互不重叠,发挥CAD绘图高效的优点.中职计算机教学时,教师要将学生的实践能力放在首位,尤其是在CAD绘图的教学中,教师要反复演示,让学生观察,认真学习,之后让学生实践操作,交流与评价,共同提高.
二、对图层的设置
清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点,更是机械类从业者作图的几个基本原则.CAD作为一种常用的绘图工具软件,不仅具有基本的绘图命令,还具有图层设置功能,图层的设置是整个绘图中最重要的.这些基本的绘图常识,教师一定要让学生懂得.在运用CAD绘图中,教师还要使学生明白图层设置的基本原则：
(一)在够用的基础上越少越好
这有两个要求：（1）够用；（2）精简.由于0层是默认层,白色是0层的默认色,其名称不能重命名,也不能删除该图层,但颜色、线型、线宽是可以改变的.对图层的清除,教师要让学生记住绘图过程中,只有那些没有以任何方式参照的图层才能被清除.参照图层包括0层和DEFPOINTS层、包含对象（包括块定义的对象）的图层、当前图层和依赖外部参照的图层,所有的这些图层均不能被清除.因此,图层设置和删除中须注意以上特点.在教学这部分内容时,教师要发挥学生的主动性,调动学生的学习兴趣,以多媒体手段展示出来,让学生观看,使学生全面掌握这节课的内容之后,在机房中让学生上机操作,深化认识,熟能生巧.
(二)图层属性的设定
图层的属性有很多,图名、颜色、线形、线宽等.在设置图层时,就要定义好相应的颜色、线形、线宽.知道了这些内容,绘图过程中建立图层就比较方便了,一般一张简单的图,绘图者一般需要建粗实线、细实线、细虚线、细点画线等最常用的层就可以了.这里需要注意的是：（1）在对象特性设定时,一般颜色和线型设为随层（ByLayer）,线宽设为随颜色（ByColor）；（2）在出图时,将抖动设为“关”,则打印质量与颜色无关,即在彩色打印机上也能打印出深浅一致的图线.
三、设置尺寸标注
对尺寸标注的设置,为了满足机械制图国家标准的要求,主要需要做到以下几点：
直线和箭头：（1）尺寸线中的基线间距设置为6～10；（2）尺寸界线中起点偏移量设置为0；箭头大小设置为2.5,一般机械选实心闭合箭头.
文字样式设置为国标字体“gbeitc”或默认的“txt”“isocp”字形,不能设置成一般汉字,否则无法标注直径“?准”,文字高度设置为3.5或5,位置为尺寸线上方,方向为与尺寸线对齐,而角度必须按机械制图国家标准设置为水平.
对主单位,尺寸数字的精度一般设置为0,当图样不按1∶1绘制时,通过改变比例因子使其与实际尺寸一致.
对尺寸公差、标注方式按极限偏差或极限尺寸,公差的精度为0.000,公差文字比例因子为0.7,需要时设置前缀和后缀.
综上,将以上内容设置在样板图里,不用每次设置.将实现绘图者高效做好一张准确、清晰机械零件图的目的.
本文结合作者的使用经验,以使用AｕｔｏCAD绘制一幅简单的机械零件图的过程为例,介绍了CAD的绘图方法和技巧,对中职教育CAD初学者高效绘制准确、清晰的CAD图提供了一定的参考.
参考文献：
［1］刘晓丹.如何提高职业学校《计算机制图：AutoCAD》授课效果［J］.考试周刊,2014（3）：111.
［2］楚琳琳.中职学校AutoCAD：计算机制图教学创新［J］.魅力中国,2014（5）：187.
［3］吴明明.《AutoCAD》课程教学改革探讨［J］.赤峰学院学报（自然版）,2013（16）：240-241.
上文结论：上文是一篇关于计算机专业和制图和中职方面的相关大学硕士和计算机专业本科毕业论文以及相关计算机专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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