论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 古代汉语论文 汉语国际教育论文选题 汉语国际教育论文 汉语国际教育论文题目 汉语国际教育毕业论文选题 英汉语言和文化对比论文 汉语学报投稿 汉语语言文学论文 对外汉语硕士论文 现代汉语论文题目 国际汉语教育杂志

现代汉语有关论文写作参考范文 和浅说现代汉语词典中成语异形词立目类论文范文数据库

分类:论文范文 原创主题:现代汉语论文 发表时间: 2024-01-26

浅说现代汉语词典中成语异形词立目,该文是现代汉语方面论文写作参考范文与异形词和浅说和成语有关论文范文.

□李 静

摘 要:国家和有关单位相继出台了《第一批异形词整理表》《第二批异形词整理表(草案)》,对异形词进行规范,但是异形词在书面语表达中还存在着影响交流的情况,给使用者在使用过程中造成了极大的困惑.本文通过对《现代汉语词典》《现代汉语规范词典》等几部大辞典成语立目中存在问题的剖析,论述文件及草案贯彻情况,提出了自己的观点,呼吁《第二批异形词整理表》尽快出台.

关键词:异形词 成语 立目 规范

汉语言文字的发展,是一个连续的长期的历史发展过程,其间出现多种语言文字现象,异形词就是其中一种.异形词的定义有多种,这里指同音(含音调稍有不同)同义但不同形的词.

一、引言

异形词只影响普通话书面语表达.如建材商店的广告招牌上有的写“百叶窗”,有的写“百页窗”,其实所指的是同一类窗户,看着两种不同的表达,倒使消费者不明就里;又如风靡大江南北的是“臭桂鱼”还是“臭鳜鱼”,恐怕没有几人能说得清,写的人糊涂,吃的人更糊涂.可见,异形词已成为现代汉语书面语表达中的障碍,影响正常交流,甚至造成日常语义表达的无法标准化以致混乱.因此对异形词必须进行规范.异形词的规范,在出版学意义上应从现代汉语辞书立目开始.下面主要谈一下对现代汉语词典中成语异形词立目的看法.

二、异形词规范的标准及常见成语异形词组

教育部、国家语委2001年发布的《第一批异形词整理表》,国家语委异形词课题组等单位2004年推出的《第二批异形词整理表(草案)》,是对异形词规范的两个重要依据.《第一批异形词整理表》于2002年3月31日试行,其中成语34组;《第二批异形词整理表(草案)》,“先作为行业规范,从2004年1月起,在各自系统内试用”,其中成语43组.

在异形词整理表出台以后,现代汉语词典多字条目的立目便开始走上了统一规范的道路.规范的最终结果是现代汉语书面语中非推荐词形使用现象消失,其可换词最终沦为错别字.现在还只是处于中间过程,规范正行走在路上.目前异形词的规范工作在辞书中呈现多种发展态势.本文以两批异形词整理表中的成语77组,再加上4组常见成语异形词组:嬉皮笑脸—嘻皮笑脸、上蹿下跳—上窜下跳、可望而不可即—可望而不可及、故伎重演—故技重演,共81组为样本进行研究(81组成语异形词见附表).

三、两部重要现代汉语词典中7组成语立目的分歧

77组两批异形词整理表中的成语在《现代汉语词典》(商务印书馆,第6版,以下简称《现汉》)中的立目可分为四类情况.

第一类,以推荐词形设主条,释文无涉非推荐词形,也不以非推荐词形列副条,这一类异形词已完成了规范任务,非推荐词形中可换词已被当成错别字.如百废俱兴—百废具兴、安分守己—安份守己等共22组.其中非推荐词形都已不在词典中出现,并且“具”“份”等已被当成错别字处理.

第二类,以推荐词形设主条,同时括注非推荐词形,释文内不提及非推荐词形,也不设副条,其中非推荐词形中的可换词已成准错别字,离规范目标还差一步.如:出谋划策—出谋画策、发人深省—发人深醒等共25组.

第三类,有两种情况.一种是以推荐词形设主条,释文以“也作”等提及非推荐词形;另一种是以推荐词形设主条,同时括注非推荐词形,释文不提及非推荐词形.这两种情况都以非推荐词形设副条.如:毕恭毕敬—必恭必敬、浑水摸鱼—混水摸鱼等共26组.

第四类,以非推荐词形设主条.即以暗渡陈仓—暗度陈仓(可从明修栈道,暗度陈仓推知)、得意洋洋—得意扬扬、一唱百和一倡百和、拾遗补缺—拾遗补阙这4组成语异形词组的非推荐词形为主条,这都是第二批异形词整理表(草案)涉及的词条.

按照异形词整理表的文件精神,在词典中推荐词形应立为主条,非推荐词形如果要在辞书中立目,只能以副条出现.前三类都是严格按照两个异形词整理表的要求立目,在立目时是否括注非推荐词形、非推荐词形设否副条、释文关涉非推荐词形与否,都反映了成语异形词规范发展的递进,但与之不同的是,第四类是以非推荐词形设主条.

77组常见成语异形词组在《现代汉语规范词典》(外研社、语文出版社,第三版,以下简称《现规》)中的立目,规范进度不可能与《现汉》完全一样.它在成语异形词上的处理是这样的:第一类,非推荐词形不设副条,主条中以“不要写作”引入非推荐词形.第二类,非推荐词形不设副条,主条中以“不宜写作”引入非推荐词形.第三类,非推荐词形设副条,释文以“现在一般写作”等引入推荐词形;推荐词形所设主条的释义以“不要写作”等引入非推荐词形.

笔者对4组非两批异形词整理表中的成语在《现汉》《现规》中的立目进行了分析,通过对照两部现代汉语词典的81组常用成语立目情况,可以发现:

1.对于以推荐词形立实条的各类词典,成语会有一致的条目名,可实现词目的规范化与标准化,对广大读者来说不会造成选择困难.

2.《现汉》与《现规》在7组成语立目上存在分歧:①“暗度陈仓”与“暗渡陈仓”;②“得意扬扬”与“得意洋洋”;③“故技重演”与“故伎重演”;④“嬉皮笑脸”与“嘻皮笑脸”;⑤“上蹿下跳”与“上窜下跳”;⑥“可望而不可即”与“可望而不可及”;⑦“拾遗补缺”与“拾遗补阙”.

3.《现汉》《现规》对《第二批异形词整理表(草案)》中的“一唱百和—一倡百和”,采用了非推荐异形词“一倡百和”作主条.

《现汉》由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,一直被广泛用作词汇规范的依据,特别是被编校工作者奉为圭臬;《现规》由著名学者专家主编,并且主编还参与国家语委异形词表整理,为国家语委做异形词规范的推介解释说明工作,极具权威性.现在这两部词典在立目上发生了分歧,那么广大读者,特别是语言文字工作者该如何选择呢?

四、7组成语异形词在6种现代汉语工具书中的立目情况

每一个成语都有一段发展演变的经历,甚至背后还有一段曲折故事.作为曾经的历史存在,我们应接受并尊重它们的过去.下表是这7组成语在6种现代汉语辞书中的立目情况.6种辞书分别为《现代汉语词典》(商务印书馆,第6版)、《汉语成语大全》(商务印书馆国际有限公司,2015,第2版)、《现代汉语规范词典》(外研社、语文出版社,第3版)、《中国成语大辞典》(上海辞书出版社,2007)、《现代汉语大词典》(上海辞书出版社,2009)、《汉语大词典》(汉语大词典出版社,2007).

从上表可以看出,有时同一家出版社,在自己出的不同辞书中,推荐词形与非推荐词形轮番当主角立主条,不同的出版社在同一词目立目上更是各有千秋.整体来看,每一个成语的立目都可能存在分歧,存在着设主条、副条、不设条等多种可能性.当然各个立目背后都应有一定的理据支撑,但是面对如此纷乱的语言现象,广大读者应该如何选择,这真是一道难题.

有关研究者指出,异形词的发展趋势一般情况下有这样3种:1.有可能一种书写形式占有语用的绝对强势,凸显出来成为正体,另一种书写形式弱势明显,最终退出人们通常的交际范围.2.也可能两种词形不分伯仲,在通常情况下“并存并用”,在特定语境或交际背景下又有某种“差异性”,长期并存于语言系统之中.3.也有一部分异形词的不同书写形式由于语义侧重点不同或不同的语用取向而发生分化,最终成为两个词.(苏宝荣《关于异形词整理和规范的理论思考》)

五、笔者对7组成语的考量

1.“暗度陈仓”与“暗渡陈仓”:字面义为“偷偷地过陈仓”.在表“过”义时,从现代汉语语素考虑,“渡”已无此含义,古汉语时通“度”,“度”有“过”义.语言文字的发展具有与时俱进的特点,“渡”存在着明显的书写弱势.建议在现代汉语中以“暗度陈仓”为推荐词形,符合第一种发展趋势.

2.“得意扬扬”与“得意洋洋”:义为“形容十分得意的样子”.“洋”在语素义上有“广大、盛多”义,并且还有“喜气洋洋”等词产生的关联效应;而“扬”都是动词义,此时无法胜任语义对语素义的要求.建议继续以“得意洋洋”为推荐词形,符合第一种发展趋势.

3.“故技重演”与“故伎重演”:义为“再一次玩弄以前用过的花招、手段”.“伎俩”有“花招、手段”义,此时用的是“伎”而不是“技”.“伎俩”一词一直无任何疑义地被稳定使用,也被《现汉》列为条目,《现汉》再以“故技”列主条,“故伎”为副条,在语义上二者不能贯通,人为产生旁枝侧路.建议《现汉》以“故伎”为推荐词形,词例由“故技重演”改为“故伎重演”.

4.“嬉皮笑脸”与“嘻皮笑脸”:释义的差别在“嬉”“嘻”之间.它们也不会走向上述异形词发展的第二、三种趋势.因为两种列条在释义的表述上都已明确两者不存在“差异性”,在主副条之分上可看出都不支持“并存并用”现象.现代汉语在使用此成语时一般都含贬义,从语境考虑,建议以“嬉皮笑脸”为推荐词形.

5.“上蹿下跳”与“上窜下跳”:因为在第二个字上读音音调不同,不属典型异形词.从词义上讲,“上蹿下跳”是包孕异形词,它有“上窜下跳”所示的含义.在表“比喻人到处活动,上下串联”这一含义时,《现汉》在“上蹿下跳”条目下,释义为“比喻人到处活动”,在“上窜下跳”条目下,释义为“上蹿下跳”;《现规》在“上蹿下跳”条目下,释义为“上窜下跳”,在“上窜下跳”条目下,释义为“形容四处奔走,多方串联”.可以看出这表面上是内容的实虚不同,但暗示了表相同“义”时的主副条之分.因为声调的不同,恐怕还不能按第一种趋势最后达到合并,在一段时间内应该是“并存并用”.因此建议都设实条,采用“又说”等词来互指对方,不宜硬性统一.

6.“可望而不可即”与“可望而不可及”:《现规》两个都设实条,释义上存在微小差别,是“即”的“接近”义与“及”的“赶上”义之别,《现汉》仅设“可望而不可即”条.笔者认为两种表达在区分程度上堪称精细,但在实际应用上划分到如此精细程度倒显烦琐.从语义上考虑,与“望”直接对应的是“接近”义,再发展才是“赶上”义,从人的感应系统考虑,应选直接反应来表述.从实用性与规范性角度考虑,尺度放宽更有利于使用.建议以“可望而不可即”为推荐词形.

7.“拾遗补阙”与“拾遗补缺”:义为“补充他人遗漏的事物或缺失的地方”.现代汉语中“阙”同“缺”,语素义相同.通过对图书市场上词典和著作进行抽查发现使用“拾遗补阙”更多.上表中6种图书中有4种选择了“拾遗补阙”作主条,1种未设条,只有1种以“拾遗补缺”为主条.建议以“拾遗补阙”为推荐词形.

六、结语

通过对这些成语异形词立目的分析可见,在现代汉语词典的编纂中,《第一批异形词整理表》中的成语以推荐词形立目,贯彻得很好,规范、标准、统一,不存在让读者产生选择性困难的问题.而《第二批异形词整理表(草案)》可能本身是“草案”的缘故,在成语立目上存在分歧.草案指出“先作为行业规范,从2004年1月起,在各自系统内试用”,所以在行业市场统一应该是能够做到的.实际上在现今书面语表达上,异形词还远没有达到规范、统一,还存在很多问题,而词典立目的不统一给广大读者带来非常大的困惑,常常不知道该如何是好.由于成语只是词汇集合的一个组成部分,它所反映的仅是问题的一角,还有一些如二字格、三字格词等也有这样选择的两难情况,像在表达“谦虚”义时,是“谦词”还是“谦辞”,“词”“辞”系列都存在异形词的问题,也需要逐步统一.《第二批异形词整理表(草案)》中的“一唱百和—一倡百和”,其中“一唱百和”为推荐词形,但在实际上《现汉》《现规》都弃之不顾,采用了草案中的非推荐词形列主条,建议草案更改为“一倡百和”为推荐词形.

《第二批异形词整理表(草案)》试用至今已有12年,已到了总结使用,出台正式文件的时候.在此,希望《第二批异形词整理表》尽快正式出台,早日结束异形词使用的混乱局面,使广大读者不再为如何选择而大伤脑筋,也使祖国的语言瑰宝——成语在传承与发展的过程中继续发出璀璨的光芒,能够随同世界文明的脚步越走越远.

(李静 北京 中国大百科全书出版社 100037)

归纳总结:上文是关于异形词和浅说和成语方面的现代汉语论文题目、论文提纲、现代汉语论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

1、 对外汉语中高级阶段成语教学探究 摘 要成语教学不仅是语言教学,也是文化的传承 但因为成语在语义、语法、语用……方面的复杂性和独特性,使得留学生在学习成语时遇到了很多困难和障碍 本文总结了留学生在学习成语时所遇到的问题,从学生和教师两.

2、 编它一部《新新成语词典》 中国成语真不少,中国成语大词典就收集了18000个成语,够我们享用的了 它们历经朝代更替岁月沉淀,千锤百炼才敲打出那么多的四个字 它们不是歇后语,随便编,随意造,没心没肺的样子 没想到这二三十年改革开.

3、 直音法在现今汉语中的应用与以《汉语成语小词典》为例 戚晓杰 林卫清 黄 慧(青岛大学 文学院,山东 青岛 266071)摘 要在汉语拼音广为运用的现今,直音法这种汉语中最原始、最传统的记音方法,并没有离我们远去,作为汉语拼音的一种补充,在一些.

4、 据《一切经音义》补苴《汉语大词典》涉文字学术语 王 珏(江苏师范大学 文学院,江苏 徐州 221116)摘 要 汉语大词典中涉及到文字学术语失收、释义欠妥、释义不足、书证滞后、书证缺欠的情况颇多,今据慧琳一切经音义补之 关键词 一切经音义 文字学.

5、 陆修静道经词语辑释和《汉语大词典》条目补订 摘要南朝刘宋陆修静道经,作为中古汉语语料的组成部分,应是辞书编纂的重要依据 在对其道经词语析释的基础上,指出.

6、 《近代汉语词典》释义补正 摘 要白维国和江蓝生先生所编的近代汉语词典收录唐初至战争前的词汇,其中历史文献众多,词义多样,不可能一并收录进去,本文从义项不全和书证晚出两方面对其进行补正 关键词近代汉语词典;义项;补正作者简介霍肖.