论文公共图书馆儿童阅读推广模式的应用分析，该文是关于公共图书馆相关自考毕业论文范文和公共图书馆和应用分析和儿童有关自考开题报告范文.
关键词：公共图书馆；儿童；阅读推广；模式应用
摘 要：阅读是开启智慧大门的钥匙,而关注未成年群体的阅读推广活动在新时期具有现实必要性.我国公共图书馆也积极致力于儿童阅读的推广,力求实现儿童阅读推广实效的提升和范围的扩大.文章主要就公共图书馆儿童阅读推广模式的应用分析进行了研究,探讨了公共图书馆儿童阅读推广的优化策略.
中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588(2018)11-0016-02
随着精神文明建设的深入,阅读提升、完善自我的理念更加深入人心.少年儿童作为国家的希望和民族的未来,通过丰富多彩的阅读推广活动,引导其养成良好的阅读思维和习惯,在阅读中拓展视野、提升自我具有现实必要性.而公共图书馆作为社会公益文化机构,在儿童阅读推广中发挥着重要作用,儿童阅读推广研究成为公共图书馆阅读服务的重要内容.公共图书馆只有加强儿童阅读推广模式的应用分析,儿童阅读推广才能落到实处、取得实效.
1儿童阅读推广的重要性
儿童的心智发育尚不成熟,而儿童阶段恰恰又是其思维、品质及习惯培养的关键期,加强该阶段的阅读指导能为儿童奠定成长成才的思维品质及习惯基础.对儿童进行良好的有针对性的教育,可以更好地挖掘他们的思维和发展潜力,提升其阅读素养,使他们能更轻松地掌握知识.调查研究显示,4到5岁的儿童正处于阅读的敏感期,该阶段是儿童阅读与理解能力提升训练的黄金期,阅读可以带动其感官认识的丰富,促进其阅读能力的提升.基于认知发展理论,教育的目的不是简单地增加儿童的知识含量,而是为儿童创设良好的阅读氛围,让儿童能够自主阅读,在阅读中获得相应的心智刺激,从而自主探索知识,创新发现.儿童阶段的阅读引导是阅读启蒙的关键期,契合该年龄段儿童的好奇心和探索欲.加强阅读指导,特别是公共图书馆应加强儿童阅读推广的研究,使儿童在阅读中健全心智,养成良好的阅读习惯.公共图书馆只有做好儿童阅读推广工作,从儿童阶段抓好素质培养,才能形成良好的儿童阅读氛围.
2我国公共图书馆儿童阅读推广现状
我国公共图书馆已经认识到儿童阅读推广的现实价值,正积极致力于儿童阅读推广模式的优化和推广效果的优化.我国公共图书馆儿童阅读推广活动目前分为两大类[1],一类是针对6岁以下儿童的阅读推广活动,另一类是针对6岁到17岁未成年人的阅读推广活动.近年来,我国公共图书馆儿童阅读推广活动更加深入,形式也更加多样,特别是系列主题阅读活动、阅读传递、读书会、分享会、专家讲座、阅读竞赛等,这些趣味性的阅读推广活动激发了儿童的阅读兴趣.虽然从整体上看我国公共图书馆阅读推广工作取得了一定成效,但是依然存在很多既存问题,限制了阅读推广作用的发挥,因此公共图书馆加强儿童阅读推广模式的应用分析具有现实必要性.
3公共图书馆儿童阅读推广的四大模式
3.1“公共图书馆+家庭”儿童阅读推广模式
随着现代文化服务体系的健全和城市建设进程的加快,人民群众对文化的需求更加迫切.公共图书馆承担着文化传播的重任,理应自觉做好阅读推广工作,并要确保阅读推广活动涉及各个年龄段和不同读者群体.家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子.家庭与公共图书馆相互协作,可以从内到外激发儿童阅读学习的自主自觉意识.当前,“公共图书馆+家庭”儿童阅读推广模式实现了二者教育优势的互补,既可以联合家庭开展阅读互助推广活动,又可以让部分家庭组成阅读推广小组,公共图书馆和家庭代表推选成员针对儿童定期开展阅读指导,让家长和儿童共享阅读的乐趣,真正满足儿童的阅读需求.
3.2“公共图书馆+学校”儿童阅读推广模式
学校是儿童教育培养的主要场所,相较于家庭,儿童学校教育更为系统.当前信息技术发展迅猛,多元化文化交流更为频繁,公共图书馆必须立足自身资源和服务优势,与当地的中小学联合起来,利用学校的儿童聚集优势,带动阅读资源的共享,为校园阅读氛围的形成积淀浓厚的文化基础.例如,学校可以组织儿童到公共图书馆参与专题阅读活动,定期组织儿童到公共图书馆进行阅读分享；公共图书馆通过与学校的联合,可以向学校推介新书籍、好刊物,发放适合未成年人阅读的手册,以读书分享的方式引导儿童养成爱阅读的好习惯.日本政府早在2001年就颁布了《儿童读书活动推进法》[2],以立法的形式引导社会各界加强对儿童读书活动的关注,针对儿童阅读推广进行多渠道的宣传,采取独具特色的推广措施,确立儿童读书周、读书日活动,大力推广儿童阅读.日本政府的做法值得我国借鉴.
3.3“公共图书馆+书店”儿童阅读推广模式
当前,我国公共图书馆数量不断增加,藏书日益丰富,而少儿图书馆占比不足1/10,藏书量也少,这是公共图书馆儿童阅读推广工作遇到的瓶颈问题.而与之形成鲜明对比的是,零售书店的数量多、藏书量大,并可针对不同年龄儿童的阅读需求提供分层次书目,满足不同年龄段儿童的多元化阅读需求.公共图书馆联合零售书店进行儿童阅读活动的推广,能够实现阅读服务价值的延伸,缓解公共图书馆儿童阅读推广服务与人口分布的矛盾,提升儿童的阅读兴趣.因此,“公共图书馆+书店”儿童阅读推广模式值得借鉴,通过各级公共图书馆与地方书店的联合,实现各自优势的发挥,带动双方资源的互补与共享,实现服务手段与营销价值的最大化发挥.
3.4“公共图书馆+社会组织”儿童阅读推广模式
除了学校、家庭及书店,社会组织也是公共图书馆进行儿童阅读推广的辅助者.随着精神文明建设的推进和群众文化意识、阅读意识的提升,公共图书馆阅读推广活动得到了社会的认可与支持,公共图书馆可以联合公益组织,吸引更多的社会力量共同推广儿童阅读.“公共图书馆+社会组织”模式能够形成良好的互动氛围和社会效益,为公共图书馆儿童阅读推广奠定良好的社会基础.例如,2011年苏州图书馆联合苏州市文明办开展了“悦读宝贝”阅读推广活动,针对市区内3岁以下儿童家庭免费发放阅读大礼包,并开展家庭课堂系列阅读推广活动,受到了儿童家庭的欢迎.
4公共图书馆儿童阅读推广的优化策略
4.1了解阅读需求,提供分层次阅读文本
不同年龄段儿童的阅读层次和需求不同,公共图书馆必须充分了解儿童多元化的阅读需求,制定有针对性的阅读推广计划,使公共图书馆阅读推广活动契合不同年龄段儿童的阅读需要,并设立相应的分层次阅读室[3].图书馆工作人员也要提供差异化服务,使阅读推广的针对性更强.不同年龄段儿童的阅读兴趣、生理心理特点、兴趣爱好差异明显,要想吸引不同层次和不同年龄段儿童到馆阅读,公共图书馆在推广儿童阅读时必须提供丰富多彩的馆藏资源,只有馆藏资源能够覆盖不同年龄段儿童,无论哪种形式的阅读推广活动才能获得内容上的支持,阅读推广才能真正取得实效.
4.2优化阅读环境,契合儿童的阅读实际
阅读作为精神方面的文化活动,必须在良好的阅读环境中进行.儿童活泼好动,好奇心强,具有极强的探索,因此其阅读环境的创设必须契合儿童的年龄特征.公共图书馆在儿童阅读推广中必须坚持自由、随意的原则,让儿童阅读心境与阅读环境相匹配,使他们在良好的阅读环境中自觉主动地阅读学习,确保公共图书馆儿童阅读推广取得实效.阅读环境的创设应该是多方面的,例如,儿童图书的摆放应以别致的造型吸引儿童读者；在家具、房屋色彩的设计上应契合儿童活泼的天性,以亮色系为主；在阅览室可以摆设各种绿色植物,点缀各种卡通画.公共图书馆儿童阅读环境的创设必须极富趣味性和文化性,使儿童始终保持较高的阅读兴趣,增强公共图书馆儿童阅读推广的实效性.
4.3创新推广形式,丰富阅读推广活动
公共图书馆阅读推广活动在形式上要多元化,不受传统阅读推广思维的限制,采用多种儿童阅读推广模式,与学校、家庭、社会机构等合作,优势互补,走合作共赢之路.公共图书馆要举办多种形式的儿童阅读推广活动,如趣味阅读分享、情景剧表演、美文朗读、读书推介、读书宣传周等,通过丰富多彩的阅读活动调动儿童的参与积极性,养成爱阅读的好习惯.
5结语
阅读是良好的行为习惯,也是个人成长发展必不可少的元素.因此,公共图书馆阅读推广必须从儿童抓起,创新推广思路和模式,采取多种推广模式,联合其他推广主体,优势互补,使公共图书馆儿童阅读推广有更丰富的馆藏资源支持,有方向和目标指引,从而真正取得实效.
参考文献：
[1]田玮.公共图书馆儿童数字化阅读推广模式探究[J].中国信息化,2017(6)：74-75.
[2]韩梅花,张静.基于“阅读是一种生活方式”的儿童阅读推广模式探究[J].图书馆工作与研究,2017(3)：115-118.
[3]陆晓红.我国公共图书馆儿童阅读推广模式研究[D].天津：南开大学,2014.
（编校：崔萌）
本文结论,上述文章是关于公共图书馆和应用分析和儿童方面的相关大学硕士和公共图书馆本科毕业论文以及相关公共图书馆论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 公共图书馆少儿阅读推广的新思路解读 赵文华（巴彦淖尔市图书馆,内蒙古 巴彦淖尔 015000）摘 要图书阅读是人们获取新知识和新信息的主要途径之一,阅读对于少儿来说具有积累知识、陶冶情操、开发智力、树立良好世界观与价值观的重要作用 阅读.
2、 县级图书馆儿童阅读推广活动的实践和 李 薇（黔西县图书馆,贵州 毕节 551500）摘 要多项调查研究发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩密切相关 儿童的阅读经验越丰富、阅读能力越高,越有利于日后的各项学习,而且阅读越早越有利 本文以贵.
3、 图书馆服务 论网络化图书馆的信息资源建设.
4、 高校图书馆立体阅读推广模式构建和实践*以东北大学图书馆为例 摘要高校图书馆立体阅读推广是一种创新型的服务模式,将读者被动接受服务的方式转换为立体、多维、生动、自主的互动模式,提升了读者的参与热情,在高校图书馆中取得了良好的效果 分析了构成立体阅读推广模式的5个.
5、 公共图书馆少儿阅读推广之动漫营销策略 关键词公共图书馆；少儿阅读；阅读推广；动漫摘要文章通过分析少儿阅读推广的现状及动漫作品对少儿阅读推广的影响,阐明公共图书馆应加快少儿动漫图书馆的建设,完善少儿动漫图书馆的创新服务,重视培养动漫阅读推广.
6、 全民阅读背景下公共图书馆数字阅读推广服务模式 和演变 摘要介绍了数字阅读的特点、现状与推广方式,分析了公共图书馆数字阅读推广服务模式的构建要素,研究了基于社交网络的数字阅读推广服务模式,指出公共图书馆数字阅读推广服务模式的创新发展方向 关键词全民阅读公共.