论文我当作文评改小老师，该文是关于作文评改方面论文范文例文和作文评改和老师和评改有关毕业论文题目范文.
这个学期的一天,我当了一回“作文评改小老师”.事情是这样的——
那天,语文老师布置我们写一篇关于“发明与创造”的作文,我用一节课时间写完了它.但是你别以为这样就完事了——还有一个重要的工作呢：同学之间分组互改作文.
我拿到了第四组何其乐同学的作文.她的作文题目是“变色龙的启示”.
我看到她开头第一段这样写道：“我刚起床,发现小区下面有一群小朋友在捉迷藏.我也想去玩,于是就下去,站在他们旁边看.”我凭直觉觉得这一段有三个问题.哪三个问题呢？请让我一一说来：首先,“我刚起床”——刚起床还没吃早餐呢,头发也乱得像鸡窝,怎么可能下去看小朋友捉迷藏？其次,一开始说“我也想去玩”,后来又说“站在他们旁边看”.不是说“去玩”吗？“玩”应该是参与进去呀,怎么变成“看”了？最后,“小区下面”地点交代不清,改成“小区广场”更好.哈哈,经过我一改,这一小段就成这样了：“我吃完早餐不久,发现小区广场有一群小朋友在捉迷藏.我想去看看,于是就下去站在他们旁边看热闹.”
我接着往下看,感觉语句通顺,表达清晰,总体还行,就是出现了个别错别字.比如“蓝色”写成了“篮色”,“充电”写成了“冲电”.
看到后半部分,我又感觉有点奇怪了.“我们要努力学习,以后发明更多东西.”难道努力学习,就只是为了发明更多东西吗？而且有点“喊口号”的样子.我干脆把这句话给删掉了.
经过我认真严谨地批改,何其乐同学的作文好不容易改完,我长长地松了一口气.现在看到她那篇作文,上面都是红红的一片,那是我用红笔圈圈改改的“杰作”啊！这时我才发觉：自己手中的笔已经被我握得热乎乎的了.
当作文评改小老师真不容易啊！改一篇作文要花那么多时间,而且还要具备方方面面的写作知识,帮助作者把错误的地方改正过来.
我一定要好好学习,成为一名真正的作文评改老师.
点金石：“事情是这样的——”巧妙运用倒叙引出下文.接着写“我”如何批改了作文的开头,发现了文中的错别字,修改了结尾.最后,作者发出感慨：“当作文评改小老师真不容易啊！”上下文承接得自然流畅,首尾呼应,使文章结构紧凑.小作者积极认真参与评改作文,收获很多.同学们,让我们也好好修改自己的作文吧！
（牛红军）
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总结，该文是关于对写作作文评改和老师和评改论文范文与课题研究的大学硕士、作文评改本科毕业论文作文评改论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
参考文献：
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