论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 期刊论文的外部特征 护理个案论文的基本特征 图像特征匹配开题报告 暴雨时空分布特征英语参考文献 学术论文基本特征 中国古典舞的审美特征论文提纲 文献综述基本特征

关于特征相关毕业论文范文 跟延续性动词的用法特征方面研究生毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:特征论文 发表时间: 2024-01-22

延续性动词的用法特征,本文是关于特征相关本科论文开题报告范文与动词和性动词和用法特征有关毕业论文范文.

一、延续性动词和非延续性动词的概念

英语中,动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短,可分为延续性动词和非延续性动词.

延续性动词表示能够延续的动作,这种动作可以延续下去或产生持久影响.如:

learn,work,stand,lie,know,walk,keep,he,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等.

非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词或短暂性动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束.如:open,close,finish,begin,come,go,arrive,reach,get to,lee,move,borrow,buy等.

二、延续性动词的用法特征

1. 延续性动词可以用于现在完成时,其完成时态可与表示“时间段”的状语连用.

表示时间段的短语有:for+一段时间(eg: for two years),since从句(eg:since he came here),since+时间点名词(eg: since last year),during the pastthree years,how long,for a long time等.

例:I he learned English since I came here. 自从我来到这儿就学习英语了.

2. 延续性动词不能与表示短暂时间的“时间点”状语连用.

如:It raind at eight yesterday morning.(误)rain为延续性动词,而at eight表示“时间点”,前后显然矛盾.

如果要用延续性动词表示一瞬间的动作,可以借助come,begin,get等非延续性动词来表示.上句可改为:It began to rain at eight yesterday morning.

又如以下这段对话:

-When did you get to know Jack?你什么时候认识Jack的?

-Two years ago. 两年前.

-Then you’ve known each other for more than two years. 也就是说你们俩认识两年多了.

-That’s right. 没错.

此文汇总:此文是一篇大学硕士与特征本科特征毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写动词和性动词和用法特征方面论文范文.

参考文献:

1、 框架语义学下V来的历时演变与用法特征 向 红摘 要本文以认知语言学中的框架语义理论为基石,以“看来”“说来”“想来”……为例,考察“来”与前.

2、 试分析汉语动词的语法特征 摘 要语法是语言的三要素之一,动词语法是其中十分重要且不可缺少的一部分,本文通过对动词的种类和意义、动词语法特征的分析以及动词语法的特征的发展三个方面来分析,使动词语法能够更加让人们普遍接受 动词的分.

3、 汉英认为/以为/think动词的语义特征和句法表现 邵思琦 (宁波大学科学技术学院 315000)摘要本文借助语料库,从一词多义的角度研究汉英动词“认为以为think”的语义特征和句法表现 研究发现 1) 汉语“以为.

4、 动词的用法 I 动词原形的用法1 除单三人称的一般现在时,其它人称作主语,动词用原形 2 将来时态shall, will, should, would之后用动词原形 3 祈使句句子开头用动词原形 4 助动词do,.

5、 小学英语动词的用法 一、加to do 的高频考查动词1 afford to do 负担的起做某事We can’t afford to make any mistakes 我们承担不起任何失误 2 agr.

6、 我国高校图书馆学科体系的时代特征和演化路径 关键词高校图书馆;学科体系;时代特征;演化路径摘要文章介绍了我国高校图书馆学科体系的形成与研究内容,指出了我国高校图书馆学科体系具有开放、成长与动态的时代特征,分析了高校图书馆学科体系的演化路径,旨在.