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分类:论文范文 原创主题:培养襟怀论文 发表时间: 2024-02-25

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我欣赏这样一句话:一个人心胸有多大,他做成的事情就有多大.

五代后周人冯道,在相位40年,可谓官高权大.一天,有人在集市上牵了头驴,用一块布写下大大的两个字“冯道”,贴在驴脸上.冯道的手下人把这事告诉了他,冯道说:“天下同名同姓的人多得很,怎么就会指我呢?我想可能是谁捡了驴,在驴身上发现了驴主名字,写得大大的,以便寻找失主.”

明代文学家李空同在江西任督学时,有个书生与他姓名相同.李空同命人把他唤来说:“你怎敢和我名字一模一样?”书生回答:“名字是父亲起的,故虽知犯老爷忌,只是不便改名.”李空同听了,沉思一下说:“这样吧,我出个对子,你如能对上,我就不再计较此事.”便出上联:“蔺相如,司马相如,名相如,实不相如.”读书人稍一沉吟,即对出下联:“魏无忌,长孙无忌,彼无忌,此亦无忌.”李空同听了,对此人文才甚是赞赏,便大笑着让他走了.

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参考文献:

1、 融媒体时代新闻传播人才跨界培养模式的 摘要媒介融合时代,新闻传播教育面临着传媒人才市场供不应求,而传媒人才培养却供过于求的悖论 对此,新闻传播教育应从“专业新闻人才”向“跨界新闻人才”转型,.

2、 杨扬:系统性培养国际体育组织人才 全国政协委员、北京冬奥组委运动员委员会主席杨扬今年准备的两份提案都是和2022年北京冬奥会密切相关的 杨扬表示,“中国冬季项目有相当一部分在起步阶段,不光人才基础薄弱,场地设施也非常薄弱,.

3、 论公共图书馆员科研能力的培养 何承斌(安徽师范大学图书馆 安徽芜湖 241003)摘要 馆员科研能力的培养有利于馆员做好服务工作,提升其职业地位以及专业化发展 但是,馆员科研意识淡薄、缺乏科研实践,缺少科研评价机制……因素制.

4、 高校图书馆校园阅读推广人能力素养与培养机制 阅读推广工作目前已成为大部分高校图书馆的核心工作,阅读推广工作最能够贴近高校大学生的日常生活,并在参与高校校园文化建设的过程中展示出无穷的创造力和想象力1 为了更深入地推动高校阅读推广工作的发展,高校.

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