论文字字有话又有画《有故事的书法》绘本欣赏，该文是关于书法类专升本论文范文和《有故事的书法》和字字有话和绘本类论文范文资料.
在《有故事的书法》一书中,收录了作者周锐书写的71 幅书法、书画作品.这本书和书法有关,但并不是专业技法的指导,这些书法作品完全融入了作者个人的理解和创新,以及他的深厚情感,与我们分享了汉字的雅致,书法的魅力.
书中以故事结合妙趣书法的创意,令人耳目一新.每幅字背后包含了作家和受赠人之间的交往故事,有的诙谐幽默,有的感人至深,也有的出其不意.比如,周锐给朋友彭懿题词“雪山恋人”,因为后者对荒野摄影的迷恋,到了“不要命”的地步,让他心生敬意,就以此字来隐喻.再配以灵动的水墨小画,气韵生动.
书法对周锐来说,就是一种“玩”.他说自己是一只有尾青蛙,这尾巴就是“天真、纯情和永不枯竭的想象力”.他用独特的童心、童趣和想象力,为我们打开了一扇欣赏书法之乐的奇妙大门.书法,原来如此不拘一格,如此表情达意！
1.不鸣则已
沈石溪的本命叫沈一鸣,就送了他这幅字.你看“鸣”字右边的“鸟”,像不像画出来的一只鸟？有嘴,有眼,还有翅膀和脚呢.我还故意让这只鸟仰起头来,公鸡打鸣时不就是仰着头的吗？
2.梅花N 弄
为了表现梅教授的“惯常创新,想法挺多”,我使用了英文字母N,显示出梅教授不满足于“三弄”,说不定还会弄出更多名堂,而且把“弄”字斜着写,让它的最后一笔伸出纸外,回来后又出去,体现出一种不按常规的开放性思维.
3.曾经见江
我曾在小说中取用了孙建江的凄惶往事,并把他改名为“孙见江”,所以写了这几个字送给他.“曾”字的结构是完全左右对称的,但写行书不行.行书要“行”,就是走动,活动,生龙活虎.你看上面的两点,像不像做出不同表情的两条眉毛？
4.强人
在“人”字的淡墨背景上写了大大的“强”字.跟孙毅老师本人一样,这个字要犟,要干劲十足,挟着风雷,还要有时刻准备跳起来的样子.
5.什么都早
《少年文艺》曾经的小作者慈琪,早上学,早出书,早结婚.我就给她写了“什么都早”.“什”字的第一笔出现了墨汁枯乏的情况,这叫“飞白”.飞白往往是意外造成的,有时却能造成特殊的效果.会有意外的失败,也会有意外的欣喜.
6.海上可采芹
我为王慧敏的海上采芹人文化公司写了这幅字,海上采不到芹,我在中间加了“可”,既加了想象力,又加了信心和豪情.这幅“海上可采芹”的“海”,竟一笔画出了一片逶迤起伏的波纹.
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参考文献：
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