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一、人工智能方面的期刊

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(2 武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072) 摘 要数据期刊政策是促进科学数据共享和利用的基础,对国外数据期刊政策的调研分析,有利于我国数据期刊政策的研究和制定 文章以数据生命周期。

摘要泛在知识环境带给图书馆的既是机遇也是挑战 分析高校图书馆外文期刊订购工作面临着的众多挑战,提出了泛在知识环境下外文期刊馆藏结构的优化策略 关键词泛在知识环境外文期刊馆藏结构分类号G258 6高校图。

任党利,王燕平,孔丹(西安建筑科技大学图书馆,陕西 西安710055)关键词电子期刊;纸质期刊;期刊采购摘要文章介绍了高校图书馆期刊工作的现状,认为网络环境给高校图书馆的期刊采购和管理工作带来了挑战,。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

邱进友(1 广州医科大学图书馆 广东广州 511436)摘 要对数字化期刊的科学评价是图情界和学界关注的研究点之一 文章通过引入开放评价这一广泛应用于互联网评价的大众评价方法,通过构建其应。

刷脸验票、刷脸就医、无人超市、无人车、智慧物流……短短几年内,人工智能在不知不觉中改变着我们的生活 正如百度创始人、董事长兼 CEO 李彦宏所说,目前人工智能已经渗透了国民。

暴风电视新品,用人工智能赋能4 月11 日,暴风TV 在北京召开“再见吧,遥控器!”AI 电视新品发布会 现场,暴风TV 与中国人工智能学会共同发布“暴风AI 电视。

尚晓宇(天津师范大学图书馆,天津300200)摘要为了解图书馆学核心期刊地区分布的特征和规律,选取6种刊物属性相近的图书馆学核心期刊,以近6年(20092014)的相关载文为研究对象,采用文献计量学的。

摘要AI作为改变各行各业发展形态的新技术,将其应用于图书馆服务中,能够创新图书馆研究方法和图书馆服务模式 在简要介绍人工智能的基本内涵、服务价值和存在问题的基础上,着重分析人工智能驱动下的图书馆服务的。

关键词高校图书馆;期刊阅读推广;现状;新思路摘要文章分析了高校图书馆期刊阅读推广现状及原因,并在此基础上提出了新时期高校图书馆期刊阅读推广的新思路,以期为高校图书馆开展期刊阅读推广工作提供借鉴 中图分。

李超(长春市图书馆,吉林 长春130021)关键词图书馆;电子期刊;管理服务;现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

收稿日期20160521作者简介王亮亮(1983—),黑龙江省图书馆馆员 本文系2012年黑龙江省艺术科学规划课题一般项目“地方版本图书对地方经济促进与发展的研究”。

柯 青 朱婷婷(1 南京大学信息管理学院 江苏南京 210023)摘 要对作者机构指数指标这一定量指标用于期刊评价的科学依据、实施原理、演变、应用,以及该指标用于期刊评价的有效性和。

潘明茜 张建国(贵阳中医学院,贵州 贵阳 550000)摘 要介绍了移动互联网时代图书馆资源建设的变化, 指出人工智能技术在图书馆的应用,可以探索文献采访决策规律与用户需求影响因素, 提高文献采访效率。

摘要基于人工智能的情境感知技术的应用,是实现图书馆服务智慧化的有效手段 介绍了人工智能、情境感知与图书馆智慧化的关系,分析了基于人工智能的图书馆情境信息融合处理流程,构建了图书馆情境感知推荐服务平台,。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

摘要我国图书情报与档案管理专业与世界一流学科在高水平成果方面存在差距 文章对Nature、Science 和Cell 中iSchools 的研究主题和热点进行可视化分析,总结信息领域在国际顶级期刊上的。

春姑娘又悄悄地来到了我们身边,她唤醒了沉睡的大地,也唤醒了美丽的田野 我建议大家到城南边的田野里去走一走、看一看,相信你们一定会陶醉其中的 去年3 月,我和爸爸去那里玩过一次,我都不想回来了 (开门见。

晚上,我做完作业,刚躺上床,就听到楼下嘀嘀地响了几声汽车喇叭声 过了一会儿,又听到哗啦一声,那是车库的卷闸门被拉动的声音,我不用想,就知道是爸爸回来了 又过了一会儿,楼道里传来了咚咚咚的脚步声 接着,。

保定市冀英学校发展势头迅猛,由初建时的7 个班、100 多人,发展到现在的107 个班,在校师生5500 多人 从一所普通的民办小学,发展成为一所有全日制幼儿园、小学、初中,具有6 个独立校区,硬件设。

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