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一、模拟电子技术论文

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摘 要电工电子技术人才是社会经济发展不可或缺的人才 由于电工电子课程内容相对理论化、抽象化,造成技工院校学生学习情绪不高、教学效果不佳……问题 本文通过分析技工院校电工电子课程实施中遇到的一些突出问题。

“电子技术基础”作为计算机专业“电类”入门课程,是传统“电路分析”和“模拟电子技术基础”这两门课合二为一。

摘要在数字电子技术课程中引入协作学习和翻转课堂教学 以小组为主体,课前让学生自主学习相关内容,课堂时间则用来完成作业、项目讨论、个别解答,老师和同学可以有更多的互动时间,学生则更加主动、灵活地学习,这。

关于高……院校模拟电子技术课程有效课堂教学的思考吴 琼(广东理工学院 广东肇庆 526100)摘 要 当前高……院校模拟电子技术课程在电学课程中占据重要地位,其直接关系到学生的理论知识水平和未来的。

摘要为更好地服务地方经济,地方高校越来越重视应用型、创新型人才的培养 本文分析了地方高……院校“数字电子技术”课程设计的教学现状,从培养实践创新型人才的角度出发,在教学方式、教。

模拟电子技术课程作为工科类职业学校的专业基础课,在整个课程体系中起着承上启下的纽带作用 课程涉及的知识面宽、灵活多变,同时又具有很强的实践性,通过本课程培养学生的实际动手能力与创造能力,更激发了学生探。

曹园园摘要我国科学技术水平的不断提升,对电力技术的应用范围拓展起到了十分关键的促进作用,尤其是在汽车产业的发展过程中,电子技术与汽车技术作为汽车电子技术的新兴发展产物,促使“机电一体化&r。

颉方正兰州石化职业技术学院汽车工程学院 甘肃省兰州市 730060摘 要 随着我国经济的快速发展,我国逐渐成为世界著名的汽车工业大国,特别是自动化控制系统的推广,使得我国的汽车电子技术已经逐渐进入到自。

□ 吴显金 刘子建 刘曼玲 姜 霞【摘要】为了在教学过程中启发、引导学生自主学习,在“电子技术”精品示范课程教学中采用问题引导的教学模式 该模式将教学内容设计成需要解决的若。

摘要文章针对高职汽车电工电子技术课程,在问卷调研、访谈交流的基础上分析了汽车电工电子技术课程教学现存主要问题 针对教学现存主要问题,提出了教改建议 关键词高职;汽车电工电子;课程改革;问题;对策中图分。

摘要随着信息技术的发展,在线学习方式已经成为高……教育领域理论与实践探索的热点,越来越多的课程开发了多媒体远程教学系统 电子技术是一门重要的专业基础课,开发电子技术在线课程能为学生搭建一个学习和交流平。

摘要模拟仿真教学在电力电子技术课程教学中的应用,能够提高学生的学习兴趣,能够提高学生对教学难点的理解 以三相全控桥式整流电路排故为例,详细说明了模拟仿真教学过程,电路中不同地点出现故障时,相应的负载上。

模拟电子技术是电类专业的一门重要的专业基础课 该课程具有内容多、概念多……特点 模拟电子技术的内容主要是二极管、三极管、场效应管以及基本器件的应用 另外,该课程的课时由原来的64学时缩短为56学时 这。

摘要电力电子技术是电气专业的专业基础课程,该课程是电气、电子、控制理论的交叉学科,并且和生产生活联系密切,在电力系统、交通运输、家用电器……领域得到了广泛的应用 但是电力电子技术课程具有理论难度大、知。

【摘 要】本文针对电子技术课程理论与实践结合偏少、知识的综合应用偏少、知识陈旧……问题,提出结合大学生电子设计竞赛的训练和比赛模式,围绕电路的设计与仿真、制作与调试、测量技术与数据分析……教学内容进行。

摘要在高……学校课程教学数字化、网络化的历史进程中,微课教学对教学模式的转变起到了至关重要的作用 为了提高工科类专业基础课程微课教学资源的质量,更好地服务于学习者的自主性学习,本文运用问题引领式教学法。

摘要根据我校电工电子技术(1)课程的教学的实际情况对该课程教学大纲的优化、教学内容的整合、实践教学环节的建设及教学方法和教学手段……方面进行了大量研究与探索,提出了一些改革措施 关键词电工电子技术(1。

摘要OBE 是一种以学生为本,以成果为导向,反向设计、正向实施的新型教学模式 电子技术实验教学是一门重要的专业基础实验课,对提高学生动手实践能力和创新意识,起着重要作用 本文探讨了OBE 理念在电子技。

摘 要 目前,电子信息技术产业蓬勃发展,机械化智能化已成为电子行业发展的主流方向,对工作人员所掌握的技能也发生了相应变化 为了满足市场对电子技术应用人才的需求,需要在人才培养模式上不断改革与创新,按照。

摘 要好的体育教学模式能提升中职学生综合素养,并能使学生在锻炼中取得良好的学习效果 选项教学是结合学生自身的体育素养和体育运动基础,培养其对一个或几个运动项目的特长、兴趣、爱好,让学生自动自发地掌握体。

摘要职业规划是职业院校学生职业素养的重要体现,但目前绝大部分学生所做的职业规划具有盲目性、空泛性和分散性 工匠精神作为时代精神,倡导爱岗敬业、精益求精、实现个人梦和中国梦的结合,能够帮助学生在确立职业。

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