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一、教育视野杂志

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一、破除单边“中心论”固见20世纪,杜威对以赫尔巴特为代表的传统教育学的批判与学术攻击,打破了原有的“教师中心论”固见,提出了适时适势的“学。

4 月28 日清晨,太阳早早露出笑脸,天门剧院大门口前,威风锣鼓、管乐、腰鼓,吹吹打打,奏响了天门市老年大学30 周年校庆活动的序曲 由一百多名老年学员组成的迎宾队,精神矍铄、意气风发 过往行人纷纷驻。

摘要 乡土文化的传承需要借助于教育力量 在乡村振兴背景下,需要重新思考学校教育对于乡土文化传承的使命 苏南地区中小学主动将乡土文化元素融入学校教育,开展各式各样的传承乡土文化的实践探索,包括依托课程媒。

【摘要】现如今,世界民族音乐教育已然成为多元化音乐教育中的重要组成要素,然而当前的世界民族音乐教育往往仅将目光聚焦在音响层面,而忽视了对文化层面的认知 本文将立足于多元化视野,对当前的世界民族音乐教育。

摘〓要〖HTK〗社会文化的多元化发展的今天,大学生的思想也呈现出多元化的发展特点,对大学生的思想政治工作提出了更高的要求 本文根据现有研究资料,针对多元文化视野下的大学生思想政治教育提出了自己的意见,。

随着经济的发展,人民的国民素质不断提升 人们越来越意识到了教育的重要性,越来越多的学生通过高考这座独木桥来改变自己的命运,但是随着高……教育的不断扩招,现有的状态下大学生的数量已经趋近于饱和状态 高校。

郝文佳(桂林理工大学环境科学与工程学院,广西桂林 541006)摘要“两学一做”学习教育要求全体党员做“四讲四有”合格党员,辅导员作为党员要相应做到树立。

长期以来,自然环境的创设被当作是景观设计师的任务,或者被作为教师可以随意开展的工作,但事实上它具有很强的教育的专业性 本刊特邀南京师范大学黄进教授从观念和理论上深入探讨“教育视野中的自然环。

摘 要现阶段初中生人文素养缺失,主要表现在阅读量严重不足,缺乏人文知识储备;情感控制力弱,人文情感缺失;文明意识薄弱,人文行为缺少实践 传统文化教育在初中生人文素养培育过程中发挥着举足轻重的作用,可。

一、问题的提出  长期以来,历史教学存在着效率不高、效果不佳的问题,甚至有被边缘化的倾向 在教学中,教师始终面临着困境一方面,学生的学习历史的热情得不到有效及时的引导和鼓励;另一方面,教师又盲目地进行。

一、研究背景、意义国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)中将扩大教育开放作为重要内容和发展目标,努力培养适应国家经济社会对外开放的要求,具有国际视野,通晓国际规则,能够参与国际事务和国际。

摘 要本文从基于思想政治视野对大学生的志愿服务成效进行了研究,希望能够发挥大学志愿服务的教育功能,促进大学生志愿服务的发展 关键词思想政治教育 大学生 志愿服务 成效大学生代表着我国最活跃的人群以及知。

【摘要】学前幼儿教育是幼儿教育中非常重要的一个阶段,是幼儿从家庭教育走向学校教育的一个过渡时期 在学前幼儿教育中,听障幼儿教育也是非常重要的一项工作,幼儿教师在工作中应关注听障幼儿 本文根据当前幼儿教。

宋禹澎(吉林大学珠海学院,广东 珠海 519041)摘要 随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视对学生进行素质教育,培养学生的综合能力 因此,在素质教育视野下,大学体育教学应该改变传统的教学方。

在传统课堂教学改革遇到瓶颈的时候,互联网技术不断发展,世界范围内兴起了与传统课堂教学完全不一样的线上教育模式,包括慕课、翻转课堂教学法、游戏化教学……,这些教学模式的出现,为高职思想政治理论课教学改革。

摘要随着我国音乐教育探索路径的日渐深远,音乐教育在意识形态上以及思维认知上都呈现了非常浓郁的产业论,而且在进行相关制度和政策的贯彻过程中,音乐教育很难摆脱原本固定化的形象,让迈向规范化和系统化的进程一。

摘要创意写作作为创新文化的发源地,如何走出学历与年龄的限制本文尝试探索将教学构架视野向基础教育延伸,并作为一个创新教育推行的突破口 本文将以教育学为出发点,以香港基础教育中的创意写作教学情况为参考,结。

摘 要西方自然主义教育家视野中的愉快教育思想发端于古希腊古罗马,形成于夸美纽斯,发展于卢梭,达到顶峰于斯宾塞 对西方自然主义教育家视野中的愉快教育思想作历史考察,对于我们把握愉快教育思想的来龙去脉和意。

高职院校在实践教学过程中所肩负的社会责任巨大,需要为社会注入高素质的应用型人才 特别是在此社会经济迅猛发展的时代背景下,受社会大环境的影响,许多高职院校大学生的心理均不同程度的出现问题,此问题倍受高职。

【摘要】幼儿教育心理学是中职教育专业学生教育思维构建的基础学科 而由于自身兴趣、学习环境……各方面因素的影响,目前教育心理学课程教学过程中还存在一些问题,本文中我就以中职教育心理学教学课程教学作为探究。

【摘要】情境教学法是课堂教学的一个重要方法,应该被广泛地运用于各个学科的课堂教学中,尤其是小学的语文教学 小学生作为好奇心极重的一个特殊群体,而语文课堂又是一门极具情感的学科,因此,为了提高课堂的教学。

【摘要】随着小学语文教育教学活动的深入开展,对应用新型课堂教学模式有更高的要求,希望能够通过创新教学,达到增强教学实效性的目的,同时提升小学生的语文综合素养水平 结合小学语文课堂教学实践,有效应用翻转。

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