一、儿科护理论文护患关系

河池市卫生学校　白　震【摘　要】通过对儿科护理学立体化教材教学实践中出现的问题进行分析,提出相应的解决对策,使立体化教材建设更完善、更适合教学需求 【关键词】儿科护理学 立体化教材 实践 问题与。

杨 婷（四川卫生康复职业学院,四川自贡 643000）摘要课程考核是检验学生综合运用能力和实践操作能力的重要环节 科学、合理的考核有利于培养学生的分析解决能力、创新能力、沟通协作能力,反之则会扼杀学生。

摘要目的探讨儿科护理中护患沟通不畅导致医疗纠纷的原因与护理对策 方法回顾2015年3月2016年3月我院儿科护理过程中医疗纠纷事件87例,对造成纠纷的原因进行统计,结果显示,沟通技巧缺乏是引起医疗纠纷。

【摘　要】目的讨论入院宣教集束化管理对促进ICU 层流病房构建和谐护患关系的研究 方法将患者、家属随机分为观察组和对照组,观察组采用自行设计的ICU 入院宣教集束化管理模式；对照组采用常规的入院宣教模。

马含玉（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要目的针对内科护患沟通现状,通过调查结果来分析护患沟通的一些列相关因素, 只有沟通得当, 才能使护患关系,减少医疗纠纷,达到更好的护理效果 方法随。

吴 震（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要 内科护理中的护患沟通对于提升护理水平意义重大,本文首先分析了护患沟通的内涵、目的与影响因素,进而研究了了护患沟通的内容 在此基础上,作者提出了。

摘要目的分析研究非语言性沟通式护理用于儿科护理中的效果 方法选出2017 年6 月2018 年8 月入我院儿科就诊并行相应治疗的患儿174 例,依照护理模式的差异性将其列入观察组和对照组,对照组以常规。

【摘　要】目的讨论儿科护理中的护患沟通技巧 方法选取2016年11月到2017年11月期间我院儿科中进行治疗的患儿120例,根据随机数字法分为两组,其中实验组在常规护理基础上使用护理沟通技巧护理,对照。

张瑞修 安徽省滁州城市职业学院【摘 要】随着医学模式的转变,护理理念转向以人为本的个性化护理,患儿家长对孩子的保护意识也不断增强,对护理工作的要求也越来越高,因而护理纠纷的发生应呈上升趋势 良好的沟。

【摘　要】目的分析新生儿科护理带教中采取PBL 教学带教模式的效果 方法本研究所选对象为2015 年7 月至2016 年4 月在我院新生儿科实习的护理实习生80 名,根据数字随机方法将全部护理实习生分。

【摘　要】目的分析人性化护理应用于骨科护理管理中对护患纠纷发生率的影响 方法选取医院收治的骨科患者116 例,按照随机划分方式分别纳入对照组、观察组各58 例,对照组给予骨科一般护理模式,观察组采用人。

【摘要】 目的观察卡通标识牌在儿科患者护理安全中的应用效果 方法采用自制问卷的方法,对我科2156例患儿家属及护士进行调查,将患儿按时间分为对照组和观察组,对照组佩戴腕带标识,观察组佩戴卡通标识牌,。

摘要目的探析在高职儿科护理学教学中多元化教学的应用效果 方法选取护生126 名依照班级分为研究组与对照组两组,每班各63 名 予以对照组传统教学法,予以研究组多元化教学法,比较观察实施不同教学法的效果。

摘要近些年来,随着医疗改革事业的发展进步,人们生活条件的改善,维权意识的增强,对于医疗质量的要求不断提高,若医疗服务不满足人们心理上的预期时,一定情况下容易引发药患纠纷事件 为此,本文就药患纠纷的发生。

孙艳红（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要本文就目前神经内科护患纠纷的原因进行了各方面的分析,在此基础上为了预防纠纷的频繁发生阐述了笔者在日常医院工作中积累的一些经验对策,最后,在以上基。

陈小红江西省南昌大学第二附属医院 江西省南昌市 330006【摘　要】目的分析良好护患沟通在门诊护理工作中的运用及患者满意度 方法根据时间分组的方式将 2016 年6 月至 2016 年 12 月期间。

蒋华,李海英,黄名燕（南宁市卫生学校,广西南宁530031）摘要护患关系是实习护生走向未来工作岗位所要面临的最重要的学习内容,因此在实习期间,他们就应该在教师的正确指导与监督下学会临床护理的相关技巧,。

摘 要 目的探讨虚拟情境与PBL联合教学法在儿科护理带教中的临床教学效果 方法将在扎兰屯职业学院实习的48名护士资料分为两组进行对比,对照组护士使用的是常规方法带教的儿科护理,观察组护士使用虚拟。

谌娇 罗顺清 曾莉 李沁岭 龙春莉 陈德芬 程婷摘要目的探讨儿科病房内所发生的护理不良事件原因,制定整改措施,以做好儿科护理风险管理工作,提高护理工作质量,保障儿童安全 方法采用回顾性研究方法,对某儿。

实验教学作为儿科护理学（以下简称儿护）教学的重要组成部分,是护理本科生（以下简称护生）掌握儿护知识和基本技能、培养护生临床思维和创新能力的主要途径之一 随着高校教学改革的开展,实验教学方式逐渐由传统的。

【摘要】 目的探讨海氏分析法在儿科护理岗位评价中应用效果,为儿科护理岗位的绩效考评和薪酬分配提供理论依据 方法采用问卷调查2016年5 8月采用常规岗位评价体系期间护理人员对绩效考核及薪酬分配的满意。

刘 红（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要如今各大医院都在强调提高服务态度,不好的态度常时导致纠纷发生的主要原因 而要想避免或减少纠纷的发生,除了医护人员有精湛的专业知识及熟练的操作技。

王 婷（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要进行人性化护患沟通对医护人员相对缺乏,护患比例失调的基层医院来说,其作用更为重要 在其沟通中,必须坚持以人为本的思想,通过人性化、方位性、专业性。

摘要目的 研究多元化健康教育在儿科护理工作中的应用 方法 选取2017 年4 月至2018 年3 月我院收治的儿科患者90 例,随机将其分为对照组和观察组,每组45 例,对照组采用常规健康教育方式,观。

怎样面对渠道演化怎么理解渠道下沉在渠道下沉进程中如何帮助经销商做好终端建设在辅助终端建设过程中,怎样通过技术服务引领修理厂和经销商获得更多的收益怎样把我们百年的制动技术和培训经验,实实在在地导入到中国。

2017年上海车展上,新能源汽车数量和比例再创新高,展出的新能源汽车呈现出两大趋势一是自主品牌主打纯电动,市场结构走向中高端化；二是合资与外资品牌加速导入插电混动车型 本次车展首发和上市的新车型就有近。

在未来某个时候,人们或许不必购买汽车,但依然会拥有汽车的一部分 据悉,戴姆勒的Smart Vision EQ概念汽车把转向盘整个拿掉,但在捷豹路虎所设想的未来里,转向盘是人们唯一拥有的汽车部件 日前,。