论文论郭雪波《狼孩》的语言艺术，本文是语言艺术类有关本科毕业论文范文跟郭雪波和《狼孩》和语言艺术类本科毕业论文范文.
摘 要：本文从语言学角度探讨著名作家郭雪波《狼孩》作品的语言艺术,大体分为三个层次：首先,从语法的词类运用上探索该小说的词类运用特点.其次,从作者家乡的方言俗语为侧重点,列举方言俗语过程中一并分析作品的民族特色.最后,以修辞手法的运用来看待整部小说的艺术魅力.
关键词：郭雪波；狼孩；语言艺术
中图分类号：I207.42 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2018）10-0064-03
郭雪波是生长于内蒙古科尔沁草原的通辽蒙古族作家,其作品大多以“草原生态文学”著称,在文坛中以纯文学角度探讨其作品的不乏少数,然本文在此以语言学角度浅析其获奖作品《狼孩》中的语言运用特点,从而达到从另一特别的角度萃取此著的新鲜语言元素.
一、词类运用丰富
在本体语言学中,词类是词的语法分类,划分词类自然是以词的语能为标准.就是因为语义是划分词类的依据.通过语义划分出来的词语的类型有动词、名词、形容词、象声词、副词等等.《狼孩》极富于感染力的词语艺术也离不开用词到位的基础,经笔者统计,整部小说中所用频率最高的是象声词,其次是形容词,现分析如下：
（一）善用象声词
在第一章的第一节中,郭雪波描写了剥狼皮的过程,通过作者文笔的描述我们可以感受到“父亲”的手法熟练,刀工精湛：那“哧啦哧啦”的扒皮声也能体现出作者对猎狼印象的深刻,以及公狼强势的目光.还有“父亲”猎狼的过程：例如响彻天际的“砰砰”声,在追狼的过程中,文中用象声词“呼哧带喘”来描述人和狼的斗智斗勇,经几回合下了人和畜都呼哧带喘了,从侧面说明狼的“智谋”.还有在第一章第五节中,作者又一次对动物用大量象声词进行了描述,在他的笔下,读者能够感受到身临其境的真实,这些与其擅长使用的象声词功不可没.老叔手里的柳条打得驴屁股噼啪直响.从“呼儿”“腾”“哇”、到“稀里哗啦”、再到“噼啪直响”一连串儿的声音绘声绘色冲击着读者们的耳膜,使得让人相信这远不止一部小说,而是草原上的牧民们的本真生活啊！
在描写牧区土医生的贪婪嘴脸时,作者写道“油灯下他那张憋得通红的脸,就如油里炸红的大虾或太阳下晒红的猴子屁股一样.嗬嗬嗬,你们家炕头还真热,烫屁股呢,嗬嗬嗬……哎呦哎呦”,当他贪婪地吃着作者母亲做的食物时嘴里发出恶心的声响“咂咂吱吱”.
全篇中作者所运用最多的就是象声词,通过使用象声词使得作品变得真实生动,主人公的形象也铭刻于读者的心中.这便是象声词的作用,语言中有文学,文学中有语言.
（二）善用形容词
在第一章的第四节中,作者写大漠的时候,能够感受到草原荒漠在作者心中的不可代替性.比如作者将初升的太阳在荒漠中升起,那种大气辉煌的景象令人着实向往.“火红”“毛茸茸”“无边的”“金色的”“通红的”作者连环使用若干个形容词来描写大漠落日的魅力,足以见得作者是多么熟悉草原上的太阳,从侧面烘托出作者对家乡,对科尔沁草原热爱的深沉.还有在描写被严重沙化了的草原是,作者运用“”、“剥光了丝绸绿衣的”这样的形容词作定语来形容沙化草原,也算得上出神入化！“凭着黑夜的屏幕,暴雨滂沱的大漠上,潜行着一只老狼.它用尖尖的嘴,叼拖着另一只半大的狼,非常艰难地一步步靠近前边那座黑黝黝的物体群.同时发出无奈的、无助的哀嚎”.还有“老狼眼角处那一缕淡淡的忧伤,以及对狼孩那浓烈的母爱……”等句.作者不但写出了兽的“野性”和“兽性”,更道出了兽的“良知”和“人性”,反观人的劣根性,二者形成了鲜明的比对,从人类对自然环境的破坏折射出人类想要凌驾于万物之上,然而却征服不了一切,包括自然、也包括狼族,这更像是一个大寓言.
二、方言俗语运用多样
《狼孩》这部小说的故事原型产生地位于作者的家乡通辽科尔沁草原,而在方言上讲,那片地域是内蒙古自治区东部属于东北官话区的长锦小片,在词汇方面与普通话却大相径庭.在作品中作者运用到了颇具地域文化色彩的方言、俗语以及蒙古族部落的风俗习惯,也为作品增加了独具韵味的色彩.
例如在第二章第五节中文中有“该死的狼不上当,算球,回家歇去吧.”中的“算球”是通辽市方言,意思为“算了吧”.还有接下来的一句话“忽鲁盖肯再出来,我打断你的腿.
“忽鲁盖”是“贼小子”的意思,通辽草原上的牧民都称呼未成年的男孩子为”忽鲁盖“,当然这个词中也暗含着褒义色彩,强调对对方的喜爱、顽皮的包容.
“萨满·孛”师是蒙古族人民的“天师”,他给人“驱邪治病”时候口念咒语,祈祷祝愿,手舞足蹈,装出神灵附体的样子,当时蒙古人的图腾信仰就是狼这种动物.“萨满·孛”教是蒙古人原始崇拜的信仰,是成吉思汗原始宗教的名称,它信仰自然之力,崇拜长生天对万物的造化之力.每个“孛师”都有每一个部族信仰的图腾.每个“孛师”都有各自不同的祭拜的主神的祈祷祝词,而那些祈祷祝愿之词都是很好的韵文,这些韵文不是用念白,而是配以不同的曲调来吟唱,都是蒙古族自己谱曲制作的,所以这种行当带有神秘的民族文化色彩.后来随着草原沙化农业化之后“萨满·孛”师们也没落了.再如作品中提到了“圣水”,其实就是蒙古民族内部所使用服食的“蒙药”.作者在小说中提到草原人的“神丹妙药”—蒙药,是母亲当时搅拌给弟弟吃的,奶奶协助母亲一点一点给狼孩灌下去.蒙药是由一个木制的木碗盛放的,上边按照习俗要罩上一个的窗户纸,在中间的凹陷处洒上一些“圣水”,然后奶奶小心翼翼地绕到关弟弟的铁笼子旁边,嘴里哼唱着圣洁的歌呼唤远方的魂灵,这是在给弟弟“招魂”.在这里蒙古族认为他们的蒙药能医治百病,抱着这种希望,亲人们用它去救治狼孩,呼唤狼孩的灵魂归来,可见“蒙药”在蒙古族人心目中的位置,就如同我们现在汉族人的“中医”一样,上述说蒙药在配方上有“老三样”,用三大碗分别盛不同的药材配方,从而更增加了“蒙药”的神秘色彩,也为这个民族增添了神秘气息.
三、修辞手法运用灵活
（一）比喻
郭雪波最善于运用修辞手法进行对草原和人物的描写,给整部作品增色不少,例如在第一章第一节中“红红的太阳照射着那只孤零零的狼崽,远看犹如一只蜘蛛吊挂在那里织网”,在此作者把“太阳”比喻成一个红彤彤的蜘蛛织成的“大网”,而将“狼崽”比喻在蜘蛛网中间悬挂着的“蜘蛛”,想一想让人不禁感到非常形象生动、画面感十足.还有在第一章第二节中“科尔沁沙地如一条被火光罩住的死蛇”将“科尔沁沙地”比喻成“被火光罩住的死蛇”让我们感受到沙地环境的干旱、干燥、炎热.在第一章第四节“于是,天上和沙上只残留下一抹淡红,不肯散去.黄昏的暗影悄悄如一张丝网绸幔般飘落下来”,也是把“黄昏的暗影”比作为“丝网稠幔”.在第一章第五节里“月光下我像一头受伤红眼的豹子,屁股上流着血,样子很可怕地冲过去.”作者把受了伤的,比较狼狈的自己比作成“一头豹子”.第二章第二节“就是那只我喜欢的白耳尖狼崽,被娘娘腔金宝喂得肥肥胖胖.此刻它被头朝下,屁股朝天地悬挂在树枝上,由于难受不自在,它开始哼叫了.哽哽叽叽,呜呜咽咽,时而尖嗥尖叫,时而低吟哭诉,在黑夜的宁静里,如猫爪子一般抓得人心里难受,如针割,五脏挪位.”这段用形象的比喻写出了小狼被迫害的痛苦,也侧面反映了作者对小狼报以同情的心情.
（二）夸张
文中作者多次运用夸张的修辞手法,例如“‘哎哟妈呀！’我忍不住钻心烧痛,大喊起来,屁股上火辣辣,如万箭穿过,豆大的汗珠从我额上冒出来.”在此“万箭穿过”“豆大”等词语次夸张的方式形容作者所受到的苦楚.是读者能够身临其境感受到作者的感受.还有在文中又一例“我爸站在那扇黑漆大门外边,如一头暴怒的狮子,”文中将父亲的愤怒形象描述成一只发狂暴怒的狮子,用猛兽来形容父亲此时此刻的形象,让读者感到父亲的强壮有力的身躯,更深层地理解作为父亲的感受,感同身受.再次,在小说的末尾部分,作者形容荒原大漠的冷酷无情,对于人类来说这种自然条件下生存的不易.文中有“闪电撕开黑色高空,洒下蓝幽幽的梦幻般的光焰,顿时照亮了天和地,也照出了前边矗立的那片黑色物体群.原来那是一座古城废墟,被大漠无情地掩埋多少岁月之后,如今又被岁月的风给吹露出来,暴风骤雨之夜,在电光石火的蓝幕中,看上去更如群魔鬼兽奔舞.”“撕开”“群魔鬼兽”等词凸显了人类对自然的恐惧,在自然面前的无能为力,渺小无助.以上述些许词语来展现草原荒漠的残酷,在大漠里它甚至能淹没掩埋所有的生物,包括人类,在此,作者用夸张的手法侧面烘托出其对自然的敬畏之情.人与自然的和谐关系,而不能够人类凌驾于自然界之上.
（三）拟人
文中在描写狼的方方面面都擅长用拟人的修辞手法来处理.如“它是一只高大健壮如牛犊的大公狼,灰毛如箭刺,尖牙如利刀,那矫健凶猛的体魄里沸腾着无限的野性蛮力.或许是怕惊动了村民,它没有狂嗥乱叫,它很冷静地应付突如其来的被动局面”作者认为狼不仅拥有健壮的体魄,更重要的是拥有出色的智慧,像人类一样应付困难和突变时候,会用它“冷静的头脑”思考.还有在最后作品接近尾声之时有“大狼笼那侧的老孤狼,一直漠然地对待新来的老母狼,他们俩之间始终井水不犯河水.等老母狼逃出去之后,似乎突然感到寂寞了的那只老孤狼,也慢慢踱到那个逃往自由之路的小口子那儿,看了看,嗅了嗅.而后这只老孤狼居然退了回来,重新爬回了自己的笼子里,目光里露出一种不屑一顾的神色.它可不要走.走干吗呀？到了外边谁给你按时吃肉侍候你？这里可是铁饭碗公务员待遇,又上了养老保险,它认为逃走的母狼十分傻十分笨.”在这一大段中作者用“目光不屑一顾”“铁饭碗公务员待遇”“养老保险”等这些诙谐幽默词语来映衬拟人手法,表现了老母狼安逸的“晚年生活”.写活了“狼”这个主人公,为作品增色不少.
四、结语
综上所述,笔者从语言学的三个方面来探讨郭雪波《狼孩》作品中的语言艺术,从词类角度可以总结出作者用词丰富,词义鲜明,语言是由词汇雕琢而成,词类选取的丰富决定了其小说艺术素养的定位.方言俗语的运用展现出草原生态作家的质朴,语言的纯甄,更具有生活的浓厚气息.而最后作者善于运用大量的修辞手法,例如,比喻、拟人、夸张、排比等等,文中屡见不鲜,更增添了浓厚的艺术气息,不愧为获奖小说的文笔.从而达到了此论文的意旨,为从语言学角度研究民族志文学提供些许思路.
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（责任编辑 赛汉其其格）
本文评论：这是一篇适合不知如何写郭雪波和《狼孩》和语言艺术方面的语言艺术专业大学硕士和本科毕业论文以及关于语言艺术论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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