论文探究农村中学美术教育的现状和成因，本文是美术教育相关论文范文与美术教育和成因和中学相关学士学位论文范文.
摘 要：美术教育是素质教育中的重要组成部分,对学生综合素质的发展起到促进作用.它不仅可以陶冶情操,还可以在一定程度上提升学生的审美能力.现如今,我国的综合国力逐渐增强,社会对人才的需要也越来越迫切,但是随之增长的还有国人人口的数量,因此,为了能够提升学生在未来社会的竞争力,减轻就业压力,相关教育工作者一定要重视培养学生的综合素质.但是说到学校教育,农村教育与之相比还有较大的差距,其中还存在一些问题亟待解决.本文主要针对农村中学美术教育的现状和成因进行分析,希望能够提供给相关教育工作者一定的参考依据.
关键词：农村中学美术教育 现状 成因
中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-0126-01
现如今,社会各界提倡素质教育培养,而且社会需要全方位发展的全能型人才.现代教育也不再仅仅是教材学习,逐渐开始拓宽教学的范围,培养技能型人才.在学校教育当中,美术教育越来越受到教育工作者的关注,步入了全新的发展阶段.但是与之相比,农村美术教育依然停留在传统教育层面,与城市教育的差距逐渐加大.
一、农村中学美术教育现状
中学教育属于学生接受教育的大好时期,在此阶段,学生的学习能力和是比较旺盛的,对于新鲜事物的吸收能力较快,能够帮助学生树立正确的人生观和价值观.面对繁重的课业压力,艺术教育无疑是最有效的减压手段,而美术教育不但能够使得学生身心舒畅,还能够培养他们的审美能力,为以后的发展打下良好的基础.
在中国相对偏僻的农村,人们的生活环境相对落后,生活水平也不是很高,对学生而言,没有丰富的娱乐设施,十分影响学生的审美意识和情操的培养.因此,在校期间的美术教育则变得十分关键,会对学生今后的发展起到促进作用.但是对农村中学美术教育进行改革、创新并不是一件容易的事情.
二、造成农村中学美术教育问题的成因
1.教育思想陈旧
现如今,城市美术教育已经随着教育事业的不断发展,进行了相应的调整改革,取得了显著成效,但是对于农村中学教育而言,它的发展几乎是停滞的,严重的甚至是呈现倒退趋势.更多的学校,在美术教学中依然采用的是传统的教学理念.
首先,普遍家长依然认为只有数学、英语这类科目是重要的,其它的都不重要,而作为艺术教育的美术更是常常被家长所忽视.由于农村的经济条件相对落后,因此家长的学历大多不是很高,所以这在一定程度上造成家长的思想观念迂腐,最为常见的一句话就是“学好数理化,走遍天下都不怕”[1].
其次,对美学这门学科重视不够,由于学校重点关注的是升学率,所以对于美术总是选择性的忽视,认为美术不仅只是副课,更加不会体现在成绩考核上,因此,几乎把所有的关注点和精力放在了语文、数学等科目上.
最后,美术教育本应是素质型的,着眼点应是教育,利用美术教育目的,实现培养学生道德感、审美情趣、意志力和创造力等多个方面的能力.但是在实际教学中,将传授技能知识作为主导的教学模式依然存在,在某种意义上同化了学生的审美个性.而教师按照统一的规范约束学生,抑制了学生的主观能动性,扼杀了学生的创造潜能.
2.美术教育投入的资金支持较少
美术教育需要学校配备一定的教学设施,才能保证教学工作的顺利开展.而这就需要充足的教育资金予以支撑,但是农村教育在这方面的资金投入较少,部分学校缺少完备的美术教具,有的学校教师只有一个画板和画架,更别说石膏模型了,无疑使得美术课的欣赏、写生、手工等教学内容增加了难度,局限了美术教育的发展,从而影响了教学质量.而且因为地理位置和环境的原因,使得教师资源短缺,没有专业的教师团队加以辅助,所以农村中学美术教育的顺利开展并不是易事.
三、提高农村中学美术教育的策略
1.加大资金投入力度
地方部门和中学学校是中学美术教育的管理者和领导者,因此两者要加强对美术教育的重视程度,了解美术教育对于学生和当地居民发展的重要性,并且加大对农村中学美术教育的资金投入力度,为学校置办先进的设施设备和专业的师资团队,为学生创设良好的学习环境,尽可能地满足学生对学习的需要.相关领导和教育者应当改变当地的传统教育理念,重视学生的全面发展,关注学生的素质教育培养,建立完善的师生评价机制.另外,教学过程中,不要过于重视对升学率的评价体系,要让学生有更多选择的机会,促进学生全方位的发展[2].
2.扩大农村中学美术教育的师资队伍
应当对现有的教师进行组织培训,提升他们的专业技能水平和素质修养.教师的教学水平和质量十分影响学生的美术发展,各级政府应当重视农村学校师资的储备情况,给予一定程度的支持,为学生将来更好的发展贡献一份力量.为学校引进一批专业的美术教师,另外尽量不给这些教师安排其他的课程,尊重美术课的教学规律,逐渐提高教学质量和水平,为学生提供优质的教学服务,对学生的全面发展起到推动作用.
3.深化家长与教师之间的工作交流
学校教师可以采取与家长面谈的方式,使得教师更加的了解学生,而家长也能更加容易辅助教师的工作,做到“里应外合”,更好的达到教学目的和效果.教师可以和家长共同选定一个时间,组织一次工作面谈会,通过相互沟通,更好的配合彼此之间的工作,为学生的发展奠定坚实的基础.美术教育丝毫影响不了学生的学习成绩,与此同时还可以起到一定促进作用,能够培养学生的情操和审美意识,对于培养学生的艺术修养具有十分重要的作用.
4.转变教育观念
美术教育对学生综合素质的培养具有十分重要的作用,有助于学生创造力的激发,提升学生的艺术鉴赏能力,使得学生可以成为一个有素质、有修养的人.学校要将农村中学美术教育作为重中之重,同时提倡家长注重对学生兴趣的培养,全方位的促进学生发展,逐步提高学生的综合素质.
结束语
现如今,我国学校教育逐渐加大了对美术教育的重视程度,致力于培养高素质人才,这已经成为当前社会的重要任务.农村中学美术教育依然存在一些问题,需要教育工作者不断的完善、创新,培养学生素质教育需要社会各界人士的共同努力,不断助力于祖国能够更好的发展.
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参考文献：
1、 中学美术教育基础教学方法新探 舒 扬 （宁夏回族自治区吴忠市教育局 751100）摘要当前中学教学当中强调学生的全面发展,在此过程当中美术教学是必不可少的内容 美术教学的目的在于提高学生的审美能力,让他们去体会美并且学会创造美 审.
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