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如何构建小学语文高效课堂
□ 邹明飞
（江西省赣州市赣县湖新中心小学,江西 赣州 341000）
【摘 要】语文是小学阶段的三大主科之一,这一阶段的语文课堂教学,对学生的语文有至关重要的作用,因此,当下要紧抓语文的课堂教学,不断提高质量,实现学生语文能力提高的目标.
【关键词】小学语文；课堂教学；高效课堂
一、前言
新的课程标准下,语文教师应改善原有的教学方式.在给学生传达知识的基础上,增加帮助学生学会恰当的学习方法的内容.过去的语文课堂,都是由教师在不断地讲授,单一的方式很容易降低学生们的学习兴趣.因此,我们需要将改革的重心放在课堂效果和效率的提升上,并做好这项工作.
二、构建高效课堂的重要性
学生学习效率的高低,教师教学成绩的优劣都离不开课堂教学,只有通过高效课堂,才能全面提升学生的学业成绩,增加他们对学习的信心与兴趣.高效课堂的创建,是适应新课改的一大重要改变,体现着对传统教育的创新.因而,它无论对教师还是学生而言,都具有显著的促进作用.学生方面,它能增加学生在课堂中掌握的知识量,提高学生学习语文的动机,发展学习的潜力.教师方面,它能促使教师实现教学方式的转变,对提高教师的能力和综合素质,有重要的意义.
三、构建小学语文高效课堂的有效措施
1、实施分层教学
分层教学就是在实际教学的过程中,针对学生的语文基础、学习兴趣、性格等特点来进行针对性的教学.学生们的基础水平的不同,必然会导致对语文理解程度的差异.因此,教师必须采用因材施教的方式,即结合不同学生的学习特地和情况,分成几个层次.来展开教学.具体来说,对那些基础好,语文理解能力处于较高层次的学生,教师可以提出更高的要求.例如：将其文章的内容用自己的话来概括,分析文章的中心思想情感等.对那些基础薄弱,语文理解能力处于教低层次的学生,教师应牢牢抓住学生对基础知识的掌握,例如要求学生将整篇文章仔细阅读,不懂的地方做上记号,在课上提出问题来等.
2、构建情境教学
情境构建的教学方式是新课程改革背景下一种较为有效的教学方式,是针对当前的教学内容、学生的学习状况,利用一切可利用的教学资源构建起来的教学情境.教师通过对知识内容的深入分析,然后运用知识情景化的方法,使语文知识直观化和形象化.那么这个时候,身处知识情景的学生,其思想情感会被情景所带动,进而增强对学习过程的主动性,更富有地投入学习活动,学习的体验也更加丰富.其方法多种多样,包括多媒体、角色、故事等情境方法,它们的作用也各有千秋 .
3、尊重学生的主体地位
在小学语文课堂教学中,要想构建高效课堂,就要充分尊重学生的主体地位.教师应增强学生的主体参与意识,使课堂“活”起来. 只有通过学生的亲身实践和领悟去获得知识,才是最佳学习途径.对于语文高效课堂的建构主体,小学学生来说,他们是最重要的受众群体和教学对象.因此,教学效果的提升离不开他们的参与,学生们的热烈参与度正是提高教学效果的必备要素.在小学的语文课堂中,要植根于学生主体地位,不断促进学生学习主动性,以实现教学质量提升飞跃,乃至高效课堂成功构建的目标.从当前的小学语文课堂教学情况中,可得出如下结论,高效课堂的成功和发挥出作用.一方面要倚仗教学重点的把握,因材施教教学模式的实施；另一方面要从根本上改革教学理念,实现创新发展.
4、结合多媒体进行教学
比如在讲到杜甫诗集的时候,学生对杜甫为什么这样忧国忧民不太理解,也不清楚为什么杜甫的诗集被称作“诗史”.这时候教师可以利用多媒体技术在屏幕上陈列出杜甫的生平经历,还可以播放一段有关杜甫生平的视频.进而让学生去了解杜甫一生的坎坷遭遇,进而去了解杜甫生活的年代动荡不安,百姓们居无定所、民不聊生.杜甫基于这样的经历才逐渐造就了他忧国忧民的情怀,所以他的诗集才主要记述了那个年代的主要事件.通过视频的形式进行讲述,不仅可以激发起学生的学习兴趣,还能有效提升课堂教学效率.
四、结语
小学语文课程在小学阶段占有相当大的比重,在这个阶段进行高效率的语文教学,可以很大程度上提升学生的语文素养.随着新课程改革理念思想的不断深入,对小学语文课堂教育任务提出了更深层次的要求,要不断打造高效小学语文课堂,提高教学活动中的趣味性和实践性.通过以上的讨论,我们可以明确的是,对于小学语文的高效课堂建构,需要从课堂氛围、学生情绪状态、学生地位等这些切入点展开.实现语文课堂教学的实效功能,并服务于实际,最终提高小学语文教学活动的稳定健康发展.
【参考文献】
[1] 罗万忠.小学语文课堂教学如何构建高效课堂[J].读与写(教育教学刊),2015(02).
[2] 靳海莹.如何构建小学语文的高效课堂[J].中国校外教育,2014(10).
[3] 刘炳宽.打造小学语文高效课堂提升小学语文教学质量[J].新课程学习·中旬,2013（7）.
[4] 卢艳波,李磊.打造小学语文高效课堂 提升小学语文教学质量[J].新校园：上旬刊,2014（1）.
总结:上文是一篇适合不知如何写小学语文和课堂和高效方面的小学语文专业大学硕士和本科毕业论文以及关于小学语文论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 现代电教技术下小学语文高效课堂的构建 【摘要】随着科学技术的飞速发展,人们的生活方式和思维方式都在改变,现代电教技术已经成为课堂教学的重要辅助手段,小学语文教师要转变传统的教学观念,积极学习新的电教技术,并在教学实践中予以充分合理的利用,.
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