论文切实加强新疆干部作风建设，本文是新疆方面有关毕业论文提纲范文跟干部作风和新疆和建设相关大学毕业论文范文.
[内容提要]干部的作风影响着党风和民风,关系到党的事业的成败,也同样关系到治疆方略、新疆各项维稳决策部署是否得到贯彻和落实,而当前新疆部分干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面存在不同程度的问题,不利于新疆工作总目标的实现,使得加强作风建设,进一步改正作风成为十分必要和亟待解决的问题,这对深入推进“两学一做”常态化制度化、全面落实新疆“学、转、促”活动,持续反“四风”、“四气”,不断推进新疆社会稳定、促进民族团结与社会和谐具有重要的实现意义.
[关键词]新疆干部作风建设建议
[D OI编码]doi:10.3969/j.issn.1674-6287.2018.01.006
[中图分类号]D262 [文献标识码]A [文章编号]1674-6287（2018）01-0018-03
党的十八大以来,新疆自治区党委严格落实八项规定,开展群众路线实践教育活动“三严三实”教育和“两学一做”教育,使得绝大多数干部的作风得到改正,弘扬和践行党的优良作风,树立起想干事、敢干事、能干事的好作风,以求真务实的作风推动新疆各项事业的发展.但与此同时,陈全国书记又强调“‘三股势力’是新疆各族人民的共同敌人,作风不实是我们更大的敌人”[1]这一语道出新疆干部的作风方面还存在比较突出的问题,影响各项工作与任务的落实和完成,必须进一步加强作风建设予以解决.
一、当前新疆干部作风存在的主要问题及原因分析
（一）存在的主要问题
1.思想作风方面.当前部分干部思想作风方面存在问题突出表现为：其一,思想认识不到位.有的干部思想跟不上形势,对当前全面从严治党的大背景认识不清,对党建工作重视不够；有的对新疆维稳形势、维稳任务、新疆工作总目标认识不到位,存在厌战情绪,思想处在麻痹状态；其二,思想不够解放.有些干部看问题做决策瞻前顾后,畏手畏脚,用老经验、老办法、老套路应对新任务、出现的新问题,缺乏创新意识和开拓精神；有的思想保守,安于现状,满于现有成绩,躺着原有的功劳簿吃老本、享清福,一味地守住“摊子”,保住位子,过平安日子,不求有功但求无过,缺乏进取精神；其三,思想消极,精神萎靡不振.有些年龄大的干部认为自己快退休了,当一天和尚撞一天钟,有些年轻干部自以为怀才不遇,刚参加工作不久就想着要提拔,没有被提拔的和已提拔时间较长没有被重用的干部就心灰意冷,同时看到别人受到表扬了、晋升了,心里不平衡有疙瘩,牢骚怪话连篇,怨天尤人.
2.学风方面.近几年来,开展的各项学习教育活动,各级干部一般都能按照要求参加上级和本单位组织的学习和教育,但部分干部在学风存在不实的问题.表现一,学习图形式走过场.有的干部求的是完成任务,应对检查,以致学习浮在表面,进场听听,会后抄抄心得体会,学习不入心入脑、不思考,结果什么都没学到、什么都没记住,面对现实工作呈现“本领恐慌”；表现二,学与用脱节.有的干部就学习而学习,不联系思想和工作实际,不围绕问题、针对问题,学与用“两张皮”,以致实际工作没有推进,实际问题没有解决.表现三,学习缺乏积极性和主动性.一些干部自认为已有的知识能够应付现有的工作,不愿意学.有的自认为有经验就行了,不肯学.有的借忙于事务性工作不重视学习,学习缺乏动力,积极性和主动性不强.
3.工作作风方面.当前部分干部在工作作风方面存在问题：一是工作作风漂浮.有的干部工作浮在面上,表面工作做得漂漂亮亮,实际上华而不实,落不了地,生不了根.有的干部无视上级工作要求,上面“雷声大”,下面“雨点小”,口号喊得震天响,落实起来不了了之.二是密切联系群众的作风不实.有的干部待在机关里电话遥控指挥的多,下基层深入实际的少,不愿到群众家里看看、走走、坐坐,了解群众的生活生产的实际问题,不想听听群众所思所想所盼,甚至对群众的疾苦充耳不闻,甚至个别干部不接受、不认同基层工作,怕苦怕累,不愿意也不善于做群众的工作,团结不了群众,工作难以推进.三是工作态度不端正.有的干部面对上门来办事的群众缺乏热情和主动,话难听、脸难看,影响公仆和政府形象.四是工作不作为.有的干部对待工作工作敷衍了事,存在相互推诿扯皮、打太极、故意刁难,甚至满嘴跑火车的现象.有的干部在其职,不谋其政,在位不在岗,在岗不作为,不愿干,不想干,缺乏担当精神.
4. 领导作风方面.部分干部领导作风方面存在问题有如下几个方面：第一,官僚主义不同程度存在.有的领导干部喜欢做老爷,当甩手掌柜,享受高高在上的气派,目空一切,自己第一.有的热衷于坐在办公室发号施令,对下吆五喝六,对上阿谀奉承,官油子气严重；有的只接“天线”不接地气,应付看报上来的材料,不搞调查研究或者调查研究走过场,不掌握实情.第二,领导作风不务实.有的领导干部落实上级会议精神、指示、决策部署,只是开开会,念一念文件和稿子,停留在布置安排工作上,不注重跟踪抓好落实；有的只管谋工作思路、订工作计划、做决策,没有具体的应对举措和方法,不管落实.第三,大局观念不强.有的领导干部只负责关心分管的工作,不管分外之事,不谋大局,不从大局来思考问题、谋求思路.第四,工作缺乏思路和魄力.有的干部对待重大问题、重要事项,忧柔寡断,议而不决,决而不定,延误解决问题最佳时机.第五,模范带头作用不明显.有的领导不以身作则、率先垂范,要求下级要做到的,自己却做不到,影响其他干部的思想和行为,影响到凝聚力和战斗力形成和发挥.
（二）原因浅析
出现上述问题有其主观原因和客观原因.从主观上来讲,一是不讲学习.在实践工作中有些干部不讲学习,尤其不重视理论学习,对学习的重要性、目的性认识不到位,学习主动性、积极性差、学习不深入不透彻,该学的没有学到,该掌握的没掌握,知道得少,懂得少,眼界不宽,导致思想不解放,认识不到位,思想麻痹、守旧和精神懈怠.
二是忘记公仆身份.在现实生活中部分党员干部忘记身份,忘宗旨意识或丢掉宗旨意识,人生观和价值取向发生扭曲,信念发生改变,把全心全意为人民服务变为为人民币和个人服务,私欲私念膨胀,一天到晚想自己的“一亩三地”,如何想着把自己的私事办好和为自己谋私利,密切联系群众的作风不实,工作态度不端正.另外,忘记身份,把自己等同于普通老百姓,思想觉悟、思想境界不高,奉献精神不强,思想消极,精神萎靡不振.
三是缺乏责任担当.敢于担当是党的干部必须具备的基本素质和责任,可是在实践工作中,有些干部只想,不想干事,只想要权,不想担责,只想出彩,不想出力尽力,导致官僚主义、形式主义不同程度存在、领导作风不实、工作作风漂浮.
从客观上讲,一是由于干部作风建设的制度机制不完善不健全和执行不力造成的.从制度本身来看,有些制度很笼统,缺乏应有的细则和操作机制；有的制度机制联系实际不紧密,针对性不强,实效性不强,难免有些干部找制度漏洞,存在侥幸心理,认为制度管不了自己,致使作风问题存在.从执行制度机制来看,有的干部特别是领导干部认为制度对人不对己,要求别人执行,自己不模范带头执行；有的干部把制度看成挂在墙上、喊在口头上的东西,认真执行的少；有的制度执行起来紧一阵松一阵,缺乏连续性,由此出现奖罚不明、不公、不到、不清的现象,影响大家的思想、工作情绪和工作作风.二是缺乏监督.权力不受监督,必然导致腐败；作风不受监督,自然导致作风不实.
二、切实加强新疆干部作风建设的几点建议
针对上述存在的问题,要严格践行“三严三实”的要求,以“学转促”活动为抓手,联系思想和工作实际,加强新疆干部的作风建设,具体做到以下几点：
1.强化学习和教育.一要领导带头,强化引导.在学习与学风方面,领导干部要垂先示范,以自己的实际行动影响大家跟着学,同时结合干部队伍的工作和思想实际,教育引导他们,使其充分认识到学习的重要性,把思想和行动统一到学习上来,营造一个“人人讲学习、个个想提高”和“以学为荣、以用为本”的浓厚氛围,提高其学习的动力、主动性和积极性,学有所获,学以致用.二要创造学习环境、条件和机会.根据干部的表现和工作需要,派遣干部到更高更好的地方去学习,通过接受教育,开阔视野,提高认识,获得荣誉感,转变作风.三要创新学习平台.要针对不同阶段干部作风建设中存在的不同问题,通过微型党课、专题培训、道德讲堂、法律在线、三会一课、警示教育、观看专题片等形式,经常性针对性地开展一些理论和党性修养、党风建设的学习教育,以此激励自己、警示自己,实现作风的转变.
2.牢记身份和使命.作为干部,始终要牢记自己公仆身份,对得起自己身份,对得起组织的培养,为此,一是坚持、弘扬和践行党的优良的作风、中华民族的传统美德、社会主义核心价值体系,克服工作作风漂浮、学风和领导作风不实等问题,弘扬正气和正能量,树立好风气,保持人的精神追求、道德情操和公仆情怀.二是牢记使命,要有使命担当.党员干部肩负着为共产主义、社会主义而奋斗的使命,肩负着实现“两个一百年”奋斗目标的使命,要实现自己使命,就得有优良的作风和实干精神,行动上、落实上要求真务实、雷厉风行,事不过夜.具体工作中要吃得苦、耐得劳、比贡献、讲奉献,以钉钉子、撸起袖子加油干的精神干好当前的工作.三是亮身份,顾大局.思想上要有统一认识和大局观念；工作要讲大局、顾全大局,从全局的高度谋发展、出主意.正确处理好局部与全局、个人与整体的关系,个人利益必须服从集体、党和国家利益,这样才能有利于工作开展和任务的完成.
3.强化责任和监督意识.一要树立观念,明确责任.要进一步树立“作风务实为称职、作风转变太慢为不称职,作风不正为失职”的观念,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,同时牢记为党尽心尽责地工作作为自己的第一责任,增强对工作、对事业的责任心,夯实责任,以好的观念和责任促作风务实；二要层层传到责任,个个压实责任,领导干部尤其是“一把手”要以身作则、起表率作用,担负起该担负的责任,并一级向一级传到责任、一级向一级压实责任,促工作落实；三要强化监督意识,把监督贯彻于干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风转变的全过程,事事进行监督,处处进行监督,发现问题,及时“咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗”,进行批评教育,确保干部作风的转变.
4.强化制度建设,建立健全作风转变机制.加强制度建设,是深入推进干部作风建设的治本之策,为此,一要健全学习制度,通过制度规定学习具体时间、必须完成的学习任务和达到学习的目标；二要建立健全调研制度和机制,无论是解决问题,还是谋发展、搞创新,在作决策、提思路、找对策之前,必须搞调查研究,掌握实情,知己知彼,有的放矢.三要健全考核评价机制.要进一步健全以学风、思想作风、工作作风、领导作风为主要内容的评价体系和标准,制定岗位考核、群众测评、领导点评、自我评价等具体评价细则,与职务、职称、职级和工资挂钩.四要健全奖惩激励制度机制.加大对干部平日考察、季度考核、年度考核的力度,随时随地了解和掌握干部的作风表现情况,作风务实的,予以精神和物质上奖励或为以重用；作风不务实的,要持续问责,予以追究,进行严惩.总之,通过上述举措,干部要时常对照党章党规来检查自己,从严要求,以作风优良的好干部典型来激励自己,以反面例子来警示自己,努力使自己成为一名“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”[3]的好干部.
[责任编辑：杨业玲]
参考文献：
[1]陈全国在自治区维护稳定工作电视电话会议上强调:推进全面从严治党促进干部作风转变,以铁的纪律良好的作风保障措施落实大局稳定[N].伊犁日报,2017-07-09.
[2] 在全国组织工作会议上的讲话,2013-6-28.
综上资料:上述文章是一篇关于干部作风和新疆和建设方面的相关大学硕士和新疆本科毕业论文以及相关新疆论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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