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小学语文方面有关论文范文资料 和发挥电教优势深化小学语文教育改革有关在职毕业论文范文

分类:毕业论文 原创主题:小学语文论文 发表时间: 2024-02-09

发挥电教优势深化小学语文教育改革,该文是小学语文方面有关参考文献格式范文和教育改革和电教和小学语文类毕业论文开题报告范文.

展望未来,运用多媒体技术是现代教育发展的总趋势.尤其是在语文课堂教学中,大多数课文都具有生动的故事情节,鲜明的人物形象,优美的环境景物描写等内容,有利于教师发挥电教媒体的优势,为学生提供充分的视觉、听觉形象,成为学生认识和了解客观世界,掌握和发现自然规路的有效途经.

1运用多媒体技术,激活学生的思维

传统的课堂教学模式造成了学生对教师既迷信又崇拜,对困惑既渴望质疑又害怕出错.长此以往,思维发展受到了阻碍.现代教育理论指出,要把学习的自主权还给学生,变“苦学”为“乐学”.为此,要消除学生的紧张心理,创设一种宽松的学习环境,就要恰当、灵活地使用多媒体技术,创设出和谐的教学氛围.

首先.创设激起学生思维的情景,情景的系统性促进思维的条理化.如:教学《苏州园林》一文.一上课,教师播放一幅幅“四个讲究”的画面,以便于学生了解苏州园林的建筑布局,并留下深刻的印象,学生脑海中留下了园林的轮廓,文章的条理也会一清二楚,再学苏州园林的特点及说明方法就是水到渠成了.实践证明,丰富的感性材料不仅使学生轻松愉快地获得知识,而且帮助学生形成了思维的表象,更有助于培养思维的灵活性、敏捷性和创造性.

2运用多媒体技术,增强学生的“美感”

有的课文融文学、艺术为一体,增强了美的感受.如《月光曲》一文,学生很难通过文字、符号这些抽象的表述去理解《月光曲》的真实内容.我在教学中,边读课文“皮鞋匠静静地听着…”边播放贝多芬的《月光曲》录音,使学生感受到了每一句文字与每一段音乐的联系,文学内容的起伏变化正反映了音乐的高低不同.这段文字内容反映了乐曲中蕴涵的思想意境,如果不是亲耳所听,决不会凭空想象出任何美妙的音乐.音乐美与情境美,使学生充分感受到文章内在的语言美与外在的形式美,从而培养了学生的审美能力.

3运用多媒体技术,发展创新思维.

在解决重点、难点过程中,在学生出现思维障碍的“愤悱”状态下适时运用多媒体技术,努力形成思维的升华.实践中,我们常常根据课文内容设计一些问题或提示,相机运用多媒体分步骤、有层次地展现出来,结合适当的点拨引导,做到图文并茂,启而有发.

如:教学《穷人》一文后,先启发学生想象与渔夫和妻子以及他们的儿女是怎样生活的?而后用四副投影片展示四中情景,并略加提示,鼓励学生自由展开联想和想象.课后,学生在题为《续编“穷人”》的作文里,竟写出了十多种结局,实现了思维的多元化,发展了创新思维.

总之,多媒体技术为语文课堂注入了新鲜血液,改变了“教师+粉笔+黑板”的传统教学形式,能够充分调动学生的学习积极性,使其在高昂的情趣中学到知识,锻炼思维,开发智力,推动了小学语文课堂教学改革的顺利进行.

本文结束语,本文是一篇关于教育改革和电教和小学语文方面的相关大学硕士和小学语文本科毕业论文以及相关小学语文论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 新课程标准下小学语文课程改革体会 摘 要 在新课程标准下的小学语文的课程已经有了很大的变化,无论是从教学方式还是从教育理念上来说都在逐渐的改革,为了小学的语文教育能够更好的适应新课程标准,小学的语文教学就需要进一步的改革,作为语文教师.

2、 新课改下小学语文教学改革 【摘要】当前,由于教师对新课改的思想认知不够到位,应试教育考核评价制度……因素的影响,导致小学语文的教育改革效果不佳 现代教育背景下,小学语文教师应当不断改革创新教学理念、教育模式,整合现代教育手段,.

3、 小学语文教育教学有效性的提高 【摘要】小学语文是我国基础教育的重要组成部分,对学生知识的学习和人文素质的培养和提升有着重要而深远的影响 随着国家推行新课程改革,如何提高小学语文教学的有效性,是很多小学语文教师共同追求的目标 本文主.

4、 小学语文教育教学的有效性的提高 【摘要】小学语文是我国基础教育的重要组成部分,对学生知识的学习和人文素质的培养和提升有着重要而深远的影响 随着国家推行新课程改革,如何提高小学语文教学的有效性,是很多小学语文教师共同追求的目标 本文主.

5、 读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用 陈和青/定安县定城镇中心校仙屯小学摘 要在小学语文教学中,阅读和写作是两个比较高级的教育环节,这一环节教学活动的开展,重点是在小学高年级中 阅读和写作教学是不可分离的,两者相互依存、相辅相成,在小学语.