论文哲学思辨，让你的高考作文勇夺高分，本文是高考作文相关电大毕业论文范文与思辨和哲学思辨和高考作文相关毕业论文格式范文.
很多同学在写作考场作文时感觉很好,对自己的文章也甚为满意,但最终得到的分数却并不理想.那么在高考阅卷中,究竟哪类作文容易获得阅卷老师的青睐呢？要让作文在众多考卷中脱颖而出,就需要具备吸引阅卷老师眼球的亮点,如新颖的角度、深刻的说理、优美的文辞等.下面笔者就从哲学思辨的角度,来谈谈高考作文如何勇夺高分.
哲学思辨,主要指运用唯物辩证法,对文题和论题进行具体深入的思考辨析.写作时若能娴熟运用唯物辩证法中联系的、发展的和矛盾的观点,就可以为作文插上哲学思辨的翅膀.
众所周知,高考作文阅卷具有封闭性、重复性、高强度、快节奏等特征,阅卷老师极易产生强烈的审美疲劳.特别是在每天数百上千份作文中,大量出现观点雷同、套话连篇、重复说理、名人开会等现象,让阅卷老师不胜其烦,被迫打出一些保险分数.而哲学思辨类作文,审题特别、立意新颖、说理深透,会使阅卷老师读后感觉神清气爽、眼前一亮,进而果断打出高分.
那么,在写作高考作文时,考生该如何运用哲学思辨呢？
1. 运用哲学思辨审题立意.近年来,高考作文命题大量采用的材料作文题型,就可以运用哲学思辨审题立意.以2017 年高考全国新课标卷Ⅰ“中国关键词”材料作文为例,考生如果只是简单阐述几个关键词,作文分数肯定高不到哪去.假如运用哲学思辨,组建关键词间的有机关联,则不仅符合文题要求,更会出现立意亮点.如基于同质性,归纳出“中华美食”“京剧”的传统文化特征,谈文化保护及传承之重要性；或归纳出 “高铁”“共享单车”的现代科技特征,谈科技创新之必要性.也可以基于矛盾性,从“美丽乡村”的诗化理想与“空气污染”的文明遗毒,谈在后工业化时代人类的抉择；或从 “京剧”的传统文化与“移动支付”的现代创新,谈坚守与创造如何并举,等等.
2. 运用哲学思辨论证说理.论证说理是作文的核心,要避免作文论证肤浅、说理“平面”,可以运用矛盾的对立统一性促使论证说理深化.以2016 年高考全国新课标卷Ⅰ“分数与奖惩”漫画作文为例,从矛盾的对立性论述,可抓住分数与奖惩所导致的危害性,反思教育评价和教育方式是否合理；从矛盾的统一性论述,可论述以分数为标准的奖惩评价机制所带来的公平与效率问题.再以2018 年高考全国新课标卷Ⅰ“世纪宝宝中国梦”材料作文为例,从联系的观点看,可以深入论述“00 后”当代青年与2035年的青年“责任意识与使命感”的传承问题；从发展的观点看,不同时代的青年的“中国梦”具有差异性,可以论述“家国情怀”的前瞻性；从矛盾的观点看,“使命和挑战”构成二元对立,可以反思青年在幸运和挑战同在时该有何作为.
总之,哲学思辨的运用,能使高考作文呈现出立意新颖、说理深透的特征,从而打动阅卷老师,勇夺高分,同学们不妨一试.
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参考文献：
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