论文从认知视角看庞德《登金陵凤凰台》英译中的非语言要素，本文是视角论文范文与《登金陵凤凰台》和庞德和英译中相关毕业论文范文.
摘 要：本文从翻译批评认知视角出发分析庞德《登金陵凤凰台》英译中的非语言要素.文章首先对庞德《华夏集》以往研究做了简单综述,然后介绍了翻译批评的认知视角,接下来进行了“《登金陵凤凰台》原文”、“费诺罗萨笔记”、“庞德译文”及“许渊冲译文”中语言要素的四向对比,并从中总结归纳出庞德译本中较为突出的两类非语言要素：“经历”及“情感”.文章最后的结论部分指明了本研究的价值.
关键词：认知视角；华夏集；登金陵凤凰台；非语言要素作者简介：孔悦（1995-）,女,汉族,山西吕梁市人,现就读于西安外国语大学翻译学专业,研究方向：翻译理论与实践研究；王密丽（1993-）,女,汉族,河南周口市人,现就读于西安外国语大学外国语言学及应用语言学专业,研究方向：应用语言学；李袁媛（1995-）,女,汉族,山西省运城人,现就读于西安外国语大学外国语言学及应用语言学专业,研究方向：应用语言学.
[ 中图分类号] ：H315.9 [ 文献标识码] ：A[ 文章编号] ：1002-2139(2018)-17-134-01
一、引言
庞德所作《华夏集》是英语诗歌和文学翻译发展过程中的重要里程碑.西方学者对庞德《华夏集》的研究大多集中在其对英语诗歌发展的积极影响.关于其作为翻译作品的讨论则较为少见.国内对庞德所译《华夏集》的相关研究较多,但普遍缺乏理论视角创新.研究内容方面,虽然国内对于《华夏集》的研究成果较多,但针对其中某一首诗的研究则十分少见.不同于以往的研究视角及主流研究内容,本文选取庞德《华夏集》中《登金陵凤凰台》为研究对象,试图从翻译批评的认知视角对其中的非语言要素进行分析并归类.
二、翻译批评的认知视角
翻译理论家们将心理学中“认知”这一术语引入翻译研究,用来解释翻译中译者非语言知识和语言表达间的关系.当今,认知翻译学受到了越来越多的重视.王寅于2005 年在《中国翻译》上根据CL（Cognitive Linguistics）基本原理在国内首先论述了“认知翻译观”.（王寅2012 ：17）2014 年,姚振军在系统梳理王寅的认知翻译观的基础上,提出认知翻译批评是认知翻译学体系的重要分支之一.（姚振军2014: 15）.在姚振军之前,王贵明已于2012 年初步在其著作A Study of Ezra Pound’s Translation 中提出了翻译批评的认知视角,并提出认知视角下翻译批评的一般程序：首先,全面了解原作者和译者的相关背景,包括译者的能力、思想和情感等,以获得文本相关非语言知识.接下来,以原文及各译本语言要素（词汇、句法、语义等）的比较为前提,归类各译本非语言要素.最后,进一步探索译本的价值.
三、认知视角下庞德《登金陵凤凰台》英译中的非语言要素
本文将在翻译批评认知模型的指导下进行“《登金陵凤凰台》原文”、“费诺罗萨笔记”、“庞德译文”及“许渊冲译文”中语言要素的四向对比,并从中分析归纳其背后的非语言要素.
从翻译批评认知视角中词汇这一语言要素来看,庞德翻译时会保留原句中那些生动形象的词语.如诗歌第二句“凤去台空江自流”中,李白通过“自”字,将自己对时光流转的慨叹注入滔滔江水,为其添加了一份孤独之感.庞德则在情感这一非语言要素的作用下,站在李白的角度,体会到了李白倾注在江水中的孤独感.因此,他保留了费诺罗萨译本中与中文“自”字相对应的“alone”一词,将其译为“Thephoenix are gone, the river flows on alone”.对比许渊冲的译文（The birds are gone but still roll on theriver’s wes.）,不难发现,许氏的译文仅简单描述了江水奔流的事实,但缺庞德译文中对原诗情感的传递.因此,就原诗情感传递来说,庞德的译文更加贴近原文.从翻译批评认知视角中句法这一语言要素来看,诗歌第一句“凤凰台上凤凰游”的翻译,费诺罗萨采用了过去时态（used toplay）,表示凤凰曾在此停留.许渊冲译本也使用过去时（oncecame to sing）,同样表示凤凰来此发生在过去.与二者不同,庞德译本中,受到个人经历这一非语言要素的影响,他对“凤凰来此”的描述采用了现在时态（are at play）.在这里,庞德仿佛将自己置身于诗行中,随诗人李白的想象驰骋.上文进行了翻译批评认知模型的第一、二个步骤,即表层语言要素的对比和其中非语言要素的探讨,从中不难发现庞德英译《登金陵凤凰台》中“经历”和“情感”是最突出的两类非语言要素.正是在这两类深层非语言要素的作用下,庞德才能为我们带来这样一篇传世佳作.
四、结论
受到王贵明教授 A Study of Ezra Pound’s Translation一书的启发,本文从认知视角对《华夏集》中《登金陵凤凰台》的英译中的语言要素进行了分析,并从中归类总结出了两类非语言要素,即“经历”和“情感”,以期为庞德《华夏集》的研究贡献一份微薄之力.
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参考文献：
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