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一、大学计算机论文

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大学计算机基础是一门操作性、实践性都非常强的学科,所以在大学计算机教学中需要运用设计型学习的方式进行教学,这种学习的方式不仅能够帮助学生更好地理解计算机基础知识,还能提升学生创新能力 文章就设计型学习。

谭静仪(华南理工大学广州学院软件工程教研室,广东广州510000)摘要翻转课堂,可被称作为翻转教室、易位课堂、颠倒课堂、颠倒教室、翻转教学、翻转学习或反转课堂……,有别于一般传统课堂模式,指教师在进行。

苗灵凤 ,郭少贞 ,夏福军,徐文,杨帆(海南大学环境与植物保护学院,海南海口570228)摘要本文对海南大学自然科学方面某几个专业2015届本科毕业生的毕业论文情况进行了问卷调查 调查结果显示,调查的。

作为社会人才供给机构的高……院校,需要重视对计算机技术的教学,但由于长期受到陈旧教学体制的影响,我国计算机教学依然存在诸多问题,导致教学方式、教学目标及教学思想……方面无法与时展需求相符,显然是不利于。

陈卓然1,丛飚2(1 吉林师范大学博达学院计算机与信息科学系,吉林四平136000;2 吉林师范大学计算机学院,吉林四平136000)摘要在全国推行教育信息化大背景下,对民办大学计算机类通识课程的教学。

汤小华,常青(南京审计大学图书馆,江苏 南京211815)关键词阅读推广;高校图书馆;大学功能;推广内容摘要不同于一般性阅读推广,高校图书馆阅读推广的对象不同,其目的也应服务于大学的本质功能 创造性知。

陈春丽(北京服装学院计算机信息中心,北京100013)摘要计算思维能力培养在大学计算机基础教学过程中已受到了广泛重视,因此大学计算机基础教学内容面临迫切改革 本文基于我校学生的实际情况,探讨了大学计算。

赵亮(锦州医科大学 公共基础学院,辽宁 锦州 121000)摘要 受地区经济发展状况差别及小学至高中阶段就读学校重视程度不同的影响,高校大一新生们的计算机水平均表现出巨大差异,大学计算机基础课的。

【摘要】 随着计算机技术和通信技术的迅速发展和广泛应用,现在已渗透到社会工作、生活和水平的各个领域,以掌握计算机作为核心的信息技术和应用能力为标志,是每个大学生的必备素质和技能 然而,由于各种主观和客。

摘 要针对“大学计算机”课程教学面临的学时数减少、强化计算思维能力培养……挑战,提出以包括教学内容改革、教学模式改革、考核方式改革在内的全面教学改革的应对思路 对教学内容进行。

白 琳(西安邮电大学 计算机学院,陕西 西安 710121)摘 要根据目前高校计算机基础课教学中存在的普遍问题,结合教学实际,分析信息化社会下计算机基础课程教学的特点和需求,探讨如何将SPOC、BYO。

“大学计算机基础”是面向高校非计算机专业的通识必修课程,给学生开展关于计算机知识、能力与素质方面的教育,使学生对基于计算机的信息学科有一个整体的认识,能够掌握计算机软硬件的一些。

衷宜,陆建峰 (南京理工大学,江苏 南京 210094)摘要在课程建设中,不仅需要对具体科目或课程类型精心设计,还不能忽视对课程整体性和系统性的关照 作为整体而存在的学校课程,其课程结构的好坏是形成课。

近年来我国正逐步迈进信息化时代,为进一步适应社会需要,培养出更多的高素质计算机人才成为现阶段大学计算机教学发展的必然要求 大学计算机实验课程教学的改革对提高我国大学计算机课程教学质量具有重要意义 因此。

一、引言在现代教学及办公活动中,大部分工作都涉及到一些常用软件,熟悉这些软件的应用也就成了现代人必需的一项技能,因此,很多高校都会开设大学计算机基础课,该课除了讲授计算机的基础知识、计算思维的概念外,。

摘要基于对大学计算机I课程教学现状的分析,提出了创建基于翻转课堂教学模式的大学计算机I数字课程改革思路,探讨了对大学计算机I课程进行教学改革研究的方法以及实施流程,以期总结出大学计算机I数字课程建设改。

摘要分析大学计算机基础课程教学存在的问题,结合翻转课堂的教学理念,提出基于微课版教材的课程学习活动模式,为大学计算机基础课程的教学改革提供实践借鉴   关键词微课;教材;大学计算机基础;学习活动  中。

摘要大学计算机基础课程是高校非计算机类专业学生必修的重要基础课程 本文在分析云计算内涵及特点的基础上,针对大学计算机基础课程教学中存在的问题,将云计算引入大学计算机基础课程中,从优化教学内容和改进教学。

摘要为了适应大学应用型人才培养目标的教育发展特点,体现大学计算机基础教育的优势,针对大学计算机基础教学过程中存在的问题,提出了网络和课堂混合教学的改革方案 结合当前各种学科混合教学改革的特色,在大学计。

关键词中医药大学;研究热点;可视化;Citespace摘要文章分析了中国科学引文数据库中19892016年间广州中医药大学发表的7,467篇论文,利用Citespace软件作为数据分析工具,绘制了研究。

谢友淑(梁平县蟠龙镇初级中学重庆梁平405221)“让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心世界的困惑;让脸上失去笑容的不是磨难,而是紧闭心灵的缄默 没有谁的心灵永远是一尘不染,战胜自我,拥抱健。

曹永军(乌兰察布市兴和县福瑞小学 内蒙古兴和013600)反观中国教育发现,小学语文综合性学习方式源于我国九十年代兴起的综合实践活动思想 综合实践活动的思想基础是回归人性化知识的当代知识观和主张从静。

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