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分类:本科论文 原创主题:理想信念论文 发表时间: 2024-02-18

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坚定共产主义理想信念,是对每个党员干部的基本政治要求,也应是每个人的自觉精神追求.新形势下党员干部坚定理想信念,是每一名员终身必修之课,也是从严治党的根本要求.

一、案例背景

黑龙江省哈尔滨市道外区南马街工委积极贯彻落实党的十八大提出的“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”总体要求,活化服务载体,叫响基层党建品牌,提升坚定理想信念为突破口,不断加强党的基层党组织建设,有效增强了党组织的活力.

党校与社区之间有新中国第一个抗联英雄纪念碑,并且在南马地区有参加过“三大战争”即抗日战争、解放战争和抗美援起朝的革命老军人苗旺,特别是开原社区里有我国第一位女拖拉机手梁军,一元人民币原型,用活这些家门口的资源,让社区党员出家门口就能上党课,强化党员身份,增强党性意识,把党性教育融入普通党员的日常生活,让广大社区党员切身感受到“灵魂的洗礼”,坚定信仰,做合格党员.

二、做法

在开原社区打造红色社区,突出政治属性和服务功能,用理想和信念缝合一些党员现存的“两张皮”,即讲学习、讲政治与干业务是“两张皮”,解决二者同一性,凸显红色“党味”,打造坚强的红色基层堡垒.

一是创建党员教育基地

开辟党员教育展厅,在展厅中复兴之路、党的光辉历程、伟大成就、中国梦、四个全面战略、东北抗日英联雕塑群、两学一做、六中全会等八大板块.回顾历史展望未来,教育党员,坚定理想信念,加强党性锻炼,在党言党,在党忧党,严肃党内政治生活,为道外区“老区复兴,新城崛起”注入活力.

二是注重创新载体,活化教育内容和形式

在加强党员学习教育、监督管理基础上,建立微战场党建视界e平台.制作了“两学一做”专题片、哈尔滨解放、红色的气质的纪录片,通过这些有声有影生动折事例,教育社区党员坚定信仰,燃旺党内政治生活“大熔炉”.

三是建设规范化党支部“543211模式”

即:五完善,四上墙,三清,二有,一建一记.做到记录完善,制度上墙,底数清,有机构,有计划,有党建活动阵地,有民情日记.四是实现红色覆盖.

在社区门口悬挂党旗.严肃、庄重,让党员群众充分感受到党的形象、氛围和存在.

在办公大厅制做永远跟党走的背影墙,悬挂党徽.将其作为社区党组织的党建阵地标志,突出基层党建、红色引领、党群之家等元素,

三、初步取得的成效

经实践证明,“打造红色社区”的做法,有力强化了基层党组织的领导核心地位,充分发挥了党员的主体作用,增强了“四个意识“特别是看齐意识.

1.实现了两个坚持

一是坚持每月上一次党课,加强理论学习,目的是用科学的理论武装头脑.通过党课让社区党员接受”军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神等,强化党员对理想信念的认可度,坚定理想信念.

二是坚持示范引领,用先进典型教育激励党员.通过开展读书论坛、演讲活动、主题党日、请革命老军人苗旺讲献身精神等活动,增强党员的信心,做到心往一处想、劲往一处用,发挥执政党基层组织的政治功能.

2.社区党组织凝聚力得到增强

大家心往一处想,劲往一处用,社区干部以身作则,率先垂范,积极组织党员集中学习,传达上级精神,组织开展上党课、志愿服务活动等,使基层党组织的凝聚力、向心力进一步增强,战斗堡垒作用得到进一步发挥.

3.开原社区的做法得到了区委区政府的认可

2016年被定为道外区员教育基地.2016年10月21日区委书记马旦日到开原社区搞调研,给予了充分的肯定,从去年开始党校把开原社区作为干部培训的红色阵地,11月22日党校举办社区专职书记培训班,采用了学体结合,收到了非常好的效果.

四、思考与启示

1.通过理想信念的教育解决当前部分党员信仰淡薄、理想信念缺失只有这样才能解决全面从严治党这个重大问题,理想信念它是解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题,坚定的理想信念是人的命脉和灵魂,是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉.

2.坚持以问题为导向,精准解决党员头脑中的理论盲点与困惑

我国正处于爬坡过坎的紧要关口,矛盾凸显,许多问题相互交织、叠加呈现,问题是矛盾的具体表现,矛盾是问题存在的根源;哪里有矛盾,哪里就有问题.不解决问题、不难题,党和人民事业就难以发展.

3.用好身边典型示范榜样

“榜样的力量是无穷的”,以雷锋为榜样,才有几代人“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的壮举;以 焦裕禄为榜样 ,才涌现出许许多多群众“信得过”的好公仆、好干部;以孔繁森为榜样,才有“好男儿到艰苦的地方去”的选择 ……这些先进典型都为弘扬正气、引导教育广大党员保持先进性起到了不可估量的作用.

4.时刻用红色精神滋养每位党员的心灵

红色精神具有跨时代的精神品质,是新时代的价值走向,以丰富多彩的形式宣传红色精神,达到感召、凝聚和净化人心的目的.当中国在面对新的历史挑战时,红色精神必须被升华后才更符号时代需求,更有利于传承和发扬.

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参考文献:

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