论文高中物理力学知识在运动中的应用，本文是物理力学有关专升本论文范文跟高中物理和力学和运动方面专升本论文范文.
前言：
在高中力学实验以及生活中,我们都可以看到“力”的影子.在学习高中物理知识的过程中,如果能够将这些知识和生活实际很好地联系在一起,那么就能够在实践中学习物理,从而更好地巩固课堂所学的物理力学知识.
一、摩擦力在运动中的应用
摩擦力就是指在接触面上的两个相互摩擦的物体之间产生的力,且这种力能够使相对运动产生阻碍,或者有阻碍相对运动的趋势.根据摩擦力的计算公式f 等于μN 可知摩擦力的大小跟压力成正比例关系,在同等压力的作用下,接触面越粗糙,那么摩擦力会越大.在运动的过程中,运动员与体育器械之间会产生摩擦,从而产生摩擦力.在各种哑铃举重比赛中,举重员往往会在开始举重之前在手上擦一些镁粉,这些镁粉的一个重要作用是可以增大手与举重物体之间的摩擦力,从而降低哑铃对运动员产生的伤害.在一些游泳比赛中,运动员会穿特制的“鲨鱼衣”,这种特制的衣服能够使运动员与游泳池中的水之间的摩擦力降低,从而有利于提高运动员的游泳成绩.在短跑类的运动比赛中,运动员往往会穿鞋底带有小钉的运动鞋,从而增大运动员鞋底与跑道之间的摩擦力.
二、流体力学在球类运动中的应用
流体力学是与液体、气体相关的力学.在很多球体类的运动中,少不了会用到流体力学.流体力学对于流体的速度和压强之间的关系进行了研究.并且明确表明了这两者之间的关系：在其他条件相同的情况下,如果流速增加,那么流体压强会减小.在篮球运动中,有一种球叫“后旋球”,其就是很好地利用了流体力学的原理.“后旋球”在空中飞行的过程中,篮球在上侧方和下侧方所承受的气流速度和空气压力有差异.篮球上侧方的气流速度比篮球下侧方的气流速度要快一些.根据伯努利定律公式p+1/2ρv2+ρgh等于C ,我们不难分析得到速度快的篮球上侧方向的压强要比速度慢的下侧方向的压强小一些.正是因为篮球的上方和下方有这种压力差,所以才能使运动员发出后旋球,从而有利于篮球中篮筐.
三、动量定理在球类运动中的应用
在物理动力学中,动量定理的重要性是不言而喻的.通过动量定理,我们可以知道,物体的冲量与力的作用时间息息相关.动量定理在排球运动中的应用是一个典型的应用.排球运动员在发球的过程中,需要根据现场的情况来对发球的角度和力量进行调整,在这个调整的过程中,排球会受到不同的冲量,从而影响对方球员判断失误,进而使对方失分.同样的道理,在接球的过程中,排球运动员会使手掌与排球之间的力的作用时间增加,从而降低球的冲击力.
四、作用与反作用定律在球类运动中的应用
所谓的作用与反作用定律,就是指的牛顿第三定律.换句话就是说,力的作用是相互的.我们以台球运动为例,台球选手在击球的过程中,会使球杆击打台球,从而使球受到撞击力,如果角度不当,就无法使球顺利进入球桌上的袋子内.高水平的台球运动员往往会通过台球桌边与台球之间的反作用力而使球顺利进入球桌上的袋子内.综上所述,在球类运动中,高中物理力学知识有着广泛的应用.其中,不仅会用到一些技术动作,还会使用到不少技巧,这些技巧和动作无不体现了对力学知识的灵活运用.因此,对于各类比赛而言,运动员需要合理利用好这些力学原理,从而使自己的竞技水平得到有效提升,为获得更好的成绩而突破自我.
五、惯性定律在球类运动中的应用
惯性定律的含义是任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止.下面以保龄球运动为例来分析惯性定律的应用.我们在打保龄球的过程中,球在受到人手的力的作用,从而在球道中运动.如果我们考虑一种理想的情况,那就是保龄球与空气和球道之间的摩擦力和空气阻力为零,此时保龄球会一直向前运动,从而直到碰到保龄球瓶为止.接着,保龄球的运动状态会发生改变.因此,整个保龄球的运动,跟惯性定律有着密不可分的关系.
六、小结
物理力学知识的实际应用千变万化,这也是物理学的神奇之处.我们应当在学习好物理力学理论知识的同时,学会将他们很好地应用于实践.唯有如此,我们才能够在以后更进一步地将高中物理力学知识应用于各个学科的学习中去,走入社会后更好地利用好物理力学知识为社会生产所服务.
结论，此文是关于对写作高中物理和力学和运动论文范文与课题研究的大学硕士、物理力学本科毕业论文物理力学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
参考文献：
1、 例谈假设法在高中物理力学教学中的应用 倪红萍 杨存升建水县第六中学,云南红河654300中图分类号G633 7 文献标识码A 文章编号10027661（2016）14005702假设法是科学研究的重要方法,在物理教学中有着广泛应用 在高中.
2、 模型法在高中物理力学学习中的运用 刘展赫（长沙市周南中学,湖南 长沙 410000）【摘 要】高中物理课程是一门重要的基础课程,学好这一课程对同学们对自然科学的认识及未来的深造发展有很大的帮助 力学章节是高中物理的难点,在物理问题的解.
3、 高中物理力学生活化教学 陈东梅（内蒙古乌兰察布市集宁一中,内蒙古 乌兰察布 012000）【摘要】高中物理老师应该将物理知识与现实生活相结合,以教材为模板,深入研究 在教学中多与实际结合从而培养学生的观察能力,并将生活中遇到.
4、 分组教学模式在高中物理教学中的应用 摘 要分组教学模式在高中物理教学中的应用非常普遍 分组教学模式应用的难点在于科学合理的分组,科学合理的分组能有效的调动学生参与教学的积极性和主动性,使学生养成良好的教学参与习惯,使其学会主动思考,积.
5、 《摩擦力》在高中物理学习中的几种误区 摘 要高中物理教材中“力学部分”一直以来都是高考必考内容之一,同时也是很多高中生物理学习的“难点” 在实际学习中,高中生因思维定势影响常常会陷入一些误.
6、 高中物理教学中学生能力生成的复杂性探究 摘 要在高中物理教学中,教师应更加注重学生学习能力的生成,并采用科学合理的教学手段帮助学生逐渐形成学习能力,让学生能够在面对物理问题时更加从容 本文对此进行了分析研究 关键词高中；物理；教学；学生；.