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分类:本科论文 原创主题:是怎样论文 发表时间: 2024-01-02

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  作文题目:生活中,留心观察,美景就在我们身边;用心感受,感动就在我们身边;精心努力,成功就在我们身边;粗心大意,教训也在我们身边.请从“美景、感动、成功、教训”中选一词填在“原来,______并不遥远”题中,完成一篇作文.

  一、审题

  审题要理解题目的含义.题目有表层含义,有深层含义.

  1、“原来”的意思有:①开始的时候;从前:现在日子比原来好多了.②起初,没有经过改变的:按原来的计划执行.③副词,表示知道了真实情况:原来是你.在这里“原来”的意思是第三条:副词,表示知道了真实情况.

  2、“原来,______并不遥远”,暗含的意思是本以为某种情况很遥远,但因为某种经历、见闻、或者思考、感悟,改变了原先的看法,发现这种情况并不遥远.

  3、要严格按照要求从四个词语选择一个填空.

  二、立意

  立意要正确,不能肤浅,要力求深刻.

  ①以填词“美景”为例,可以写自然景观,也可以写生活场景.如写医护人员抢救病重的爷爷,就是一道美丽的风景线,这种美景美在职业操守和奉献精神.以填词“感动”为例,可以写因别人对自己怎样而感动,体现感恩之心;可以写别人之间发生的事情而感动,体现自己与良好的品质发生共鸣;可以写自然界的植物、动物的某种品质让自己感动,比如曾有报导军犬千里追寻退伍主人,最终累死在主人怀里的忠义故事,还比如斑羚飞渡.“感动”可以是因为鼓励、鞭策、关心、奉献等优秀品质而生,有些立意比较肤浅,重物质轻精神,写因为一杯奶、一杯水、一碗饭、一碗汤而感动.

  ②材料中写到“留心观察,……;用心感受,……;精心努力,……;粗心大意,……”,文章不仅写美景、感动,深入挖掘美景需要留心观察,感动需要用心感受.在文章收束时可以画龙点睛、深化主题.

  三、构思如何呈现

  1、写以往的观点与题目相悖,相悖的原因或结果,点到为止,可以在开篇,也可以在末尾.

  2、写这一次为什么思想发生了变化,看到了什么情景,还是经历了什么事件,使自己受到了触动,从而改变了原来的看法.

  四、选材

  选择材料时,要选感触颇深、触及灵魂的材料,要典型、新鲜.也可扩大生活半径选生熟环境的材料,也可与时俱进,选具有时代特点的材料.

  比如填写“感动”这个词,大的方面,可以写、一带一路等国家大事,小的方面可以写生活点滴.但不管从哪方面选材,一定要有思想、有意义,“我手写我口”从选材中可以看出一个人的思想境界,看出一个人的思想素质.

  比如以下选材:猫咪从寄养的家庭跑回来,跟着爷爷散步;拾破烂板车上老人拉着老太婆,婆婆摘槐花与孙女相依为命,中年男子数着一天挣了多少钱养家糊口;与弟弟发生矛盾,对姐弟情质疑,弟弟把雨伞给姐姐;城市的雨天,湖边的树、花、鸟儿也是一副美景;跳远;小巷里男孩看着猫咪、卖糖葫芦的、玩游戏的孩子;虫子力图穿透窗纱、停车位碾压过的草坪给自己启发.

  五、开始创作

  1、写一件典型事例,可平铺直叙,也可用一定的写作技巧.

  2、写几件事.可以以散文笔法,笔墨比较匀称,写几个字数匀称的片段,也可以由一件事联想与之有关的其他事.

  注意:

  1、要围绕中心,写一件事要处理好详略.比如填写“成功”一词的同学,有的详写困惑、犹豫、彷徨等,而写经过奋斗而成功的笔墨较少,使得文章中心不突出;有的写跑步受伤后如何看病,家人同学、保险公司如何关心,让自己如何感到温暖,这些完全可以删除.建议容易犯这类错的同学多列提纲.

  2、写几件事的同学谨防个别事例写偏.比如葛文漪选的词语时“感动”,选取两个片段,一个是母亲骑电动车送自己上学,一个是800米冲刺有了回报.第二个事例没有议论表明为自己感动,读者可以理解为是写坚持就有回报.

  六、开篇、结尾有高下

  1、“原来”一词有顿悟过程,文章要有相应的铺垫或照应.可以在开篇做铺垫,比如:

  如果在黑暗的道路中有一盏引路的灯,你应该感到万幸,更应该感动,因为这盏灯它不是生来就在这里;如果在生活中遇到了雨后的彩虹,阴霾后的阳光,你更应该去感动,因为这彩虹与日光映照了你未来的路.然而在喧嚣的社会中,美好的感动常被许多麻木而浮躁的心灵所漠视.

  2、结尾的三种情况:①未点题.②肤浅点题,简单重复标题.③点明中心,深化主题.

  七、例文

  原来,美景并不遥远

  厌倦了忙忙碌碌的城市生活,一头扎进拥挤的人流,疲惫汹涌如潮的充斥着心头.我渐渐厌恶起这种毫无美景可言的快生活.

  转角是一处老巷.

  惬意休闲的气息无声的弥漫着整条巷子.

  伴随着“吱呀”的推门声,坑坑洼洼的老木门敞开一条小缝,一只年迈的灰猫慢悠悠的挤出门缝,迎着夕阳带着暖意的余辉惬意地伸展身躯,任由金色的光洒在身上.紧接着又是“吱呀”一声,陈旧的木门后探出一颗脑袋,一个男孩探出身子,看到地上懒洋洋的猫咪,笑着嘀咕了一句:“傻猫~”昏黄的剪影映在地上,慵懒的猫咪和少年,构成一副用心描摹的美不可言风景.

  “咯吱——”车轮与地面摩擦发出的尖锐声响,那是香甜的糖葫芦大军到来的号角.没有吆喝声,糖味的浓郁就足以吸引上一批又一批孩子,带着满面的期待,站在糖葫芦车边不肯走.卖糖葫芦的大爷呵呵一笑,拿出几串糖葫芦在孩子们眼边晃悠,让他们表演才艺.孩子们哪抵得住这种诱惑,用笨拙生涩的舞蹈逗笑大爷.爽朗的哈哈的大笑了几声后,送上几串糖葫芦,笑眯眯的注视孩子们满足的背影离去.“咯吱——”余晖的小巷里,留下老伯推车远去的背影……

  恢复了宁静的小巷,又传来一阵孩童稚嫩的欢笑声,巷子里不时略过几只风一样的身影.沉静的老巷,因这击打弹珠的“哒哒”声,显得更加和谐.余晖下,孩子们灿烂如花的笑脸,被昏黄纯美的光扑了个满面.弹珠的影子长长的拖在地上,孩子们的影子映在墙上.

  傍晚的小巷,闲暇的生活,深深的触及着灵魂.

  脱离开单调乏味的城市生活,某处不起眼的小巷间,或许存在着来自心灵陌上所渴望的东西.

  原来啊,苦苦寻求的美景,就存在于自己的身边,只要留心观察,就会发现,

  原来,美景并不遥远.

  宋国侠,安徽合肥市阳光中学教师;杨志勇,安徽合肥市第四十五中学教师.

总结:此文为一篇适合不知如何写作文和好作文和炼成方面的是怎样专业大学硕士和本科毕业论文以及关于是怎样论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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