一、学语文杂志

【摘要】学生的学习是他们能够积极主动投入学习的动力 要进一步实现教学效果的飞跃,需要我们教师科学施教以培养学生的学习,让他们能够积极自主地投入课堂学习过程中提高自身的语文素养 我们要按照新课程理念的要。

“陌生化理论”起源于俄国著名的评论家什克洛夫斯基,其实质在于不断革新人们对人生、事物乃至整个世界的理解与认识,通过不断增加人们对熟知事物的感知程度、打破人们的惯性思维方式……,。

我在初中读书的时候（那是20世纪40年代的事了）,各科成绩平平,独有语文（那时叫“国文”）成绩在班级里一直遥遥领先,我不但能读会写,而且每次语文考试,即使考前不复习,成绩也稳居。

今天,在学习“一唱百和”这个词语的时候,老师说要带我们去操场上上课,我们都同意老师的提议 老师真的带领我们来到绿绿的草坪、红红的跑道上读书 这是我们盼望已久的！我们坐在草坪上,。

王聪贤（河北省定州市西杨村小学,河北 定州 073000）【摘要】我们在小学数学教学中,应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力 。

【摘要】在高中语文阅读教学中,教师应提升学生的主体地位,充分发挥学生主观能动性,以此提高学生的文学素养 本文探讨了“少教多学”在高中语文阅读教学中的有效应用,以供同行借鉴 【关。

文学作品是语文学习的主要内容,也是思想感情的载体,教学的一切重心应当在作品,教师需要引导学生阅读和体味,让学生从阅读中汲取智慧 一、自由之慧创作本身就是作者思想的展现,如果思想得到禁锢,那就不会有好的。

为了适应本学年在初中八年级开展的基于学生需要的初中语文导学单课题研究,我校八年级语文备课组在这一年的教学过程中采用了语文导学单 导学单的使用目的是让学生进行自主学习,提高学生的自学能力,提高我们教师的。

新课程教学改革背景下,如何使我们的教师拥有课堂教学有效性的理念,掌握课堂教学有效性的策略,是目前广大教学工作者探讨的一个共性问题 构建自主高效优质的课堂,教师必须要注重创设情境,激发思维,当堂落实,自。

【摘要】随着新课改的深入推行,生本课堂的构建成为了众多学校课堂改革的重点和热点 生本课堂的构建理念是一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生,这种以生为本、以学定教的教育观念是当今时代教育的呼唤,有利。

【摘要】小学高段语文教学在小学生学习中占有十分重要的地位,它是由小学生向中学生的一个过渡,能有效地提升小学生的语文综合素养和应用技能,对于拓展学生视野、发散思维、陶冶情操……具有重要的作用 因此,小学。

栾炳利自从新课程的教学模式开始普及,语文教学的作业设计也有了新的变化 教也逐渐开始重视学生在教学过程中的主体地位,更加积极地起到引导作用 在教育理念上,也更加关注人文内涵的发掘 在现在的语文作业设计当。

如果说高中语文的三年教学是一个整体,那么高一语文就是春天,是要为学生的心灵播下语文的种子 站在这样一个起点,想到三年后的高考,深感现在的每一步都必须走得坚实有力 高中语文教学是一个连贯的整体,是环环相。

我读初中的时候（那是20世纪40年代的事了）,各科成绩平平,独有语文（那时叫“国文”）成绩在班级里一直遥遥领先 我不但能读会写,而且每次语文考试,即使考前不复习,成绩也稳居全班。

江苏省盐城大丰区新丰中学 景 慧随着信息技术的不断发展,手机已成为人们生产生活中的必备工具,而微信作为一种用户广泛,方便快捷的手机应用更是极大地改变了人们的生活生产方式 如今,人们只要使用手机就可。

【摘 要】在小学新课改中,如何让小学语文写作课呈现新时期的魅力成了很多教师关注的话题 本文结合自己多年的写作教学经验,对现阶段的小学语文写作教学进行了简单的研究,旨在通过研究找到提高小学生语文写作水。

叶老的语文随笔,平实的语言中道出的都是语文的真谛 今天我们争论的东西,叶老早就说过了 叶老早就指出,语文就是一种交际工具,就是所谓的学以致用,用今天的话说就是语用 前些年我们还在一些“性&。

在实际教学工作当中,教师仍旧采用传统的教学方式进行教学,没有做好备课工作,没有重视学生的信息反馈和实际学习状况 这种情况的主要原因就是,教师在实际授课中的教学方式同教案设计不符合；有的教师虽然写有比较。

叶圣陶先生认为“语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文 ”这样看来,语文就是语言文字,就是工具 语文学科既然以语言教学为主要内容,那么工具性当。

苏教版小学中高年级语文课本中,不少课文篇幅较长,达到800甚至1000字以上,而且信息量大,属于比较复杂的记叙文 对于这类长课文,教者一定要克服面面俱到的弊病,抓住训练重点,对教学内容大胆取舍 对于确。

【摘要】小学语文教学的第一步是“识字教学”,其目的是让学生学会识字和写字,令学生能够以足够的识字量为基础,更为顺利地进行后续语文的学习 我们下面就对小学语文识字教学进行探索,以。

摘　要随着时展,重视学生成绩的传统教学理念逐渐淘汰,注重学生全面发展的素质教育理念深入人心 小学语文作为学生语文学习起点,对学生的人生发展至关重要 本文主要分析小学语文教育培养学生个性的重要性,提出在。

常 聪（江苏省宝应县桃园小学,江苏 宝应 225800）在平时的语文教学中,人们对自己的教都是比较重视的,生怕自己的学生不能掌握自己所学的知识和技能 从相关语文教学的实际结果看,语文教学的越是教得。

字词是学习语文的起点,是阅读写作的基础,只有做到字词教学的高效,才能实现初中语文课堂的高效 字词的深入掌握需要从字词的感知、字词的理解、字词的运用……方向来入手 一、初中字词教学感知篇汉字是由字音、字。

不光是搜索,日志易做的是数据的整个流动链条 有人把数据比作21世纪的“石油”,当然前提这个数据得是有用的数据 这个世界每天都会产生难以计数的海量数据,比如网络设备、系统及应用在。

一年多时间,车位飞已在主要城市试运营5000多个车位 你是否也有过车位被占,在外停车经常没车位,每次出街因找不到车位分分钟处于抓狂边缘的经历据统计,目前我国停车位缺口至少6000万个,车位主、物业公司。

共享经济下催生的商业形态在中国发展得格外蓬勃 然而大跨步发展的同时,共享经济下的一些问题不断出现滴滴顺风车案件、短租安全问题、共享单车城市管理问题、共享充电宝的真伪需求…… 在资本的推动下,唯快不破成。