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一、四年级上册数学教学论文

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【摘要】我国传统小学数学教学以教师为中心的教学模式无视学生主体地位,被动接受式学习下学生参与度低,教学质量低下 新课改下的小学高年级数学教学应该做到以人为本,教师要确立学生在学习当中的主体地位,以教师。

【摘 要】本文对作为人文学科的英美文学课程的学科框架及特点进行了剖析,论述了在“互联网”的时代背景下,民办应用型高校英美文学课程教学所应对的挑战,以及为达到专业培养目标应采取的。

【摘 要】我国尚处于社会主义初级阶段,属于社会转型时期,这一时期,大学生的道德信仰问题不容忽视,因此,必须运用综合有效教学方法,加强大学生的思想道德教育 本文将举例简析社会转型时期大学生道德信仰问题及。

【摘 要】在经济全球化的推动下,高中生再也不是只是执念于课堂,执着于学习的“书呆子”,现代的高中生已经有一些通过自己灵活的脑筋建立了自己的生意经,已经有了自己的一定的经济管理能。

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