一、柑橘文化和健康课程论文

【摘要】作为体育教师,要坚持“健康第一,全面提高健康素质”的教学思想,把增进学生健康贯穿于体育教学的全过程,使学生身体、心理、社会适应能力……整体健康水平均得到提高,同时树立以。

【摘　要】本文针对大学生心理健康课程教学中存在的问题,分析大学生心理健康课程教学中运用体验式教学的必要性,提出大学生心理健康课程教学中运用体验式教学的原则与实施的具体方式,并对其中值得注意的问题进行反。

季昌士（龙湾区永兴第一小学,浙江温州325300）浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要（以下简称纲要）于2015年3月正式出台并实施,纲要中明确把武术作为义务教育阶段学生必学的内容 武术作为中华民族的。

经过5年精心策划与准备,2018年7月,由华东师范大学体育与健康学院党委书记、教育部青年长江学者汪晓赞教授与长春师范大学田雷教授共同主编的中学体育与健康课程与教学一书,由华东师范大学出版社正式出版 。

小学教育是启蒙教育、奠基教育 小学教育对学生的影响最大,学生的文化基础,价值观念、思维方式、审美情趣的基础,基本上是在小学形成的 阳山实小作为一所具有姑苏文化底蕴、借力苏州高新区教育高位发展优势、传承。

【摘要】全面实施普通高中体育与健康课程标准（实验）,提高全民教育水平和人口素质,有效地将人口负担转化为人才资源优势,是实施科教兴国战略,加快社会主义现代化建设的根本保证,也是我国教育改革和发展的主要任。

摘要为提高学生的人文素质,高……院校普遍开设了传统文化通识课程,但在课程教学过程中,存在课程体系杂乱、教学目的不清晰、教学内容专业化、教学手段僵化……问题,本文主要探索如何构建特色课程体系、教学目标与。

摘要翻转课堂作为近年来课程教学改革的新模式,深受教育和教学界的关注 文章以跨文化交际课程为例,介绍了基于超星泛雅平台的翻转课堂模式,以探索出有利于学生自主学习能力培养和课堂输出效率提升的有效教学模式 。

文 本刊记者 程小琴参天之木必有其根,怀山之水必有其源 “根文化”作为中华民族的主导文化之一,在悠悠岁月长河中—直处于重要地位 对于企业而言,文化是企业的魂,也是企。

1 问题提出大学适应的过程贯穿整个大学始终,但大一新生是适应的主体 大一新生脱离原来的环境,适应新的生活环境、人际环境、学习环境,完成自身角色转变,以达到与新环境的和谐统一 心理健康课程是某工科院校大。

【摘要】健康是衡量一个城市进步与发展的最重要指标之一 随着健康城市构建念的不断提出,国学文化与城市建康的融合发展,随之成为当下热议的话题 在健康社会、健康环境、健康服务、健康人群和传统国学文化的协调发。

摘 要少数民族地区“本土文化”具有重要的开发利用价值 在多元文化理论、建构主义理论以及后现代课程理论的指导下,充分挖掘少数民族文化中可利用的文化资源,通过高职师范院校民族文化校。

开展食育课程弘扬民族膳食文化探析陈瑞春（福建省泉州市德化县丁溪幼儿园,福建　泉州　362500）　　摘　要让幼儿从小树立健康饮食的观念,可以潜移默化地对幼儿进行中国传统文化的教育,帮助幼儿养成节俭的美。

【摘　要】本文论述基于职业素养提升对高职心理健康课程进行改革,提出重新定位心理健康课的课程目标、以“职业普适—专业融合”为思路开发心理健康的课程标准、根据学生需要设。

摘要文章结合教学实践,探讨如何在中国传统文化专题课程中以互动式教学为核心,充分发挥老师“教”的技巧性与学生“学”的主动性教师对授课内容合理筛选,巧妙阐释。

摘　要本文将基于在大学开展心理健康教学课程的必要性,分析了现阶段大学心理健康课程教学现状,以此提出了心理健康课程教学相关途径,进而提升心理健康课程教学质量,实现大学生综合素质全面发展 关键词大学　心理。

课程标准的一个重要理念就是满足学生的个性发展,为了让学生有健全个性和健康人格,省教育厅提倡各个地区积极实施校本化课程 乡土文化是中华民族传统文化中的重要内容,它凝结着几千年来最庞大、最底层同时又是最朴。

文周西敏“中国学生发展核心素养”发布以后,如何基于核心素养来规划、实施和评价学校课程建设,就成为学校必须面对的重要现实课题 重庆市沙坪坝区覃家岗小学立足校园文化,内化核心素养,。

郭每燕 潘熠龙内容摘要幼儿文化艺术培训属于学龄前综合教育 这个教育门类的分支多、综合性强、应用性广,是社会教育机构和幼儿教育机构都非常重视的幼儿综合素养培育途径 本文对幼儿文化艺术培训课程体系的现状。

传统的校园文化活动诸如运动会、艺术节、春游、家长会、主题班会……是校园文化的重要组成部分,也是学生参与校园活动的主要形式,具有实践体验的功能和作用 但传统的校园文化活动往往是项目型的活动,各项活动缺乏。

【摘要】对体验式心理健康课程教学改革实践分析,首先应从体验式心理健康课程教学的应用现状入手,然后通过对体验式心理健康课程教学现存的问题进行分析,阐述改革大学生体验式心理健康课程教学的必要性 最后结合体。

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的不可缺少的重要途径 这门课程以身体锻炼和健康行。

【摘要】改革开放以来,社会不断进步,人民的生活水平也在不断提高,对于孩子的教育问题也越来越重视 尤其是社会转型过程中,各种不良思潮泛滥,对于青少年的心理健康问题造成了极大的负面影响 小学生作为祖国未来。

黄 莉 （桐城师范高……专科学校 231403）摘要桐城地区厚重的历史文化是本区域内可供开发利用的丰富课程资源,为了避免开发利用的盲目与低效,本文提出建立健全桐城文化语文课程资源筛选原则,包括地域性原。

阅读教学是语文教学的主阵地,是培养学生语文综合能力的根本途径 虽然大量阅读与广泛积累,一直是传统语文教学的基本策略,但在深化语文教学改革的背景下,我们必须正确处理好大量阅读中“内&rdqu。

【摘 要】绘本元素的融入是统编道德与法治教材的一大特点 教学中,教师要用好这一元素,以儿童的方式讲述成长的逻辑,助力学生的道德生长 具体而言,教师可借助教学媒体,指导学生看一看绘本；可以设计情境,让学。

李白以其天才大手笔,描摹蜀地山水,唱响了一曲撼人心魄的蜀道难 殷瑶河岳英灵集评价这首诗“可谓奇之又奇 ”细究李白生平,并未到过剑阁,学界多认可此诗是李白在历史传说、旧日游历的基。