论文中职学生网络消费价值观实证以兰州女子中专为例，该文是关于实证研究毕业论文提纲范文和实证研究和兰州女子中专和价值观相关本科论文怎么写.
摘 要:中职学生作为特殊的消费群体,其消费观存在着诸多问题,尤其网络消费问题亟需解决.因此为了本文在结合中职学生网络消费现状,提出一些切实有效的办法,培育中职学生树立正确的网络消费价值观.
关键词:中职学生网络消费价值观
一、中职学生网络消费现状
近年来,随着人们生活质量和生活水平的提高,人们的消费水平逐渐提高.另外,随着计算机的普及,互联网经济的快速发展和全民化,消费手段开始由传统的消费方式转为网络消费出现在人们的视野中.网络消费因为其巨大的便利性和多元性,每当互联网行业出现一种新颖的网络消费体验,时常能带火一个领域,带热一批话题.而作为互联网时代的学生,网络消费成为了主流消费方式之一.本文在分析中职学生的网络消费过程中存在的问题后,重点探讨中职学生正确的网络消费观培养措施,为学校德育工作提供经验.
二、中职学生网络消费价值观存在问题的分析
目前,中职学生的网络消费价值观及其教育方面问题仍然急需解决.根据国家统计局2016年中国网购市场调查报告,2016年全国中等职业学校在校学生为3002.2万.中职学生消费手段中网络消费占有很大的比例.网购群体中,年龄在16-20岁的消费者占整体的43%；其中中职学生占到整体的30.3%.
中职学生面临着传统与现代的价值冲突,表现在网络消费观上.随着信息化时代的到来,校园里网购已经越来越普及.由于中职学生大部分都是住校生,且年龄较小,所以并没有建立起正确的消费观.往往只是盲目的从众和跟风,贪图网购带来的方便性,足不出户就已经有不小的消费额.
笔者以问卷调查和访谈提纲为切入点进行实证分析,探讨当代中职学生的消费价值观中存在的问题和特点.其中,中职学生网络消费调查问卷中主要包括消费者（男,女）月消费额、网购平均消费、网购消费额占生活费比例、网购主要购买项目、吸引你网购的因素、网购物品的评价、网上购物可信度、失败的网络消费经历以及如何处理网络消费纠纷等问题；访谈提纲主要包括"是否应该保持勤俭传统？"、"网购是否后悔时间又过去了？"、"买完游戏道具后是否后悔？"、"选择网络消费品的标准有哪些？"、"怎么看待花明天的钱来享受今天？"等问题.
通过300位女生和300位男生进行问卷调查和访谈我们得出,在网络消费中,女生倾向于购物且具有盲目性,男生则喜欢打网游购买道具攀比倾向也比较严重.究其原因,是"为了逃避现实,追求虚拟世界的刺激和成就感"而网络消费后的感受,自责者超过一半.因此,新时代下如何引领中职学生树立正确的消费观,不仅可以有利于学校德育工作的开展,更有利于中职学生的未来发展.
三、引导中职学生树立正确网络消费价值观的途径
（一）弘扬社会主义核心价值观,加强生态文明教育
首先要从思想领域入手,培育和践行社会主义核心价值观,加强中职学生德育教育,促进学生健康成长.同时,要普遍开展生态文明教育,引导中职学生摒弃不良消费习惯,养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,倡导健康文明的消费方式.
（二）开发相应专业课程,培养中职学生的财商
学校育人之本在于立德树人,理性消费也应列为中职学校教育的必修课.由于中职学校接触的教育不同于基础教育,面对的环境也相对复杂,而且学生年龄都较为年轻,因此,学校应加强学校的主渠道教育作用,开设相关的课程或讲座帮助学生提高理财的意识和能力,关注和引导学生正确消费.如可以让学生认识到不同消费方式存在的不足,从而合理地选择适合自己生活和经济状况的消费方式,树立有度的网络消费观.
（三）注重家庭勤俭教育,加强心理健康教育
由于一些家长的收入较为可观,生活十分奢侈和挥霍,从而潜移默化地影响到孩子的消费方式.所以家庭教育显得十分重要,家长应该意识到自己对孩子的影响、克服自身言行举止的不当之处,以身作则,用正确的消费观念方式,引导孩子树立勤俭节约的网络消费观.同时,也要随时关注和监督中职学生的消费情况,有的放矢,对于孩子身上出现的消费问题及时纠正,不因为溺爱而听之任之,帮孩子养成吃苦耐劳、勤俭节约等好习惯.
（四）充分公共服务平台,加强网络环境下的德育工作
学校应充分公共服务平台,加强网络环境下的德育工作.引导学生正确使用网络,加强网络道德教育和安全教育,引导学生文明上网,树立网络责任意识,增强对不良信息的辨别能力,防止任何网络消费诈骗.另外,充分利用国家教育资源公共服务平台和积极健康的网络教育资源,凝聚广大师生,形成良好互动,开展积极向上的校园网络文化活动,增加中职学生运用网络的多元化,渐渐从网络消费的漩涡中走出来！
参考文献：
［1］FrankR?Kardes.消费者行为与管理决策［M］,马龙龙,译.北京:清华大学出版社,2003.
［2］张志祥.当代青年消费行为扭曲的原因*［J］.青海民族学院学报,2013(3).
基金项目：本文系甘肃省教育科学规划2017年度省级规划课题："中职学生网络消费价值观实证研究"（项目编号：GS［2017］GHBZ077）研究成果.
作者简介：白云山,兰州女子中专,一级教师,研究方向：电子商务教学与应用.
归纳上文:该文是适合实证研究和兰州女子中专和价值观论文写作的大学硕士及关于实证研究本科毕业论文，相关实证研究开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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