一、中学物理教学期刊

蒙小燕（广西壮族自治区岑溪市第二中学 543200）摘要情感教育是物理教学实践活动中的重要组成部分,在物理教学实践活动中对学生学习物理的兴趣、拉近师生间的距离、成绩的提高、养成良好的学习习惯……方。

玉林市博白县三滩镇学田初级中学　刘　琦【摘　要】简要分析加强物理实验的必要性及当前中学物理教学存在的主要问题,阐述改进中学物理实验教学的三种策略,即重视课堂实验,培养学生的观察与总结能力；重视教材课后。

【摘要】城乡收入差距逐渐增大,农村留守儿童逐年增多,给农村学校教育带来很多的烦恼 长期以来,这一问题一直困扰着广大农村教师 基于农村物理教学工作经验,我在在教学上进行了新的尝试,从农村实际出发,在确立。

丁玉琴（大连市第七十六中学,辽宁　大连　116031）摘　要物理实验教学的主要目的就是通过一定的实验设计来实现物理知识的直观化和形象化,并对物理知识进行分析、总结以及巩固,以期促进学生更加深刻理解教学。

进入初中后,有一门新的功课叫做物理 很多孩子对于物理的学习都感到很困惑,怎么学都学不会,想要克服一个困难,首先要明白问题所在 那么,怎么样才算是学困生呢物理学困生什么表现是什么原因导致了学困生的形成该。

摘 要随着信息化社会的发展,培养创新型人才变得极其重要 物理学是一门以实验为基础的科学 物理实验作为一种科学实践过程,应该为培养学生的创新精神和实践能力提供有效的途径和广阔的空间,在中学物理实验教学。

【摘要】能量守恒定律在揭示客观自然规律的同时,也说明了客观物质世界中的能量并不会消失,只是从一种形态转变为另一种形态 能量守恒定律实际上证明的是一种物质传递的过程 作为高中物理学习中的重要内容之一,能。

摘要当前,信息技术在中学地理教学中的应用已经非常广泛,出现了多媒体课件、学习网站、学习软件、地理模型、翻转课堂、虚拟现实……多种应用形式 关键词信息技术；地理教学；中学；应用形式中图分类号 G633 。

重庆市酉阳县第一中学校 冉 义【摘 要】在中学物理教学过程中,重视培养学生的探索能力,是全面提高学生智力水平和培养创造性的人才的重要途径 教师要营造良好的氛围,促使学生积极探究并在学生探究时起到穿针引。

刘凤凤,段旭朝（宝鸡文理学院物理与光电技术学院,陕西 宝鸡 721016）摘要 物理学的学科性质决定了在物理教学过程中应加强物理课堂中演示实验的比重 演示实验是物理课堂教学中的重要部分,要求教师在。

陈 云（道孚县第二中学校,四川 甘孜 626400）【摘要】中学物理对于学生的学习来讲是比较困难的,所以教师在教学中要注意自己教学方式的采用,才能提高学生的学习效果 在中学物理的教学中,教师要提高学生。

【摘要】如何在中学物理教学中对学生进行创造性思维能力的培养,是当前素质教育的热点问题,笔者从物理学习心理学理论出发,结合教育教学实践,就如何在中学物理教学中培养学生的创造性思维能力进行了研究 【关键词。

袁志芹（宝应县小官庄镇中心初级中学,江苏 扬州 225800）【摘 要】中学物理在中学理科综合题目中占有相当大的比重,同时中学物理知识也有很多与我们的日常生活息息相关 随着新课程改革理念的不断深入,中。

【摘要】在中学的诸多学科中,物理通常被视为是一门比较抽象的课程,对于物理教学来说,传统教学方法虽然能起到一定的教学作用,但也使得物理课堂教学更加枯燥,无论是教师的教学效果还是学生的学习效果都受到了限制。

【摘要】物理是与生活联系最密切的学科之一,物理知识从生活中来,理解、转化后也将应用到生活中去 新课改中明确指出生活化是物理课程改革和发展的必然要求 本文探讨了物理实验教学中推行生活化教学的意义以及如何。

摘 要中学物理课程一直是一门以实验为基础的自然科学课程,在中学物理课程教学当中出现了许多与学生生活相关的例子 例如在生活当中像飞机这么大的机器可以飞上天空……物理现象都可以激发学生的好奇心,从而教师。

中图分类号G633 7 文献标识码A 文章编号10027661（2016）22009401新课程理念之一就是让学生学会学习,成为学习的主人 物理学科的一个重要特点就是拥有大量的实验,教师要不断改进实验。

汤维亚（文山学院,云南文山663000）摘要大学普通物理比中学物理内容更加深入一些,覆盖面相对比较广泛一些 对于中学生来说,如何在学习的过程中将中学物理知识与大学物理衔接起来；对于物理教师而言,怎样在。

物理学是一门以实验为基础的科学 实验教学几乎贯穿于整个教学过程 物理实验既是物理教学的主要内容,又是培养学生创新能力和实践动手能力的最有效途径 那么中学物理分组实验让学生通过亲自动手,对有关物理现象、。

摘　要随着当前科学技术的不断发展和普及,在进行中学物理教学的过程中,信息技术也逐渐得到了推广和普及,中学物理教学应用信息化技术能有效提升学生的学习兴趣,将抽象化的知识进行转化,以图形、视频的方式体现,。

建构主义是个舶来品,最早是由瑞士哲学家、心理学家让·皮亚杰提出,后被迅速应用到教育教学的理论和实践中 作为心理学家,皮亚杰关注的是认知的发生和发展对儿童心理发展的影响 而从教育教学角度出。

【摘要】从初中阶段学生年龄、心理和生理特点……实际和初中物理教学内容要求出发,应用探究式案例分析与问题情境创设的相关理论,通过初中物理知识与相关生活常识的有机结合,创设探究特征明显、针对性强的问题情境。

曹荣摘要乡土音乐文化既是传统文化的有机组成部分,也是音乐教学的重要资源 对此应从培养目标、教材编写、师资建设、实践活动……多方面入手,将乡土音乐文化有机融入中学音乐教学中,使现有课程体系得到丰富,提升。

为提高中学英语教学的效率和质量,教师的专业性培养和教学设计的优化策略都将得到进一步的提升和强化 李宝荣编著的中学英语教学设计优化策略（2016年12月北京师范大学出版社出版）是站在中学英语教师的角度编。

摘要 因我国通信技术和网络技术都得到了突飞猛进的进步,在电度表抄表方式的选择上,多选择远程自助抄表系统这种抄表方式,该方式在抄表速度上明显地优于传统的手工抄表,将远程自动抄表系统应用于我国农村地区,可。

1 我国奶牛养殖发展现状1 1 总体规模小,养殖观念落后我国的奶牛养殖大多为散养户养殖,规模超过100头牛的牧场仅占20,管理相对混乱,养殖水平参差不齐,与发达国家有很大差距 1 2 饲料成本高,粗饲。

1．剔除外形变异、有虫斑、色泽异常的果实,选择紫黑色的成熟的桑葚果为加工桑葚果汁的原料 将果蒂、果叶拣出来,扔掉 2．对自来水用双核臭氧杀菌设备……消毒设备进行消毒,之后将水静置一段时间,待臭氧气味散。