论文大数据时代下大学生个性化就业提升策略，该文是大数据时代方面专科开题报告范文跟个性化和大数据时代和就业相关专科开题报告范文.
据预测,2016年高校毕业生总数达765万人,如何查明毕业生情况、了解就业市场趋势,是高校开展大学生就业指导工作的难点之一.以大数据时代为背景,通过大数据分析技术创新高校大学生就业指导工作,实现就业指导从共性服务到个性化服务,从粗放服务到精准服务的转变,成为现在高校指导部门面临的现实问题.
一、大数据时代下大学生就业过程中存在的问题
(一)择业观念方面
现如今,大学生就业难,企业招工也难,出现如此矛盾的局面很大一部分原因是大学生的择业观念出现了偏颇,如理工科学生需要去工厂的一线积累经验,未来才能找到更好的工作,但很多一线工厂的环境相对较差,很多大学生不愿意去,认为这样的工作让自己“丢了面子”“失了身份”.部分大学生的心态无法调整,择业观念没有更新,必然会导致“高不成,低不就”,从而也就陷入了就业难、招工难的两难境地.
(二)就业方向方面
现如今,很多大学生会选择较为抢手、热门的方向.很多大学生热衷于考公务员、进事业单位,或者选择留在北上广深,认为留在大城市会有较好的薪资待遇、工作福利和发展机会,而且大城市的就业岗位多元,选择性更多.
(三)创新创业方面
目前,大学生积极响应“大众创新、万众创业”的号召,一方面很多大学生充分发挥创新能力,借助一些校方和第三方的力量,进行自主创业,也有部分大学生根据个人兴趣爱好和价值观找到相应的工作；另一方面有的大学生存在“眼高手低”的弊病,既不辛勤创业,也不踏实就业,最终成为待就业人员.
二、高校利用大数据指导大学生就业的新路径
(一)运用大数据思维,转变指导就业的教学方式
教学与就业是密不可分的,学校可以通过大数据分析的反馈情况,调整教学计划,转变教学方式,根据社会实际需要,培养全方面人才,最终实现供需的动态平衡.此外,学校还可以利用互联网平台发布招聘信息、组织多种形式的招聘会、举办就业讲座等手段促进就业.
(二)增强自主创新能力,投身“双创”热潮
在政府的推动下,“大众创新、万种创业”热潮在中国涌动,大学生自主创新创业得到了国家、社会、学校等多方面的支持和帮助.事实上,社会需要的不仅仅是高素质的劳动者,更需要具有创新能力和创新精神的人才,提高创新创业能力,投身社会热潮.
三、利用大数据实现大学生个性化就业的策略
(一)深化教育体制改革,以便高等教育与社会经济发展需要相适应
高等学校肩负着为国家和社会培养高素质人才的重任,那么社会和市场的需要,应该成为高校培养人才的导向；不根据社会的实际需要,盲目培养,就会导致高校毕业生与就业市场实际需求相脱节,形成结构性失业.高校应坚持以市场为导向,以质量为基础,培养符合社会需要的多层次复合型人才.
(二)推进素质教育,培养创新意识,提高大学生社会竞争力
就业市场多样的需求,势必要求高等教育培养出来的人才多样化,千篇一律的毕业生,不符合用人单位的实际需求.现在某些大学生的能力素质,在社会就业过程中受到质疑,心理素质、动手能力、社会适应能力等社会求职必要的技能欠缺,其结果就是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力.因此,高校在培养人才时应该更加注重素质教育,培养具有创新精神和实践能力的毕业生,克服摩擦性失业.
（三）掌握充分信息资源,为大学生提供多种选择可能
在大数据时代下,信息的有效获取和利用,是核心竞争力的重要内容.当前,高校人才与市场需求的不对称,并不是实际供需的不对称,某种程度上是信息的不对称.提高就业市场与高等院校人才供给之间的信息互联互通,是促进大学生个性化就业的关键因素之一.获得充分的信息后,大学生可根据自身实际情况,做出自己的理性选择.
(四)引导大学生转变就业观念,不断拓展就业渠道
我们处在一个快速变革的时代,社会不断发展,就业市场瞬息万变.然而,由于受到传统教育的影响,很多大学生思想还很保守,就业观念受到多种因素的束缚.因此,新形势下,大学生在就业观念上,要解放思想、大胆创新、勇于创业,树立与时俱进的就业观,还要不断拓宽自己的就业渠道,主动到基层就业和社会需要的地方就业,努力成为一名开拓者和实验者.
参考文献：
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